ЭЕШ-г амжилттай өгөх арга

Элсэлтийн ерөнхий шалгалт өгөхөөр бэлтгэж байгаа төгсөгчдөд зориулан дараах зөвлөмжийг орууллаа. ЭЕШ бол улирлын болон анги дэвших жирийн нэгэн шалгалт биш тухайн хүний ирээдүйн амьдралын чиг зорилгоо тодорхойлох маш хариуцлагатай алхам юм. Элсэлтийн ерөнхий шалгалт гэсэн нэрнээс нь бидний дунд их дээд сургуульд элсэхийн тулд өгдөг шалгалт гэсэн ойлголт давамгайлах болжээ. Гэтэл төгсөгчид ЭЕШ ямар хичээлээр өгнө цаашдаа тухайн хичээлүүд дээр түлхүү суурилсан мэрэгжил эзэмшин түүгээр амьдрал ахуйгаа залгуулах гэж л зорьж байгаа. Түүнээс ямар нэгэн байдлаар босго оноо л авах гэж эсхүл өөрийгөө хир байгааг сорих гэж шалгалтанд ордоггүй нь лавтай. Иймд төгсөгчид өөрийн амьдралын магадгүй хамгийн хариуцлагатай үед хайхрамжгүй, хариуцлагагүй хандах нь маш гүнзгий үр дагавар авчирч болохыг санаарай. Яг өөрийн хүссэн сургуульдаа хүссэн мэрэгжлээрээ элсэх нь гол зорилго. Би энэ нийтлэлээр ЭЕШ-д хэрхэн бэлтгэх шалгалт өгөхдөө юунд анхаарах талаар хэдэн зөвөлгөөг хүргэх гэсэн юм.

Шалгалтанд бэлтгэх.

  1. Хамгийн чухал хүчин зүйл бол хугацаа. Багш нар ЭЕШ -д бүрэн хэмжээнд амжилттай бэлтгэхэд дундажаар 1,5 жил шаардлагатай гэж үздэг. Эндээс харвал шалгалт нэгэнт тулаад ирсэн үед бэлтгээд нэг их үр дүнд хүрэхгүй нь ойлгомжтой. Хугацаа бол тухайн хүний ерөнхий мэдлэгээс ихээхэн хамаарна. Миний бодлоор яг төлөвлөгөөтэй үзэж эхэлбэл 1 жил боломжтой хугацаа. Гэхдээ аль болохоор эрт эхэлнэ үр дүн мэдээж өндөр л байх болно.  
  2. Хичээл давтах орчинг бүрдүүлэх. Ширээн дээрээс сурах бичиг, ном дэвтэр, үзэг, харандаа гээд зөвхөн хичээлтэй холбогдолтой зүйлээс бусад илүү зүйлсийг хураах хэрэгтэй. Боломжтой бол өөртөө тохирсон аль болох тайван өнгийг бүрдүүлэх. Элдэв төрлийн хөгжим, зурагт гэх мэтийн зүйлийг унтраах
  3. Хичээл давтах төлөвлөгөө гарга. Өөрөө өдрийн аль үед хамгийн идэвхитэй байдаг хэсэгт тохируулан хуваараа гаргана. Жаахан хичээл давтана гэхгүйгээр өнөөдөр ямар сэдвийг үзэхээ тооцон өдөр бүрийн төлөвлөгөө гарга.
  4. Өөрийн хамгийн муу мэдэж байгаа сэдвээс эхэл. Хэрвээ энэ нь хэцүү байвал өөрт чинь илүү сонирхолтой, таалагдаж байгаа хэсгээс эхлээд явцын дунд тогтсон горимд ороод ирэх болно.
  5. Хэтэрхий удаан суух хэрэггүй. 40 минут хичээллээд 15 минут завсарлаад 1-2 цагийг өдөр болгон зарцуул. Хамгийн гол нь өдөр болгон давтах хэрэгтэй. Нэг өдөр 4-5 цаг суугаад 2 өдөр алгасаад байж болохгүй.
  6. Бүх зүйлийг уншаад, бодоод, цээжлээд байх хэрэггүй. Хичээлийн материалаар схем гаргах замаар ерөнхий утгыг сайтар ойлгохыг хичээ. Дараа нь энэ схемээр хичээлийг хурдан гүйлгэн харахад их хэрэгтэй тул схемийг цаасан дээр зохиохыг хичээгээрэй.
  7. Тухайн хичээлийн тестүүд дээр их ажиллах. Ингэснээр тестийн даалгаварын бүтцийг ойлгоход хэрэгтэй. Өмнөх жилүүдэд ирж байсан даалгаваруудыг сайн үзэх.
  8. Тестийг гүйцэтгэж байгаа хугацаагаа хянаж бай. Хичнээн асуултыг хир хугацаанд ямар үр дүнтэй гүйцэтгэж байгаагаа байнга хяна. Зорилго нь хугацааг аажмаар багасган үр дүнг улам өндөр болгох.
  9. Өмнөх өдөрр. Шалгалт өгөхийн өмнөх өдөр бүх сэдвийг гаргасан схемийн дагуу гүйлгэн харж хамгийн хүнд сэдвүүдийг дахин давтах. Мэдлэгээ сэргээн хүндхэн асуудлыг дахин нэг харах нь маш сайн арга. Түүнээс шалгалтын өмнөх өдөр хичээл давтах, хариу, түлхүүр хайх гэсэн зүйл байж болохгүй.  

