Тоонууд

Тоо гэдэг ухагдхууныг хүмүүс маш эртнээс бий болгон ашиглан ирсэн. Эхлээд натурал тооны олонлог бий болон араас нь бутархай, эерэг иррационал тоонууд бий болсон. Орчин үеийн математикт тоонуудыг олон дэд олонлогт задлан үзэх болсон. Сурагчид эдгээр тоон олонлогуудын талаарх мэдлэг дутуугаас зарим нэгэн тэмдэглэгээг ч мэдэхгүй байх нь элбэг. Тоонуудын олонлогийн талаар сайн ойлгон тухайн олонлогт ямар тоонууд ордогийг мэдэж байх хэрэгтэй. Олонлогт багтах тоонуудыг сурагчид бараг бүгд мэддэг хирнээ ямар олонлог, хэрхэн тэмдэглэдэг, ямар шинжүүдтэй зэргийг мэддэггүй. Үүнээс болоод зарим бодлогын нөхцлийг буруу ойлгох, шийдийн олонлогийг буруу бичих зэрэг алдаануудыг гаргадаг. Иймээс тоон олонлогуудыг талаар мэдлэгтэй болцгооё.

Натурал тоо N.

Натурал тооны олонлогийг N={1,2,3,4 ...} гэж тэмдэглэдэг бөгөөд хааяа түүнд тэгийг нэмэн N0 гэж тэмдэглэнэ. Натурал тооны олонлогийн дурын тоонуудын хувьд нэмэх (+), үржих (*) үйлдэлд

шинжүүдийг тодорхойлсон байдаг. Натурал тоон олонлог үржих, нэмэх үйлдэлийн хувьд битүү байдаг. Өөрөөр хэлбэл ямарч натурал тоонуудыг хооронд нэмэх эсхүл үржихэд үр дүнд нь натурал тоо л гарна гэсэн үг. Байр солих, бүлэглэх, тэгээр үржих дүрмүүдийг хүмүүс сайн мэддэг. Нэмэх, үржих үйлдлүүдээс гадна натурал тооны олонлогийн дурын тоонуудын хувьд бага (<), бага буюу тэнцүү ( ) харьцааг

[PICTURE math10_50_03.gif]

шинжүүдтэйгээр тодорхойлдог.

Бүхэл тоо Z

1, -20, 100, -100, 25, 30, -31 эдгээр нь бүхэл тоонууд.
a+x=b тэгшитгэлд a, b - тодорхой натурал тоонууд харин x - үл мэдэгдэх натурал тоо гэвэл тэгшитгэлийн бодолтонд шинээр хасах (-) үйлдлийг оруулах шаардлагатай. x=b-a тэгшитгэлийг хангах x натурал тоо байдаг гэвэл энэхүү тэгшитгэл заавал N олонлогт шийдтэй байх албагүй учраас натурал тоон олонлогийг өргөжүүлэх хэрэгцээ гарна. Эндээс Z={0, 1, -1, 2, -2, 3, -3 ...} буюу бүхэл тоон олонлог гарч ирнэ.
Натурал тоон олонлог бүхэл тоон олонлогт багтаж байгаа учраас натурал тоон олонлогийн нэмэх (+), үржих (*) үйлдлүүд бага (<), бага буюу тэнцүү ( ) харьцаануудын шинжүүд Z олонлогт хүчинтэй байхын дээр

дээрх шинжүүд нэмэгдэнэ.

Рационал тоо Q

a·x=b тэгшитгэлийг авч үзье. Энд a, b тодорхой бүхэл тоонууд харин x - үл мэдэгдэгч. Тэгшитгэлийг бодохын тулд хуваах (:) үйлдлийг оруулан ирвэл тэгшитгэлийн шийд болно. Эндээс x байнга бүхэл тоон Z олонлогт тодорхойлогдохгүй гэдэг нь ойлгомжтой. Иймээс бүхэл тоон олонлогийг өргөжүүлэх шаардлага үүссэнээр элемент бүхий рационал тоон олонлог Q гарч ирдэг. q=1 гэвэл бүхэл тоо олонлог рационал тоон олонлогийн дэд олонлог буюу болох тул өмнөх олонлогуудын бүх дүрмүүд Q олонлогт хүчинтэйн байхын дээр нэмэх, үржих үйлдлүүд энэ олонлогт

