Хандалтын модификаторууд

Классийн бүх талбар, шинж, арга, бусад бүрдүүлэгчид хандалтын модификатортой. Хандалтын модификатор классийн бүрдүүлэгчдийн харагдах хүрээг заах боломжийг олгодог. Өөрөөр хэлбэл хандалтын модификаторууд тухайн хувьсагч эсхүл аргыг хэрэглэж болох контекстийг тодорхойлдог.

Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.

request_quoteТусгай эрх авах

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 429 Бүртгүүлэх

.NET -д бүх классууд бүр бидний үүсгэсэн классууд, жишээ нь System.Int32 гэх мэтүүд суурь төрлүүд далд хэлбэрээр Object классаас үүсдэг. Кодод Object классийг сууриар зааж өгөөгүй байсан ч анхдагчаар далд хэлбэрээр Object класс удамшилтын шатлалын оройд байрладаг. Иймээс бүх төрлүүд, классууд System.Object класст тодорхойлогдсон аргуудыг хэрэгжүүлж болно. Эдгээр аргуудыг авч үзье.

  Нээгдсэн тоо: 1846 Төлбөртэй

Хичээлээр Linq гэж нэрлэдэг суурь технологийн талаар үзнэ. Гурван суурь , лямбда илэрхийлэл хичээлүүдэд үзсэн ойлголтуудыг энэхүү технологийн бэлтгэл гэж хэлж болно. Linq технологи нилээд өргөн хүрээний том асуудал тул нэг хичээлийн хүрээнд түүний бүх ухагдхууныг өнгөцхөн ч гэсэн үзэх боломжгүй гэдгийг тэмдэглэе. Иймээс хичээлийг Linq технологитой танилцах оршил гэж хэлж болно. Технолгийг C# хэлээр програм зохиоход өргөнөөр ашигладаг тул сайн ойлгон эзэмшсэн байх шаардлагатай.

  Нээгдсэн тоо: 724 Төлбөртэй

Хүмүүс ОХП -ийн аргачлалыг дэмждэг хэлийг ашигласан бол энэ парадигмаар кодлоод байна гэж буруу бодох гээд байдаг. C# -ийн дотоод сангууд бүгд ОХП -д дээр суурилан ажилладаг тул таны код энэ аргачлалаар бичигдээд байгаа юм шиг харагдаж магадгүй. Обьект гэдэг нь өөртөө өгөгдөл, аргуудыг агуулсан кодлогч үүсгэх өгөгдлийн төрөл. Түүнээс ямар нэгэн супер зүйл ердөө биш. C# -ийн өгөгдлийн суурь төрлүүд ч бас классаас үүсдэг обьектууд. Үүний ижлээр асуудлыг эвтэйхэн, амар шийдэх боломжийг ОХП бидэнд олгож байгаа юм. Түүгээр ч зогсохгүй C# -ийн өгөгдлийн суурь төрлүүдийн классуудыг ч өөрийн хүссэнээр удирдах боломжийг өгдөг.

Байгуулагч үүсгэх

Классууд ба обьектууд хичээлд обьектыг үүсгэхдээ анхдагч байгуулагчийг ашигласан. Гэхдээ бид өөрийн байгуулагч аргыг тодорхойлж болно. Байгуулагч обьектын инициализацийг хийдэг. Хэрвээ класст байгуулагчийг тодорхойлон өгвөл анхдагч байгуулагч байхгүй болно.

  Нээгдсэн тоо: 1948 Төлбөртэй

Өмнөх хичээлүүдэд ашигласан графикийн интерфейстэй програмд олон урсгалын хэрэгжүүлэлтийг өөр аргуудаар хэрхэн хийж болохыг харцгаая. WinForms санд дэвсгэр эсхүл нүүр талын /фон/ ажиллагааг гүйцэтгэхэд зориулагдсан BackgroundWorker гэдэг компонент

хэрэгслүүдийн самбарын Components хэсэгт бий.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 405

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 500

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 475

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 550

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 618

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 608

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 766

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 928

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 903

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1361

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 601

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 827