Эдгээр зөвлөмжийг дагаад хэдэн сарын турш ажлаад үзээрэй. Танд заавал ахиц гарах ёстой.

Шалгалт өгөх

  1. Дүрмээ ойлгох. Тестийн материалыг хэрхэн бөглөх талаарх мэдээллийг анхааралтай уншин ойлгох. Хариултын хуудсыг зөв бөглөх нь амжилтанд шууд нөлөөлнө гэдгийг анхаарах
  2. Төвлөрөх. Шалгалтын үед танд тестийн материал, түүнийг гүйцэтгэх хугацаа л байх. Түүнээс өөр зүйлд анхаарал хандуулах ямар ч зүйл байх ёсгүй. Эргэн тойрноо мартан зөвхөн шалгалтанд төвлөрөх л хэрэгтэй. Хугацааны хязгаарлалт таны хариултын чанарт нөлөөлөх ёсгүй. Яарахгүйгээр хурдтай ажилла. Хариултыг бөглөхийн өмнө асуултыг дахин уншин зөв ойлгосон эсэхээ шалгаж бай.
  3. Хөнгөнөөс нь эхэл. Та хариуг нь эргэлзээгүй шууд мэдэж байгаа асуултуудаас эхэл. Хариуг олоход хугацаа шаардахаар зүйл дээр удах хэрэггүй. Ингэснээр та тайвширан толгой илүү сайн сэргэлэн ажиллан өөрийн ажлын горимдоо хурдан орох болно. Эхлээд хөнгөн амархан асуултуудыг шийдсний дараа та сандралаас чөлөөлөгдөн дараа нь бүх чадлаа арай илүү хүнд асуудалд чиглүүлэх боломжтой болно.
  4. Орхиж сур. Ойлгомжгүй эсхүл хүнд даалгаваруудыг орхиж сур. Ингэснээр цаг алдахгүйн дээр нийт даалгаварын ерөнхий зургийг гаргахад их хэрэгтэй.
  5. Даалгаварыг дуустал нь уншиж бай. Хурдан ажиллаж байна гээд даалгаварыг дутуу уншиж болохгүй. Хэт яарах нь хамгийн хөнгөн даалгавар дээр алдаа гаргах үндэс болдог юм
  6. Зөвхөн тухайн даалгавар дээрээ ажилла. Шинэ даалгаварт орсон л бол өмнөхөө шууд март. Учир нь тестийн даалгаварууд бие биетэйгээ холбоогүй байдаг тул өмнөх даалгавартай холбоотой зүйлүүд тухайн үеийн даалгаварт хэрэг болохоосоо саад болох нь их. Зөвлөмж нь ялангуяа өмнөх даалгавар хүндхэн байгаад та амжилт олоогүйг март гэсэн сэтгэл зүйн сайн үр дүнтэй. Шинэ даалгавар бүрийг та оноо цуглуулах боломж гэж бодож бай.
  7. Хувилбараас сонгох. Хариултын хувилбараас хариунд огт тохирохгүйг дараалуулан хасах нь олон даалгаварын зөв хариултыг хайснаас түргэн шийдэх боломжийг бий болгодог. Ингэснээр даалгаварын хариуг сонгохдоо нэг хоёрхон хувилбарт анхаарал хандуулах болдог сайн талтай.
  8. Хоёр тойрог байхаар төлөвлө. Нийт хугацааны 2/3 /ойролцоогоор 60-65/ хувийг бүх хөнгөн даалгаварт /энэ нь эхний тойрог/ зориулснаар та тэдгээрээс авч болох дээд оноогоо цуглуулж амжина. Харин дараа нь эхний тойрогт өнгөрөөсөн хүндхэн даалгаварууд руу тайван ороорой. / энэ бол хоёрдугаар тойрог/
  9. Шалгах хугацаа үлдээ. Дор хаяхад даалгаварыг гүйлгэн хараад өөрийн ажилд илт алдаа байгааг ажиглах шалгах хугацааг үлдээж байгаарай.
  10. Таах. Бүр аргагүй байдалд орвол тааж бай. Бүр хоосон өгснөөс дээр. Таахдаа өөрийн мэдрэмж болон хариултын аль хувилбар таныхаар зөв байх магадлал өндөртэйг сонго.
  11. Шаналах хэрэггүй. Бүх даалгаварыг хийхийг хичээх хэрэгтэй ч бодит байдалд энэ нь бараг боломжгүй. Таны шийдлийг нь олсон даалгаварууд боломжийн дүнд авахад хангалттай байж ч болно.

