Аман дугаарлалт

Аман дугаарлалт гэдэг нь тоонуудыг үгээр илэрхийлэх юм.
Тоонуудын нэрийг мэдэж байхад ямарч зүйлийг тоолох боломжтой. Бичиг мэдэхгүй, тоонуудын тэмдэглэгээг мэдэхгүй ч хүүхдүүд аман дугаарлалтыг маш эрт сурдаг. Өөрөөр хэлбэл амаар тоолох юм.

Нэгээс арав хүртэлх тоолох

Тооллогын нэгжээр одыг ашиглая. Бидэнд хайрцагт одны дүрсүүд байгаа гэж үзээд хайрцагт хичнээн дүрс байгааг тоолоё. Үүнийг хийхийн тулд хайрцагнаас однуудыг дараалуулан аваад авсан дүрсүүдийн тоог нэрлээд байх болно.

Тооны нэр Нэгжийн тоо Тодорхойлолт
нэг Тооллогод ганцыг ширхэг зүйлийг нэг гэж хэлдэг.
хоёр Нэг нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл хоёр нэгж болно.
гурав Байгаа хоёр нэгж дээр хайрцагнаас дахин нэг одыг аван нэмвэл гурав болно.
дөрөв Гурван нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл дөрөв болно.
тав Дөрвөн нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл тав болно.
зургаа Таван нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл зургаа болно.
долоо Зургаан нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл долоо болно.
найм Долоон нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл найм болно.
ес Найман нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл ес болно.
арав Есөн нэгж дээр дахин нэгийг нэмвэл арав болно.

Ингэснээр хайрцагт дахь однуудыг нэг нэгээр авснаар арван од байгааг тооллоо.

Арван нэгээс хорь хүртлэх тоолол

Хайрцагт үлдсэн однуудыг үргэжлүүлэн тоолоё. Однуудыг ээлж дараагаар аван өмнө тоолсон арван нэгж дээр нэгийг нэмэх замаар дараагийн арван тооны нэрийг гаргавал

Тооны нэр Нэгжийн тоо
арван нэг
арван хоёр
арван гурав
арван дөрөв
арван тав
арван зургаа
арван долоо
арван найм
арван ес
хорь

болно. Одоо бид хорин од буюу хоёр аравтыг тооллоо.
Эндээс тоонуудын нэрийг аравтын нэрэнд "н" дагавар залгаад үүсэх нэрийн араас нэгдүгээр аравтын нэгжийн нэрийг нэмэх дүрмээр гаргаж байгаа нь харагдана.

Хориос зуу хүртлэх тооллого.

Хайрцагнаас однуудыг ээлж дараалан авч хориос цааш тоолохдоо дээрх дүрмийн дагуу хоёр аравт буюу хорь нэрэнд "н" дагавар залгаад үүсэх нэрийн араас нэгдүгээр аравтын нэгжийн нэрийг нэмвэл

  • хорин нэг
  • хорин хоёр
  • хорин гурав
  • хорин дөрөв
  • хорин тав
  • хорин зургаа
  • хорин долоо
  • хорин найм
  • хорин ес
  • гуч буюу гурван аравт

гэж тоологдоно. Зуу бол арван аравт бөгөөд аравтуудын нэрүүд

  • нэг аравт - арав
  • хоёр аравт - хорь
  • гурван аравт - гуч
  • дөрвөн аравт - дөч
  • таван аравт - тавь
  • зургаан аравт - жар
  • долоон аравт - дал
  • найман аравт - ная
  • есөн аравт - ер
  • арван аравт - зуу

байдаг. Аравтуудын нэрийг мэдэн тооны нэрийг зохиох дүрмийн баримталбал тооллогыг хэд хүртэл хийх боломжтой.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1445 Бүртгүүлэх

Бодлого бодохдоо квадратуудын ялгавар , кубуудын ялгавар томьёонуудыг ихээр ашигладаг. Тэгвэл дөрөв, тав гэх мэтээр n зэргийн ялгаваруудад тохирох

ерөнхий томьёо байдөг бөгөөд хичээлээр энэ томьёоны гаргалгааг сурцгаая.

