Хандалтын модификаторууд

Классийн бүх талбар, шинж, арга, бусад бүрдүүлэгчид хандалтын модификатортой. Хандалтын модификатор классийн бүрдүүлэгчдийн харагдах хүрээг заах боломжийг олгодог. Өөрөөр хэлбэл хандалтын модификаторууд тухайн хувьсагч эсхүл аргыг хэрэглэж болох контекстийг тодорхойлдог.

Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.

request_quoteТусгай эрх авах

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1381 Төлбөртэй

Хичээлээр илэрхийллийн мод сэдвийг үргэлжлүүлэн судлана. Бид өмнөх хичээлд ойлголтын талаар авч үзээд түүнийг хэрхэн ашиглах жишээг эхлүүлсэн байгаа. Жишээнд хүмүүсийн мэдээллийг дэлгэц дээр жагсаалт байдлаар харуулаад жагсаалтын баганы толгой дээр дарахад жагсаалтыг тухайн баганаар хэрхэн эрэмбэлэхийг хэрхэн шийдэх бодлого тавигдсан. Асуудлыг та шийдэж чадсан уу. Одоо бид энэхүү асуудлыг илэрхийллийн модыг ашиглан хэрхэн шийдэхийг үзье.

  Нээгдсэн тоо: 1879 Бүртгүүлэх

Өмнөх хичээлүүдэд бид

  • Олон урсгал гэж юу болох, түүнийг үүсгэн ажиллах
  • Invoke аргын ажиллагааны зарчим, делегатыг дамжуулах механизм
  • Invoke аргын дээд түвшингийн багцлалт болох SynchronizationContext класс
  • Олон урсгалыг хэрэгжүүлэхэд машины нөөцийг урсгалын багцлалтаар хэрхэн хэмнэх
  • Олон урсгалыг хэрэгжүүлэх дээд түвшиний BackgroundWorker, Task классууд
  • Олон урсгалыг бараг синхрон код байдлаар хэрэгжүүлэх async/await түлхүүр үгүүд

гэх мэтийн олон чухал ухагдхуунуудыг үзсэн. Энэ удаагийн хичээлээр Task классыг ашиглан алдааны боловсруулалт, үйлдлийн цуцлалтыг хэрхэн хийхийг авч үзье.

  Нээгдсэн тоо: 1743 Төлбөртэй

Бид өмнөх хичээлээр битүүмжлэгдсэн, статик классуудын талаар үзсэн. ОХП-д классууд чухал үүрэгтэй нь ойлгомжтой. Иймээс класуудын төрлүүдийг мэдээд зогсохгүй тэдгээрийг хаана хэрхэн ашиглахыг маш зөв ойлговол таны код цэгцтэй, ойлгомжтой, өөрчлөлт, шинэчлэл хийхэд уян хатан болдог. 

Програмчлалын аргачлал Singleton

Статик арга, классыг хэрхэн ашиглах жишээ болгоод Singleton гэдэг өргөн дэлгэрсэн програмчлалын  аргачлалыг авч үзье. Програм зохиогчдын дунд энэхүү аргачлалын талаар эерэг, сөрөг янз бүрийн үзэл бодлууд байдаг гэдгийг хэлэх нь зүйтэй.

  Нээгдсэн тоо: 1184 Төлбөртэй

Өгөгдлийн сантай ажиллах явцад түүнд төрөл бүрийн хүсэлтүүд өгөн өгөгдөл боловсруулах шаардлага тогтмол гардаг. Энэ хичээлд өгөгдлийн сангийн хүсэлтийг үүсгэх талаар авч үзэх болно. Өгөгдлийн сангийн хүсэлтүүд маш олон төрлүүд байдаг болохоор бүгдийг авч үзэх боломжгүй. Гэхдээ ерөнхий аргачлалыг ойлгосон байхад та ямарч хүсэлтийг үүсгэн ашиглах боломжтой.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 399

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 493

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 473

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 547

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 610

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 605

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 758

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 914

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 893

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1356

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 597

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 826