Шалгалт өгөхөд хугацааг зөв хувиарлах хамгийн чухал. Нэг хүндхэн даалгавар дээр хамаг хугацаагаа барахгүй үүднээс нийт хугацааг 8 -р зөвлөмжийн дагуу хуваарлаж сурахыг хичээгээрэй. Бэлтгэл хийж байхдаа энэ зарчмаар ажиллаж хугацаагаа байнга хянаснаар танд дадал тогтох ёстой.

Сайтын Математик хэсгийг ашиглан ЭЕШ -д хэрхэн бэлтгэхийг эндээс үзээрэй.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 10693 Нийтийн

Хүмүүс манай сайтын Математик хэсэгтэй холбоотой асуулт олноор ирүүлж байгаа тул сайтын энэ хэсгээс та юу үзэх боломжтой талаар энэхүү нийтлэлийг орууллаа. Математик булан Үндсэн курс , Томьёонууд , Бодлогууд , Сорилго гэсэн 4 хэсэгтэй.

  • Үндсэн хэсэгт ЕБС-д үздэг математикийн хичээлийн агуулгыг бүрнээр нь оруулснаас гадна зарим төрлийн бодлогыг хэрхэн бодох аргачлал, техникийг үзүүлсэн материалууд байгаа. Энэ хэсгээс сурагчид математикийн хичээлийн сэдвийн талаарх суурь ойлголтыг мэдэж авахад зориулагдсан.
  • Томьёонууд хэсэгт дунд сургуулийн хэмжээнд бодлого бодоход ашиглагдах бүх томьёонуудыг бүлэг болгон оруулсан.
  • Бодлогууд хэсэгт ЭЕШ-ийн 2006-2015 оны хооронд ирсэн бодлогуудын 1-р хувилбарууд болон элсэлтийн шалгалтын бодлогуудаас оруулсан болно. Энд нийтлэгдсэн бүх бодлогууд бодолттойгоо байгаа.
  • Сорилго хэсэгт сурагчид өөрийн мэдлэгээ шалгах тестийг өгөх боломжтой. Тестийг бодлогууд хэсэгт нийтлэгдсэн бодлогуудаас санамсаргүй байдлаар сонгон авч явуулна. Сорилго нь элсэлтийн ерөнхий шалгалтынхтай ижил сонгох болон нөхөх тест хэлбэрээр явагдана.

