Бодлого 5.102
Тэнцэтгэл бишийг бод.

тэнцэтгэл бишийг бод.

Бодолт

Тэнцэтгэл бишийн тодорхойлогдох муж гэдгийг тооцон зэргийн логарифмийн томьёог ашиглан тэнцэтгэл бишийг хэлбэрт оруулая. гэж үзвэл шийдийн олонлогтой тэнцэтгэл биш үүснэ. Тэнцэтгэл бишийн шийдийн олонлогийг хэрхэн гарсанг ойлгохгүй байж мэднэ. Тэнцэтгэл бишийг бодох үндсэн аргачлал бол тэнцэтгэл бишийн тэмдгийн аль нэг талд тэг үлдээгээд нөгөө талыг тэгтэй тэнцүүлэн тэгшитгэл болгон бодоод тэмдгийн шинжилгээ буюу интервалын аргаар шийдийг тодорхойлох байдаг. Энэ аргачлалаар бид анхдагч тэнцэтгэл бишийг хэлбэрт шилжүүлсэн байгаа. Одоо тэгшитгэлийг бодон шийд тоон шулууныг хэдэн интервалд хувааж байгааг тогтоогоод тэнцэтгэл бишийг хангах интервалуудын нэгдлийг л авна. бол тэгээс их ердийн л тоо тул тэгшитгэлд -ийг сул гишүүн гээд цааш өөрсдөө тооцоорой.
Орлуулга хийн тооцсоны дараа шийдийн олонлог гарснаар анхдагч тэнцэтгэл биш системээр тодорхойлогдоно. Системд тэнцэтгэл бишийн тодорхойлогдох муж -ийг тооцох ёстойг мартаж болохгүй. Системийг бодъё. Ижил суурьтай логарифмийн чанар, үржвжрийн , ногдворын чанаруудаар эхний хоёр тэнцэтгэл бишийг хувиргавал болно. Логарифмийн суурь нэгээс бага тул систем гарах бөгөөд анхдагч тэнцэтгэд бишийн шийдийн олонлог гэж гарна.

Санамж: Логарифмийн суурь нэгээс бага байвал тэмдгийг эргүүлэн тавьдаг гэдгийг сурагчид автоматаар цээжилсэн байдаг. Энэ буруу биш ч яагаад ингэж байгаагийн учрыг ойлгосон байх нь чухал. Түүнээс гадна тодорхойлогдох мужийг тооцохгүйгээр бодолтыг хийвэл алдаа гаргахыг санаарай. Логарифмийн зэргүүд хамааралтай гэдгээс 2-1=1/2 тул болно. Эндээс тэнцэтгэл биш үүссэнээр шийд гэж гарч байгааг сайн тогтоон аваарай.

Жич: Манай элсэлтийн ерөнхий шалгалтад иймэрхүү бодлого бараг орж ирдэггүй. Сайт элсэлтийн шалгалтын бэлтгэлээс илүү таныг өөрийгөө хөгжүүлэхэд түлхүү анхаардаг тул бодлого таны мэдлэгт тустай. Бодлого бодоход онолын суурь мэдлэг хичнээн чухал болохыг бодолтоос ойлгосон байх. Онолын хичээлүүдийг сайн судлан ойлговол ямарч төрлийн бодлогын шийдэлд цөөн тооны аргачлал, техникийг ашигладаг нь тодорхой болно. Иймээс хэт олон бодлогын бодолтыг харан цаг алдалгүй эхлээд онолын хичээлүүдийг сайтар судлаад дараа нь бодлогод аргачлалыг хэрхэн ашиглаж байгааг харан эзэмших дадлага хийхийг зөвлөе.    

Хариу

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

тэнцэтгэл бишийн системийг бод.

Жич: Тэнцэтгэл биш үзэж эхлэж байгаа сурагчдад хэрэгтэй бодлого. Эхлээд их энгийн тэнцэтгэл бишүүдийг бодон тэнцэтгэл бишийн бодолтын утгыг зөв ойлгох нь чухал.

Нээгдсэн тоо : 684

тэнцэл бишийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1164

тэнцэтгэл бишийг бод.

Нээгдсэн тоо : 442

x2-8x+12≥0 тэнцэтгэл бишийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1185

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 58

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 90

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 86

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 204

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 245

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 254

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 297

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 285

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 369

 
Энэ долоо хоногт

функцийн интервал дахь хамгийн бага утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 855

 

Зөв дөрвөн өнцөгт пирамидын өндөр 4. Хажуу ирмэг суурийн хавтгайд 30 градусын өнцгөөр налсан бол пирамидын хажуу ирмэгийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1848

 

бол M·N=?

Нээгдсэн тоо : 1161