Бодлого 17.060
Хэдэн цагийн дараа уулзах вэ? (ЭЕШ, 2013, B-13)

A ба B хотоос нэгэн зэрэг угталцан гарсан 2 дугуйтай хүн 2 цаг явсны дараа хоорондох зай нь 22 км болсон байв. Хэрэв тэдгээрийн нэг нь хоёр хотын хооронд 7 цаг, нөгөө нь 5 цаг явдаг бол гарснаасаа хойш хэдэн цагийн дараа уулзах вэ?

Бодолт

Хоёр хотын хоорондын зайг туулах хугацаанууд өгөгдсөн тул A ба B хотын хоорондын зайг S гээд дугуйчдын хурдыг илэрхийлээд 2 цаг явсны дараа туулах замууд дээр 22 -ыг нэмвэл S -тэй тэнцэнэ гэдгээс тэгшитгэл зохион бодоорой. Дэлгэрэнгүй бодолтыг ЭЕШ 2013 А-13 бодлогоос хар.

Жич: Шийдэж чадахгүйд хүрэн таахдаа хүрвэл бодлогын нөхцлийн "2 цаг явсны дараа хоорондох зай нь 22 км болсон байв" гэсэн хэгээс санаа аваарай. 2 цагийн дараа дугуйчид уулзаагүй байгаа гэдгээс B, E хариунууд биш гэдэг нь тодорхой.  

Хариу

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

Хоорондоо 360 км зайтай А хотоос B хот руу 72 км/цаг тогтмол хурдтай машин, B хот хүртэл 270 км зайтай C хотоос мотоциклтэй хүн зэрэг хөдөлжээ. Мотоциклтэй хүн замдаа 30 минут амарсан бөгөөд машин мотоцикл хоёр B хотод зэрэг ирсэн бол мотоциклтэй хүний хурдыг ол.

Нээгдсэн тоо : 971

Хоёр ажилчин хамтарч ажиллавал даалгаварыг 2 цаг 48 минутад биелүүлж чадна. Дангаараа ажиллавал нэгдүгээр ажилчин хоёрдугаараасаа 4 цаг 12 минутын өмнө даалгаврыг биелүүлнэ. Тэгвэл тэд дангаараа ажиллавал: Нэгдүгээр ажилчин цагт, хоёрдугаар ажилчин цагт даалгаврыг гүйцэтгэнэ.

Нээгдсэн тоо : 1679

Эгч 240000 төгрөгийн 1/3 хэсгээр гар утас, үлдсэн мөнгөөрөө хүнсний зүйл авав. Эгч хэдэн төгрөгөөр хүнсний зүйл авсан бэ?

Нээгдсэн тоо : 809

Сурагч 231 эд ангийг хийхдээ яг ижил 462 эд ангийг мастер хийх хугацаанаас 11 цагаар илүү хугацааг зарцуулжээ. Сурагч цагт мастераас 4 эд ангиар дутууг хийдэг бол сурагч цагт хэдэн эд ангийг хийдэг вэ?

Нээгдсэн тоо : 524

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 399

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 493

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 471

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 545

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 610

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 604

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 757

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 911

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 890

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1355

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 594

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 826