дүрмээр хийгдэн харин хуваах үйлдэлд

дүрэм үйлчилнэ.
a≠0 үед Q олонлогт a·x=b тэгшитгэл цорын ганц шийдтэй. Тэгд хуваалт тодорхойлогдохгүй. Эндээс Q олонлогт
шинжтэй эсрэг элемент байдгийг тодорхойлно. Q олонлогт харьцуулалтын шинжийг гэж өргөтгөж болно.
Q олонлогийн хоёр тооны хооронд хязгааргүй олон рационал тоонууд байж болдог нэгэн чухал шинж бий. Иймээс Q олонлогт зэрэгцээ орших рационал тоонууд гэж байдаггүй нь натурал, бүхэл тоон олонлогоос ялгаатай.
тоонууд бол рационал тоонуудын жишээ.

Иррационал тоо I

Дурын хоёр рационал тоонуудын хооронд хязгааргүй тооны өөр рационал тоонууд байж болно гэдгээс үүдэн рационал тоонууд маш нягт учраас түүнийг цааш өргөжүүлэх шаардлагагүй гэсэн алдаатай дүгнэлтийг хийхэд хүргэдэг. Бүр Пифагор ч өөрийн үедээ ийм алдааг хийж байсан. Гэсэн хэдий ч эрдэмтэд тэгшитгэлийн шийдийг рационал тооны олонлогт судлахдаа алдаатай дүгнэлтийг няцаажээ. Ийм тэгшитгэлийг бодохдоо квадрат язгуур гэдэг ойлголтыг бий болгосноор тэгшитгэлийн шийд хэлбэртэй болсон. a - тодорхой рационал тоо, x - үл мэдэгдэгч байх хэлбэрийн тэгшитгэл рационал тооны олонлогт дандаа шийдтэй байдаггүйгээс үүдэн тооны олонлогийг өргөтгөх хэрэгцээ гарч ирснээр иррационал тоон олонлог үүссэн. зэрэг тоонууд иррационал тоон олонлогт харьяалагдана. Иррационал тооны жишээнүүд

Бодит тоо R

Рационал ба иррационал тооны олонлогуудын нэгдэл бол бодит тоон олонлог юм. Рационал тоо олонлог бодит тоон олонлогт багтана гэдгээс түүнд хүчинтэй арифметик үйлдлүүд, харьцаанууд өөрийн шинжээ шинэ олонлогт хадгална гэж үзэж болохоор. Үүний баталгаа нь нилээд төвөгтэй учраас дээр дурдсан арифметик үйлдлүүд, харьцаануудын шинжүүдийг бодит тоон олонлогт аксиом байдлаар оруулдаг. Алгебрт ийм обьектыг талбар гэдгээс бодит тоон олонлогийг эрэмбэлэгдсэн талбар гэж үздэг.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 443 Төлбөртэй

Нэгээс илүү үйлдэлтэй тоон илэрхийллийн утгыг зөв тооцоход арифметикийн үйлдлүүдийг гүйцэтгэх дарааллыг мэдэж байх ёстой. Үйлдлийн дараалал математикийн суурь ойлголтын нэг тул сайн ойлгон сурсан байх хэрэгтэйг зөвлөе.

  Нээгдсэн тоо: 1209 Төлбөртэй

Гурвалжны төстэйн шинжүүдийг геометрийн ихэнх бодлогод өргөнөөр ашигладаг тул шинжүүдийг маш сайн ойлгон цээжээр мэддэг байх хэрэгтэй.
Төстэй гурвалжингууд гэдэг нь бүх өнцгүүд нь тэнцүү, нэг гурвалжны бүх талууд нөгөөгийнхөө төстэй талуудаас нэг ижил тоогоор урт эсхүл богино байх гурвалжингуудыг хэлнэ. Өөрөөр хэлбэл гурвалжингуудын бүх өнцгүүд тэнцүү ба төстэй талууд нь пропорционал бол тэдгээр нь төстэй гурвалжинууд.

