Функц ухагдхуун

Програмд функц ямар хэрэгтэй вэ? гэсэн асуулт гарч ирж болох юм. Функцийн нэг үүрэг бол кодын ижил хэсгийг давталтгүй болгон дахин ашиглах боломжийг бүрдүүлэхэд оршино. Жишээ нь програмын ямар нэгэн логикийн хэрэгжүүлэлтийг нэг удаа кодлоод түүнийг програмын кодийн бусад хэсгүүдэд хэрэгтэй болоход ашиглах боломжийг функц олгох юм. Түүнээс кодийн хэсэг өөр хэсэгт хэрэг болоход түүнийг хуулан тавих арга бол муу аргачлал гэдэг нь тайлбаргүйгээр ойлгомжтой. Иймээс төслийн янз бүрийн хэсгийн кодчлолд олон удаа ашиглагдах хэсгийг функц байдлаар тодорхойлон ашиглах нь цэвэр код бичих, ажиллагаануудын үүргийн хувиарлалт тэр ч бүү хэл багийн гишүүдийн үүргийг хувиарлахад ашиг тустай.

Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.

request_quoteТусгай эрх авах

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 734 Нийтийн

Функц сэдвийн дадлага болгон хэрэглэгчээс оруулсан ром тоог араб тоо болгох функцийг бичье. Жишээ нь "XV" гэж оруулбал 15, хэрвээ "IV" гэж оруулбал 4 -ийг буцаах гэх мэтээр.
Ром тоог араб тоонд I - 1, V - 5, X - 10, L - 50, C - 100, D - 500, M - 1000 жагсаалтаар шилжүүлнэ.
Ром тоог бичих болон араб тоонд шилжүүлэх дүрэм.

  • Том тоо бага тооны өмнө байвал тэдгээрийг нэмнэ.
  • Бага тоо том тооны өмнө байвал том тооноос бага тоог хасна.

Функцийг бичээд дараа нь хичээлийн кодтой харьцуулан үзээрэй.

  Нээгдсэн тоо: 309 Төлбөртэй

Өмнөх хичээлүүдэд бид Python -ий өөрийнх нь буюу интерпретаторт багтсан обьект, арга, функцуудийг ашигласан. Гэхдээ бодит практикт хязгааргүй олон тооны асуудлууд байдгийг програмчлалын хэлүүд өөрийн суурь бүтэцдээ багтаах боломжгүй гэдэг нь ойлгомжтой. Python -нд эдгээр олон асуудлуудыг шийдсэн маш олон тооны сангууд байдагийг ашиглах боломжтой.

  Нээгдсэн тоо: 1044 Төлбөртэй

Python -нд тоонуудад энгийн математик үйлдлүүдийг хэрхэн хийхийг харцгаая. Үүний тулд Jupyter Notebook -ийн хичээлийн кодыг хадгалах хавтастаа шилжээд шинэ Notebook үүсгээрэй. Jupyter Notebook -ийг ачааллахыг Код засварлагч хичээлээс харна уу. Python -ий арифметикийн нэмэх (+ Addition), хасах (- Subtraction), үржих (* Multiplication), хуваах (/ Division), хуваалтын үлдэгдэл (% Modulus), зэрэг дэвшүүлэх (** Exponent), бүхэл хуваах (//) операторуудыг үзэцгээе.

  Нээгдсэн тоо: 610 Нийтийн

Python хэл олон төрлийн програмчлалын арагчлалыг дэмждэг. Өнөө үед маш өргөн дэлгэрсэн ОХП аргачлалыг Python -д маш энгийн, ойлгомжтой байдлаар оруулан ирсэн. Хичээлээр классийн шинж, аргууд гэж юу болохыг тоглоомын баатрын жишээгээр авч үзье.

Класс ба структурт ердийн талбар, арга, шинжүүдээс гадна статик талбар, арга, шинжүүд байж болдог. Статик талбар, арга, шинжүүд…

Нээгдсэн тоо : 150

 

Хичээлээр useState -тэй тун төстэй useRef хукийн талаар авч үзье. useRef хукийн онцлог ашиглалтыг компонент хэдэн удаа дахин…

Нээгдсэн тоо : 123

 

Хүүхдүүд тооны хичээлийг анхнаасаа зөв ойлгон сураагүйгээс анги ахих тусмаа математикийн хичээлийнн хоцрогдолоос болоод дургүй болох тал байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 312

 

Нийтлэлээр графикийн хэвүүдийн /GUI pattern/ түүхийг авч үзье. Боловсруулалтын графикийн хэвүүдийг 30 гаруй жилийн туршид боловсруулж байгаа бөгөөд…

Нээгдсэн тоо : 167

 

Хааяа өөр өөр параметрүүдийн багцтай нэг аргыг үүсгэх шаардлага гардаг. Ирсэн параметрүүдээс хамааран аргын тодорхой хэрэгжүүлэлтийг хэрэглэнэ. Ийм…

Нээгдсэн тоо : 196

 

Ямарч програмын ажиллагааны чухал хэсэг бол төрөл бүрийн мэдээллийн боловсруулалт, тэдгээртэй ажиллахтай холбоотой байдаг. Иймээс энэ хичээлээс vuejs

Нээгдсэн тоо : 139

 

Хичээлээр react -ийн хукуудаас их өргөн ашиглагддаг useEffect -ийн талаар авч үзье. useEffect -ийн ажиллагааг судлах хуудасны кодийг

Нээгдсэн тоо : 138

 

Илэрхийлэл бол математикийн хэлний үндэс болсон суурь ойлголтуудын нэг. Математикийн илэрхийллийг тооцооны алгоритм, аксиом, теорем, бодлогын нөхцлүүд гээд…

Нээгдсэн тоо : 264

 

Програм зохиох бол нарийн төвөгтэй ажил. Ямар ч програмын хувьд өөрийн хийх ажлаа гүйцэтгэхийн чацуу цаашдаа хөгжих, ажлын…

Нээгдсэн тоо : 189

 
Энэ долоо хоногт

тэгшитгэлийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1140

 

хязгаарыг бодоорой.

Нээгдсэн тоо : 720

 

Ангийн нийт сурагчдын 60% нь эмэгтэй сурагчид байдаг. Ангиас санамсаргүйгээр нэг сурагч сонгоход эрэгтэй сурагч байх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1124