  Нээгдсэн тоо: 6254 Нийтийн

Интернет гэдгийг өөр хоорондоо холбогдсон маш олон компьютерууд гэж ойлгож болно. Эдгээр машинууд дээр файлууд хадгалагдаж байх бөгөөд зарим хэсэг компьютерууд нь өөрийн файлуудад хандах боломжийг олгож байдаг. Ийм машинуудыг серверүүд гэнэ.
Интернетээс ямар нэгэн материал үзэхийн тулд та хөтөчийнхөө хаягийн мөрөнд тухайн веб сайтын хаягийг бичиж өгдөг. Жишээ нь http://www.anysite.mn/main/countrys.html Эсвэл хайлтын системээр хайлт хийлгэн олдсон үр дүнгээр материалд хандах хаягийг олон авдаг.

  Нээгдсэн тоо: 4606 Нийтийн

Сайтын админ болон хэрэглэгч хоёрын хоорондын харилцааг ханган өгөх гол хэрэгсэл бол майл хаяг. Иймээс та сайтад бүртгүүлэн үйлчилгээ авахын тулд өөрийн майл хаягтай байх хэрэгтэй. Бүртгэлийн болоод тусгай эрхийн захиалгын талаарх бүх мэдээллүүд таны майл хаягаар очих тул та өөрийн гэсэн майл хаягаа ашиглах хэрэгтэй. Майл хаягийг үнэ төлбөргүй нээн өгдөг олон серверүүд байдаг. Хамгийн энгийн болоод найдвартай сервис бол yahoo. Yahoo -д майл хаяг нээлгэхийн тулд та mail.yahoo.com хаягаар ороход доорх дэлгэц гарч ирнэ.

  Нээгдсэн тоо: 1348 Нийтийн

Нийтлэлээр цээжлэх, ойлгохын ялгааны талаар өөрийн бодлоо хуваалцахыг зорилоо. Би хэл шинжлэл, сурган хүмүүжүүлэх, заах арга зүй зэрэг салбаруудын талаар мэдэхгүй гэдгээ сануулах нь зөв байх. Миний бодолтой та санаа нийлж байвал нийтлэлийг нийтийн сүлжээнд тараан хэлэлцүүлэг хийгээрэй.
Аливаа зүйлийг сурахад цээжлэх болон ойлгох аргууд ихээхэн чухал үүрэгтэй боловч хаана, хэзээ ямар аргыг хэрэглэх вэ? гэдгээс л тэдний ялгаа гарч ирэх болов уу.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 67

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 95

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 101

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 124

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 125

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 180

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 121

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 118

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 129

 
Энэ долоо хоногт

Арифметик прогрессын ялгавар тэгтэй тэнцүү биш. Энэхүү прогрессын 1-р гишүүнийг 2-р гишүүнээр, 2-р гишүүнийг 3-р гишүүнээр, 3-р гишүүнийг 1-р гишүүнээр үржүүлэхэд гарах тоонууд өгөгдсөн дарааллаар геометрийн прогресс үүсгэдэг бол геометр прогессын хуваарийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1338

 

Бөмбөрцөгт багтсан зөв дөрвөн өнцөгт пирамидийн суурь нь бөмбөрцөгийн төвийг дайрч байв. Пирамидийн эзэлхүүн 18-тай тэнцүү бол бөмбөрцөгийн радиусийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1467

 

Зөв зургаан өнцөгт пирамидийн апофем h -тэй тэнцүү бөгөөд сууртай үүсгэх хоёр талст өнцөг 600 градус бол пирамидийн бүтэн гадаргуун талбайг ол.

Нээгдсэн тоо : 41