Бодлого 5.059
Тэнцэтгэл бишийг бод.

3x-5<6-2x тэнцэтгэл бишийг бод.

Бодолт

Тэнцэтгэл биш, тэгшитгэлийг бодохдоо гишүүдийг ижил төрлөөр нь тэмдэгийн хоёр талд гаргадаг гэдгийг сурагчид сайн мэддэг. Гишүүд тэмдгийн эсрэг талд гарахдаа тэмдэг нь өөр болдог. Тэгшитгэл, тэнцэтгэл бишийг бодож эхлэх үед энэ дүрмийн учрыг сайн ойлгохгүйгээр шууд цээжлэх гэдгээс болоод хэрэглэхдээ алдаа гаргах нь их байдаг. Иймээс доорх дүрмийг эхлээд сайн ойлгох ёстой.

  • Ямарч тэнцэтгэл биш, тэгшитгэлийн хоёр талд ижил тоог нэмэж болно.
  • Ямарч тэнцэтгэл биш, тэгшитгэлийн хоёр талыг тэгээс их ижил тоогоор үржүүлж, хувааж болно.
  • Ямарч тэнцэтгэл биш, тэгшитгэлийн хоёр талыг тэгээс бага ижил тоогоор үржүүлбэл тэмдэг нь эсрэгээр солигдоно. Тэгшитгэлийн хувьд тэмдэг эсрэг болохгүй. Эсрэг болсон ч утга нь өөр болохгүй. Тэнцүүгийн тэмдэг хоёр талаасаа ижилхэн харагддаг.

Өгөгдсөн тэнцэтгэл бишийг дээрх дүрмээр бодвол

    • Ижил тоог нэмэх дүрмээр тэнцэтгэл бишийн хоёр талд -ыг нэмбэл 3x-5+2x<6-2x+2x гээд 5x-5<6 болно. Дүрмийг дахин хэрэглэхдээ хоёр талыг 5 -аар нэмье. Тэгвэл 5x-5+5<6+5 гээд 5x<11 болно. Сүүлийн тэнцэтгэл биш эхнийхтэй эн чацуу. Чанарын ямарч өөрчлөлт байхгүй. Тэмдэгийн хоёр талд гаргадаг дүрмээр 5x<11 гэдэг нь шууд харагдах ч ижил тоог нэмэх дүрмийг сайн ойлгосны дараа дадлага суугаад ирэхээр шууд боддог болно.
    • Одоо үржүүлэх хуваах хуваах дүрмээр хоёр талыг 5 -д хуваавал x<11/5 гэж гарна. Энэ бол тэнцэтгэл бишийн шийд. Шийдийг бичихдээ эсхүл гэж бичдэг. Сүүлийн үед эхний бичлэгийг түлхүү ашиглах болсон. () ба ][ хаалтууд интервалын хилүүд шийдэд орохгүйг заана. Манай тэнцэтгэл бишийн тэмдэг эрс бага гэсэн тул хилүүд шийдэд орохгүй.

Хариу

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

prob05_122_01 тэнцэтгэл бишийг бод.

Нээгдсэн тоо : 39

тэнцэтгэл бишийг бод.

Нээгдсэн тоо : 958

тэнцэтгэл бишийн хамгийн их бүхэл шийдийг ол.

Нээгдсэн тоо : 676

Тоон тэнцэтгэл бишүүдээс аль нь худал вэ?

Нээгдсэн тоо : 804

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 66

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 95

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 101

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 124

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 125

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 179

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 120

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 116

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 127

 
Энэ долоо хоногт

Адил хажуут трапецын сууриуд 20 ба 12 см. Трапецыг багтаасан тойргийн төв их суурь дээр байрлах бол трапецын диагналыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1169

 

тэгшитгэлийн язгууруудын нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1089

 

Зурагт үзүүлсэн хагас тойрогт бол AB -ийн уртыг ол.

Нээгдсэн тоо : 840