Бодлого 17.060
Хэдэн цагийн дараа уулзах вэ? (ЭЕШ, 2013, B-13)

A ба B хотоос нэгэн зэрэг угталцан гарсан 2 дугуйтай хүн 2 цаг явсны дараа хоорондох зай нь 22 км болсон байв. Хэрэв тэдгээрийн нэг нь хоёр хотын хооронд 7 цаг, нөгөө нь 5 цаг явдаг бол гарснаасаа хойш хэдэн цагийн дараа уулзах вэ?

Бодолт

Хоёр хотын хоорондын зайг туулах хугацаанууд өгөгдсөн тул A ба B хотын хоорондын зайг S гээд дугуйчдын хурдыг илэрхийлээд 2 цаг явсны дараа туулах замууд дээр 22 -ыг нэмвэл S -тэй тэнцэнэ гэдгээс тэгшитгэл зохион бодоорой. Дэлгэрэнгүй бодолтыг ЭЕШ 2013 А-13 бодлогоос хар.

Жич: Шийдэж чадахгүйд хүрэн таахдаа хүрвэл бодлогын нөхцлийн "2 цаг явсны дараа хоорондох зай нь 22 км болсон байв" гэсэн хэгээс санаа аваарай. 2 цагийн дараа дугуйчид уулзаагүй байгаа гэдгээс B, E хариунууд биш гэдэг нь тодорхой.  

Хариу

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

Тракторчин гурван хэсэг талбайг хагалжээ. Нэгдүгээр хэсгийн талбай бүх гурван хэсгийн талбайн 2/5 тай тэнцүү, хоёрдугаар хэсгийн талбай гуравдахь хэсгийн талбайтай 3/2:4/3 харьцаатай байжээ. Хэрвээ гуравдугаар хэсгийн талбай нэгдүгээр хэсгээс 16 га бага байсан бол гурван хэсгийн талбай нийлээд хэдэн га байсан бэ?

Нээгдсэн тоо : 422

Сурагч бие даалтаар 80 бодлого бодох ёстойгоос тэр өдөр бүр бодох ёстой бодлогоос 2 -оор илүүг бодсноор даалгаварыг төлөвлөж байсан хугацаанаас 2 өдрийн өмнө дууссан бол сурагч өдөрт хэдэн бодлого бодож байсан бэ?

Нээгдсэн тоо : 2075

Хоёр оронтой тооны цифрүүдийн нийлбэр нь 12. Хэрвээ энэ тоон дээр 36 г нэмвэл мөн энэ тооны цифрүүдээр бүтсэн тоо гарах ба ингэхдээ эхний тоонд байрласан байрлал нь эсрэгээр солигдоно. Энэ хоёр оронтой тоог ол.

Нээгдсэн тоо : 1438

Хоёр саванд нийлээд 70 литр сүү байжээ. Хэрвээ нэгдэх саван дахь сүүний 12,5% -ийг хоёр дахь саванд хийвэл хоёр сав ижил хэмжээний сүүтэй болох бол анх хоёр саванд тус бүрт нь хичнээн хэмжээний сүү байсан вэ?

Нээгдсэн тоо : 491

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 401

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 497

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 474

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 549

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 610

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 606

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 760

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 923

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 898

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1360

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 600

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 827