  Нээгдсэн тоо: 8234 Төлбөртэй

Математикт илэрхийлэл гэж юуг хэлэх вэ? Илэрхийлэлд хувиргалт хийх ямар хэрэгтэй вэ? гэсэн асуултууд танд сонин санагдаж магад. Учир нь эдгээр ойлголтууд бол математикийн үндэс юм. Математик бүхэлдээ илэрхийлэл, тэдгээрийн хувиргалтаас бүрдэнэ. Ойлгомжгүй байна уу. Тайлбарлая. Маш нүсэр бичлэгтэй, төвөгтэй жишээ байлаа гэе. Та математикт сайн тул айгаад байх зүйлгүй гэж бодъё. Тэгвэл шууд хариуг нь хэлж чадах уу? Үгүй шүү дээ.
Та энэ жишээг бодох л болно. Мэдээжээр ямар нэгэн дүрмийн дагуу алхам алхамаар жишээг хувирган эмхэтгэл хийнэ. Өөрөөр хэлбэл илэрхийлэлд хувиргалт хийнэ. Эдгээр хувиргалтуудыг хир сайн хийх нь таныг математикт төчнөөн сайныг илтгэнэ. Хэрвээ та хувиргалтыг зөв хийж чадахгүй бол математикт та юу ч хийж дийлэхгүйд хүрнэ. Ийм байдалд орохгүйн тулд илэрхийллийн тухай энэ удаа авч үзье. Илэрхийллийн хувиргалт хийж сурах нь бодлого бодох үндэс. Үүнийг сураагүй бол ямарч бодлогыг бодох талаар санаад ч хэрэггүй. Тэгэхлээр эхлээд математикт илэрхийлэл гэж юуг ойлгох, тоон болон алгебрын илэрхийлэл гэж юу болохыг тодруулъя.

  Нээгдсэн тоо: 4695 Нийтийн

Зарим тодорхой интегралууд



Математикийн үйлдлүүдэд нэг ба тэг тоонууд онцгой шинжүүдтэй. Үржих үйлдэлд нэг ба тэг

Нээгдсэн тоо : 10

 

Давталт (Iterator) паттерн нийлмэл обьектын бүх элементүүдэд тэдгээрийн дотоод бүтцийг задлахгүйгээр хандах абстракт интерфейсийг тодорхойлдог. C# хэл дээр…

Нээгдсэн тоо : 12

 

Тодорхой нөхцөлд жишээ нь тоог тэгд хуваах гэх мэт тохиолдолд систем өөрөө онцгой нөхцлийн генерацийг хийдэг. Гэхдээ C#

Нээгдсэн тоо : 13

 

Програмийг удирдах цэсийг нээх болон хаах ажиллагааг хариуцах компонентийг боловсруулъя. Үүний тулд төслийн components хавтаст Navigation хавтасыг үүсгээд…

Нээгдсэн тоо : 15

 

Арифметикийн үндсэн 4 үйлдлийн нэг бол үржих. Нэмэх , хасах үйлдлийн талаар…

Нээгдсэн тоо : 13

 

Шаблоны арга (Template Method) хэв дэд классуудад алгоритмын бүтцийг өөрчлөхгүйгээр зарим алхамуудыг дахин тодорхойлох боломж олгосон ерөнхий алгоритмыг…

Нээгдсэн тоо : 17

 

Гурвалжны медиантай холбоотой бодлогууд шалгалт шүүлэгт ихээр орж ирдэг. Иймээс гурвалжны медиан, түүний шинжүүдийг бүрэн мэддэг байх хэрэгтэй.

Нээгдсэн тоо : 23

 

Бүх онцгой нөхцлүүдийн суурь бол Exception төрөл. Төрөлд онцгой нөхцлийн талаарх мэдээллийг авч болох хэдэн шинжийг тодорхойлсон байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 22

 

Сорилгын үр дүнгийн QuizResult компонентод сорилгыг дахин эхлүүлэх товч байгаа. react -ийг зохиогчид  програмийг компонент дээр суурилан хийх…

Нээгдсэн тоо : 21

 
Энэ долоо хоногт

илэрхийллийг хялбарчил

Нээгдсэн тоо : 996

 

ABCD трапецийн бага диагонал BD=6 бөгөөд суурьтай перпендикуляр. Трапецийн AD=3, DC=12 бол B, D мохоо өнцгийн нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 2219

 

Геометрийн шалгалтанд сурагчид шалгалтын асуултуудаас нэг асуулт ирнэ. Сурагч "Дотоод өнцөг" сэдвийн асуултуудад хариулах магадлал 0,35 харин "Багтаасан тойрог" сэдвийн асуултуудад хариулах ммагадлал 0,2 байжээ. Шалгалтын асуултуудад энэ хоёр сэдэвт хоёуланд зэрэг хамаарах асуулт байхгүй бол сурагчид энэ хоёр сэдвийн аль нэгэнд нь хамааралтай асуулт ирэх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 549