  Нээгдсэн тоо: 6022 Бүртгүүлэх

Вектор ба түүний үйлдлүүдийн талаар энэ хичээлээр авч үзье. Вектортой холбоотой бодлогууд дээр сурагчид будлих, алдаа гаргах нь элбэг байдаг. Ойлголт энгийн мэт боловч векторуудын нийлбэр, ялгавар, үржвэр зэргийг зөв ойлгохгүйгээр бодлого бодоход хүндрэл үүснэ. ЕБС-д энэ сэдвийн хичээлийг их өнгөцхөн үздэгээс сурагчид дутуу ойлгон улмаар бодлогод дээр дүрмүүдийг хэрэглэхдээ их сул байдаг. Иймээс вектор түүнтэй хийгдэх үйлдлүүдийг нэг мөр цэгцлэн тэдгээрийг бодлого бодоход ашиглаж сурахад хичээл зориулагдсан. Эхлээд ерөнхий ойлголтуудын талаар.

  Нээгдсэн тоо: 1613 Төлбөртэй

Нэг болон хоёр үл мэдэгдэгчтэй тэнцэл биш, тэнцэл бишийн системүүдийг функцын графикаар ойролцоогоор бодож болдог. Нэг үл мэдэгдэгчтэй тэнцэл бишийг бодохдоо бүх гишүүдийг тэнцэл бишийн нэг талд гарган f ( x ) > 0  хэлбэрт оруулаад f ( x ) = 0 функцын графикийг байгуулна. Үүний дараа графикийг ашиглан функцын тэгүүдийг олно. Эдгээр нь X тэнхлэгийг хэд хэдэн хэсэгт хуваасан байх бөгөөд x-ийн аль хэсэгт функцын утга тэнцэл бишийн утгатай давхцаж байгааг тодорхойлно.
Жишээлбэл: функцын тэгүүд нь a,b /Зур. 30/ гэе. Тэгвэл графикаас f ( x ) > 0 байх хэсэг нь x<a ба x>b гэдэг нь тодорхой. Эдгээр хэсгийг тодруулсан байгаа. Энд > тэмдгийн оронд <,  ≤, ≥ тэмдгүүдийн аль нь ч байж болно.

  Нээгдсэн тоо: 13357 Төлбөртэй

Модултай тэгшитгэл, тэнцэтгэл биш, илэрхийллүүдээс сурагчид их айдаг. Модул тийм ч аймшигтай зүйл биш зүгээр л сургуульд түүнийг сайн тайлбарлан ойлголт өгдөггүйтэй холбоотой. Үүнээс үүдэн нэмэлт давтлага л авахгүй бол модул агуулсан бодлогыг сурагчдын ихэнх нь бодож чадахгүйд хүрдэг. Энэ юу гэсэн үг бэ гэвэл ЭЕШ-д модул ороод ирвэл та гарцаагүй оноо алдах эсхүл таахаас өөр замгүй болно. Иймээс энэ хичээлээр модулийн талаарх дутуу ойлголтыг дүүргэх гээд үзье. Айдсаа хойш тавь. Асуудал таны бодож байгаа шиг хүнд зүйл биш гэдгийг хичээлийн төгсгөлд ойлгох болно.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 65

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 95

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 101

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 124

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 125

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 179

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 119

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 116

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 126

 
Энэ долоо хоногт

Адил хажуут трапецын сууриуд 20 ба 12 см. Трапецыг багтаасан тойргийн төв их суурь дээр байрлах бол трапецын диагналыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1168

 

тэгшитгэлийн язгууруудын нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1088

 

Зурагт үзүүлсэн хагас тойрогт бол AB -ийн уртыг ол.

Нээгдсэн тоо : 840