Шатрын бодлого, шийдлүүд ( 90 )

Шатарын нүүдлийг ойлгон нүүж сурах тийм ч хэцүү зүйл биш. Бага насны хүүхэд ч ердөө сарын дотор нүүгээд сурчихна. Харин шатар тоглож сурна гэдэг хүндхэн болоод ихээхэн хүч хөдөлмөр шаардсан ажил. Ямарч зүйлийг дадлагагүйгээр сурахад хэцүү тул сайтын энэхүү буланд шатрын бодлого, этюд, тоглолтын татктикийн шийдлийг олох гэх мэтийн асуудлыг хамарсан материалуудыг нийтлэх болно.

Шатарт тодорхой байрлалаас өрсөлдөгчид мад өгөх аргыг сайн олж харж чадаж байвал их хэрэгтэй. Нэг нүүдлийн мадыг хүмүүс хэтэрхий амархан гэж үзээд бараг тоохгүй байдаг ч яг тоглолтын явцад нэг нүүдлийн мадыг харалгүй өнгөрөн цаашид хожигдолд хүрэх нь элбэг байдаг. Юмыг багаас нь сурч эхлэх бол хууль учраас бодлогуудыг бодон дадлагажаарай.

Шатарт тодорхой байрлалаас өрсөлдөгчид мад өгөх аргыг сайн олж харж чадаж байвал их хэрэгтэй. Хоёр нүүдлийн мадыг олон харж чадаж байвал та шатар тоглож сурч байна гэсэн үг. Энгийн байрлалд хоёр нүдний мадыг амархан шийдэх ч хөлөг дээр олон шатрууд байх үед бодлого бас тийм амарханд орохгүй шүү.

Шатарт тодорхой байрлалаас өрсөлдөгчид мад өгөх аргыг сайн мэддэг, түүнийг ашиглаж сурахад шатрын бодлого сайн туслагч. Гурван нүүдлийн мадны бодлогын шийдлийг олж чадаж байвал та гурван нүүдлийн тооцоог хийж чадаж байна гэсэн үг. Байрлал болоод хүчний давуу болж ирэхэд хайнга тоглон стандарт мадны байрлалыг харалгүй өнгөрч улмаар бүр хожигдох ч тохиолдол гардаг. Иймд шатрын бодлогуудыг шийдэн тоглолтын чадвараа байнга дээшлүүлж байгаарай.

Сайтын энэ хэсэгт дөрвөн нүүдлээр мад өгөх шатрын бодлогуудыг нийтлэнэ. Тоглолтын явцад дөрвөн нүүдлийг тооцон харна гэдэг амаргүй. Мэрэгжлийн шатарчид үүнийг төвөггүй хийх боловч эхлэн суралцагч, сонирхогчдод энэ ажил тийм ч амар биш. Иймээс дөрвөн нүүдлээр мад өгөх бодлогуудын шийдлийг олж сурвал тоглох ур чадварт гарцаагүй сайн нөлөө үзүүлнэ.

длогуудыг нийтлэнэ. Олон нүүдлийн бодлогууд эхлэн суралцагчдад төвөгтэй байж мэдэх учраас нэгтгэн нэг хэсэг болгосон. Олон нүүдлийн комбинаци олон төрлийн хувилбаруудтай байх тул бодлогууд тийм ч амар шийдэлгүй байж мэднэ.

Шатрын бодлогуудаас гадна шатар тоглох чадварыг дээшлүүлэх бас нэгэн сайн хэрэгсэл бол байрлалаас зөв үргэлжлэлийг олох юм. Заавал мад өгөхгүйгээр хожлыг олох, хүнд байдлаас гарах гэх мэтээр олон тохиолдолууд байж болно. Эдгээр нь практикт бодлогоос илүү тохиолддог тул сайн судлан мэддэг болсон байх хэрэгтэй.

prob03_177_01 систем тэгшитгэлээс x+y -ийг олоорой.

Нээгдсэн тоо : 4

 

prob03_176_01 олон гишүүнтийн язгуурууд нь x1=2; x2; x3 бол x1+x2+x3 хэд вэ?

Нээгдсэн тоо : 5

 

prob04_100_01 ба хуурмаг хэсэг нь эерэг байх z комплекс тоог ол.

Нээгдсэн тоо : 6

 

2 улаан, 3 цагаан, 4 хөх өнгийн бөмбөгнүүдээс өнгө нь ялгаатай 2 бөмбөгийг хэдэн янзаар сонгож болох вэ?

Нээгдсэн тоо : 6

 

Нээгдсэн тоо : 9

 

prob09_162_01 Зурагт үзүүлсэн O цэгт төвтэй тойргийн шүргэгч BA бөгөөд BO хэрчим тойргийг C цэгт огтлов. Хэрэв prob09_162_02 бол ABC өнцгийг ол.

Нээгдсэн тоо : 14

 

Тэгш өнцөгт гурвалжны гипотенузэд буулгасан медиан m -тэй тэнцүү бөгөөд тэгш өнцгийг 1:2 харьцаатай хуваах бол гурвалжны периметрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 11

 

prob02_192_01 олон гишүүнтийг (x+3)2 олон гишүүнтэд хуваахад гарах үлдэгдлийг олоорой.

Нээгдсэн тоо : 14

 

a ирмэгтэй кубийн дээд суурийн төвийг доод суурийн талуудын дундажтай холбоход үүсэх пирамидийн бүтэн гадаргуун талбай хэд байх вэ?

Нээгдсэн тоо : 7

 

Энэ долоо хоногт

илэрхийллийг хялбарчил

Нээгдсэн тоо : 995

 

ABCD трапецийн бага диагонал BD=6 бөгөөд суурьтай перпендикуляр. Трапецийн AD=3, DC=12 бол B, D мохоо өнцгийн нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 2217

 

Геометрийн шалгалтанд сурагчид шалгалтын асуултуудаас нэг асуулт ирнэ. Сурагч "Дотоод өнцөг" сэдвийн асуултуудад хариулах магадлал 0,35 харин "Багтаасан тойрог" сэдвийн асуултуудад хариулах ммагадлал 0,2 байжээ. Шалгалтын асуултуудад энэ хоёр сэдэвт хоёуланд зэрэг хамаарах асуулт байхгүй бол сурагчид энэ хоёр сэдвийн аль нэгэнд нь хамааралтай асуулт ирэх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 546