Ихэнх зүйлийг бие даан сурдаг

Өнөөдөр бараг айл бүхэн гэртээ компьютертай болсон гэхэд хилсдэхгүй. Гэхдээ таны хүүхдүүдээ авч өгсөн компьютер тэдэнд хир зэрэг тус хүргэж байгааг нэг анзаараад үзээрэй. Хүүхдүүд зав л гарвал компьютер дээр суугаад (заримдаа бүр үргэлж байх нь ч бий шүү) интернетээр хэсээд байгааг бид хараад манай хүүхэд компьютерт их сайн болоод байгаа мэтээр ойлгож ердөө болохгүй шүү. Зарим хүмүүс энэ үзэгдлийг бүр магтаал байдалтай ярьж байдаг нь бүр ч гайхалтай. Яг юу хийж байгааг мэдэхгүйгээр юмыг үнэлэх тэр тусмаа магтах нь хортой. Өнөөдөр технологийн хөгжил дэвшил нь хүмүүст бүхий л мэдээллийг олж авах ашиглах боломжийг нээн өгсөн хэдий ч аливаа юм хоёр талтай байдгийн жишээгээр сөрөг үр дагаварууд нь дагаад өссөөр байна.

Тэгэхлээр бид хүүхдүүдээ яах гэж компьютер авч өгсөн бэ? гэдгээ нэг эргэн санах хэрэгтэй байх. Тоглуулах, интернетээр хэсүүлэх, элдэв төрлийн кино, бичлэг үзүүлэх, дуу хөгжим сонсуулах элдэв төрлийн үг хэллэгээр чат хийлгэх ... гэж компьютер аваагүй байх л даа. Хүүхдүүд компьютераа ашиглан их зүйлийг сурч мэдэж байгааг би энд үгүйсгэх гээгүй юм шүү. Гэхдээ миний ажиглаж байгаагаар ихэнх компьютер хэрэглэгчид маань түүнийг ихэнхдээ дээр дурьдсан аргаар ашигладаг нь тодорхой.

Бид өнөөдөр хүүхдүүдээ хичээл номондоо сайн байхыг л шаардахаас тэднийг яаж сайн сургах аргаа нэг л олохгүй байгаа юм шиг. Хүүхдээр ямар нэгэн юмыг өөрөөр нь оролдуулж бие даан суралцах чадвартай болгох нь хамгийн үр дүнтэй аргын нэг. Жишээ нь хүүхдүүд компьютерын тоглоомыг хэнээр ч шахаж шаардуулахгүйгээр өөрсдөө бие даан суралцаад байгаа биз дээ. Хэдийгээр энэ нь компьютерыг ашиглах анхан шатны маш сайн дадлага боловч харамсалтай нь хэтэрвэл нилээд хортой үр дагаварыг авчирч болохыг бид мэдрээд байгаа.
Мэдээж багшаар мэдлэгийн суурийг заалгах нь тодорхой ч хүн өөрийн хичээл зүтгэлээр бусдыг нь мэдэж сурдаг. Жишээ нь. Шинжлэх ухааны суут эрдэмтэд, хөгжмийн зохиолч, зохион бүтээгчид нээсэн зохиосон зүйлээ хүнээр хэлүүлээгүй биз дээ. Эдгээр хүмүүсийн нууц нь бие даан судлах, суралцах л гэж би ойлгодог. Мэдээж нэг хувь нь байгалаас заяасан авьяас.

Хүн болгон алдартай эрдэмтэн, зохион бүтээгч болдоггүй ч гэсэн хүн мэдлэгээс илүү чадвартай байхыг ирээдүй биднээс шаардаж байна. Одоо эцэг эх, нутаг ус, хамаатан садан, найз нөхдийн дэмжлэгээр амьдардаг үе удахгүй дуусна. Тэр үед хүнийг зөвхөн юу чаддаг гэдгээр үнэлэх тул та хүүхдүүдээ бэлтгэх хэрэгтэй. Энэ бол таны бас үүрэг. Та би болоод л ирсэн юм, би юугаар яаж туслах юм гэж бодож болохгүй шүү. Та хүүхдээ бие даан суралцах чадвартай болгоход л туслах хэрэгтэй. Хэрвээ хүүхдүүдээ компьютер авч өгсөн бол та эхний алхамаа хийсэн гэсэн үг. Одоо үзэж судлах зүйлийг нь авч өгөх хэрэгтэй. Компьютер байхад л бүгдийг сурч болно гээд ярьсаар байгаад түүндээ итгэчихсэн нь их муу. Үзэж харах зүйл нь дандаа гадаад хэл дээр эсвэл хүнд хэрэг болохоосоо илүү хэрэггүй зүйлүүд голдуу байвал таны хийсэн алхам хүүхдээ хорлохтой агаар нэг бус уу. Иймд хүүхдүүдээ компьютер авч өгсөн эхний том алхамаа үр дүнтэй болгох тал дээр та нэгийг бодоод үзээрэй.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 3078 Нийтийн

