Entity Framework -ийг ашиглах

Entity Framework -ийн талаарх өмнөх хоёр хичээлд бид технологийн талаарх ойлголт, өгөгдлийн санд уламжлалт аргачлалаар хандах програмын кодыг хийсэн. Энэ хичээлд өмнөх хичээлийн жишээг Entity Framework -ийг ашиглан хэрхэн хийхийг авч үзэцгээе. Таны ашиглаж байгаа .NET фреймворкийн хувилбарт Entity Framework -ийн арай өмнөх хувилбар байж болох талтай. Иймээс Entity Framework -ийн сүүлийн хувилбарыг Nuget механизмаар татан суулгаарай. Nuget бол төрөл бүрийн шинэчлэлүүдийн классын санг автоматаар татан суулгах систем юм.

Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.

request_quoteТусгай эрх авах

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1487 Төлбөртэй

Entity Framework технологийн тухай ээлжит хичээлийг нийтэллээ. Хичээлээр чиглүүлэгч шинжүүд гэж юу болох тэдгээртэй хэрхэн ажиллахыг авч үзье. Entity Framework манай өгөгдлийн сангийн хэрэглэгчдийн Customer хүснэгтэд

namespace DbDemo
{
    using System;
    using System.Collections.Generic;
    
    public partial class Customer
    {
        public Customer()
        {
            this.Orders = new HashSet<Order>();
        }
    
        public int CustomerId { get; set; }
        public string CustomerName { get; set; }
    
        public virtual ICollection<Order> Orders { get; set; }
    }
}

кодыг үүсгэсэн байгаа.

  Нээгдсэн тоо: 2398 Бүртгүүлэх

Exception бол програмчлалын олон хэлэнд байдаг алдааг боловсруулах стандарт механизм. Өмнөх хичээлд С# дээр алдааны боловсруулалтыг хэрхэн үүсгэн хэрэгжүүлэхийг авч үзсэн. Энэ хичээлээр алдааны боловёруулалтыг хэрхэн хийхийг үргэлжлүүлэн үзэх тул эхлээд Алдааны боловсруулалт /Exceptions/ I хичээлийг үзэхийг зөвлөе.

  Нээгдсэн тоо: 486 Төлбөртэй

Загварчлалын зарчмуудын нэгээр классуудын багцуудыг үүсгэхдээ тэдгээрийн тодорхой хэрэгжүүлэлтийн бус харин интерфейсүүдийн түвшинд загварчлах хэрэгтэй гэж үздэг. Энэ тохиолдолд интерфейс гэдэгт зөвхөн interface гэсэн түлхүүр үгээр тодорхойлогдсон C# хэлний төрлийг ойлгохоос гадна ямар нэгэн тодорхой хэрэгжүүлэлт байхгүй функционал боломжуудын тодорхойлолтыг ойлгох хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл энэхүү тодорхойлолтод интерфейсүүд болон тодорхой хэрэгжүүлэлт байхгүй абстракт аргуудтай байж болох абстракт классууд ч хамрагдсан гэсэн үг.

  Нээгдсэн тоо: 605 Нийтийн

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Хэвийг хаана ашиглах

  • Дараа нь сэргээх боломжтойгоор обьектын төлвийг хадгалах хэрэгтэй бол
  • Обьектын төлвийн хадгалалт хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр хийгдэх хэрэгтэй бол

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 400

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 495

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 473

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 549

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 610

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 605

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 759

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 919

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 897

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1358

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 599

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 827