y=11-6x функцийн уламжлалыг ол.
Жич: Бодлогын хариуг шууд харж чадахгүй байвал уламжлал сэдвийг дахин судлах шаардлага байгааг илтгэнэ.
Бодолт
Нийлбэр, ялгаварыг дифференциалчлах 
дүрмээр 
гэж гарна. Тогтмол тооны уламжлал 
харин 
гэсэн хүснэгтийн уламжлалыг мэдэх ёстой.
Хариу
-6
Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.
бол 
тэнцэтгэлийг хангах шийд хэд байх вэ?
Жич: ОХУ -ын элсэлтийн ерөнхий шалгалтын бодлого. Уламжлал, тригнометрийн тэгшитгэл сэдвүүдийг хамарсан сайн сорилт тул өөрсдөө бодох гэж үзээд бүр дийлмээргүй бол бодолтыг харахыг зөвлөе. Шууд бодолтыг хараад өнгөрөөд байвал шалгалтын бэлтгэл биш интернетээр эсэх болоод явчихна гэдгийг сануулъя.
Нээгдсэн тоо : 682
олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1. 
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол 
3. Уул прогрессын ялгавар 
4. 
Нээгдсэн тоо : 1351
тэгшитгэлийг бод.
Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай.
Нээгдсэн тоо : 825
функцийн уламжлалыг ол.
функцийн уламжлалыг ол.
функцийн уламжлалыг ол.