Бид сайтын Математик хэсэгт ерөнхий шалгалтанд математикийн хичээлээр хүчээ сорих гэж буй төгсөгчид, математикийн бодлогыг бодох аргуудад суралцахыг хүссэн сурагчдад зориулан Бодлогууд буланг нээлээ. Төгсөлтийн, ерөнхий, элсэлтийн шалгалтанд ирж байсан болон бодлого бодох ерөнхий зарчмуудыг ойлгоход тусламж болохоор бодлогууд тавигдах болно.

  Нээгдсэн тоо: 3476 Нийтийн

Элсэлтийн шалгалт өгөхөөр бэлтгэж байгаа залуучууддаа зориулан энэ буланг нээж байна. Сайтын "Энэ долоо хоногт" буланд долоо хоног бүр 3 бодлогыг нийтэлж байх болно. Бодлогууд ямар статустайгаас үл хамааран хүссэн хүн бүр үзэх боломжтой. Өөрөөр хэлбэл энд нийтлэгдэж байгаа бодлогууд нь сайтын Бодлогууд хэсэгт төлбөртэй байсан ч эндээс чөлөөтэй үзэх боломжтой.

  Нээгдсэн тоо: 2766 Нийтийн

Танд хүргэх сайн мэдээлэл гэвэл манай сайтын Математикийн бодлого хэсэг 1000 бодлоготой болсон явдал. Сайт мянган бодлоготой болохыг сайн мэдээ гэсэнд та гайхаж байж магадгүй. Гэхдээ миний хувьд энэ нь нилээд хүч хөдөлмөр, цаг хугацаа зарцуулсан ажлын үр дүн. Хэрвээ та сайт ажлуулдаг бол 1000 материалыг бэлтгэн сайтад нийтлэх хир ажилтайг төвөггүй ойлгоно. Нэг бодлогын материалыг дундажаар 150-300 тэмдэгт текст 5-10 зураг гэж бодвол А4 -ын цаасны тал хуудас болно. Тэгвэл 1000 бодлого А4 -ын 500 нүүр гэсэн үг. Нийтлэлээр өөрийн хийсэн ажлыг дөвийлгөх гэсэн санаа агуулаагүй бөгөөд нэгэн асуудлыг энэхүү нийтлэлийг уншигч танд хүргэх гэсэн юм.

  Нээгдсэн тоо: 5026 Нийтийн

Манай сайтад зочилж байгаа нь та өөрийгөө хөгжүүлэх сурч мэдэх сонирхолтой хүн гэдгийн илэрхийлэл. Хүн өөрийгөө хөгжүүлэх арга олон төрөл байдаг ч интернетээр он-лайн хэлбэрээр сурч боловсрох, өөрийгөө хөгжүүлэх нь нилээд онцлогтой. Интернет ашиглан өөрийгөө хөгжүүлэхэд мэдээжээр давуу болон сул талуудтай. Эдгээрийн талаар тайлбарлах гээд оролдоё.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 127

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 190

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 195

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 213

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 211

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 291

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 222

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 216

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 219

 
Энэ долоо хоногт

функц өгөгдөв.

  1. f(x) функцын x0=5 абсцисстай M цэгт татсан шүргэгч шулууны тэгшитгэл
  2. f(x) функцын график, дээрх шүргэгч шулуун болон координатын тэнхлэгүүдээр хүрээлэгдсэн дүрсийн талбай  
  3. f(x) функцын графикийг M цэгт шүргэх, төв нь OX (абсцисс) тэнхлэг дээр орших тойргийн тэгшитгэл

Нээгдсэн тоо : 2832

 

20 хувийн концентрацитай 18 гр уусмал дээр концентрацийг нь 4 хувиар нэмэгдүүлэхийн тулд 26 хувийн концентрацитай хичнээн грамм уусмал нэмж хийх шаардлагтай вэ?

Нээгдсэн тоо : 1266

 

тэгшитгэлийн шийдийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1382