Бодлого 1.021
Илэрхийллийн утгыг ол.

илэрхийллийн утгыг ол.

Бодолт

Бодлого бодож сурах анхны алхам бол арифметикийн үйлдлүүдийг бүрэн эзэмших юм. Эдгээр үйлдлүүдийг сурагчид бага ангидаа үздэг болохоор зарим нэгэн дүрмийг мартах явдал элбэг гаргадаг. Та энэ бодлогыг өөрөө бодох гээд үзээрэй. Хэрвээ алдаа гаргавал ийм төрлийн бодлогууд бодож дадлагжих хэрэгтэй.
Энэ бодлогод аравтын болон энгийн бутархай үйлдлүүд орсон нь сайн дадлага болно. Өгөгдсөн илэрхийллийг A гэж тэмдэглэе. Эхлээд хүртвэрт байгаа бутархайнуудыг бүхэл бутархай хэсгээр нь харин хуваарийн бутархайнуудын хуваалтыг энгийн бутархай байдлаар бичэн хувиргалтыг хийвэл

болно. Энд энгийн бутархайг бүхэл бутархай хэсгээр салгаж байгаа сайн анхаарах хэрэгтэй. Хаалтанд аваад дараа нь хаалтаа задалбал илүү ойлгомжтой. Хуваарийн аравтын бутархайнуудыг бүхэл тоо болгох хэмжээний тоогоор хүртвэр хуваарийг хоёуланг үржүүлнэ. Одоо хүртвэрийг ерөнхий хуваарт оруулаад бодолтоо үргэлжлүүлбэл

гарна. Хуваах үйлдлээ хийхдээ эхний бутархайг засагдах бутархай болговол амархан бөгөөд ойлгомжтой. Ингээд өгөгдсөн илэрхийлэл

хариутай байх нь. Бодолтыг хийхдээ хураагдах боломжийг аль болохоор ашиглах хэрэгтэй. Тэгвэл сүүлийн тооцоог хийх үйлдэл энгийн байх болно. Ийм төрлийн бодлого элсэлтийн шалгалтанд ирэх бүрэн боломжтой. Энэ бодлого арифметикийн сэдвийг бараг бүрэн хамарсан сайн жишээ шүү.

Хариу
365,625

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

Нэг килограм төмс 800 төгрөг. Цэцэгээ 3 кг 500 г төмс худалдан аваад худалдагчид 5000 төгрөг өгсөн бол хэдэн төгрөг буцаан авах вэ?

Нээгдсэн тоо : 567

илэрхийллийн утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1132

Улаанбаатар - Замын-Үүдийн галт тэрэг Улаанбаатараас 20:35 хөдлөөд дараагийн өдрийн 7:35 -д (Улаанбаатарын цагаар) Замын-Үүдэд ирсэн бол галт тэрэг замыг хэдэн цагт туулсан бэ?

Нээгдсэн тоо : 1296

илэрхийллийн утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1640

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 220

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 303

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 261

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 365

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 412

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 435

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 500

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 579

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 600

 
Энэ долоо хоногт

Өдрийн хуваарьт 5 хичээл ордог. Тэгвэл 11 хичээлээс зохиож болох хуваарийн хувилбарын тоог ол. Нэг хичээл өдөрт нэг удаа л орно.

Нээгдсэн тоо : 1946

 

y=8x3 ба y=8x функцуудын графикаар хязгаарлагдсан дүрсийн талбайг ол.

Нээгдсэн тоо : 1063

 

тэгшитгэлийн язгуурууд x1 , x2 , x3 бол

Нээгдсэн тоо : 692