Сайт 1000 бодлоготой боллоо

Танд хүргэх сайн мэдээлэл гэвэл манай сайтын Математикийн бодлого хэсэг 1000 бодлоготой болсон явдал. Сайт мянган бодлоготой болохыг сайн мэдээ гэсэнд та гайхаж байж магадгүй. Гэхдээ миний хувьд энэ нь нилээд хүч хөдөлмөр, цаг хугацаа зарцуулсан ажлын үр дүн. Хэрвээ та сайт ажлуулдаг бол 1000 материалыг бэлтгэн сайтад нийтлэх хир ажилтайг төвөггүй ойлгоно. Нэг бодлогын материалыг дундажаар 150-300 тэмдэгт текст 5-10 зураг гэж бодвол А4 -ын цаасны тал хуудас болно. Тэгвэл 1000 бодлого А4 -ын 500 нүүр гэсэн үг. Нийтлэлээр өөрийн хийсэн ажлыг дөвийлгөх гэсэн санаа агуулаагүй бөгөөд нэгэн асуудлыг энэхүү нийтлэлийг уншигч танд хүргэх гэсэн юм.

Сайтыг ямар нэгэн спонсор, бусад хүмүүсийн оролцоогүйгээр би өөрийн санаачлагаар ганцаараа ажлуулдаг. Уг нь хүмүүстэй хамтраад бүр том хэмжээний портал ажлуулах яриа байсан боловч манайхантай хамтран ажиллахад их төвөгтэй байснаас болоод бүтээгүй. Энд миний санаа санаачлага дутсан зүйл ч байгаа байх. Сайт ажиллаж эхлээд 4 жил болоход сайтад хандах хүмүүсийн тоо тогтмол өссөөр ирсэн ч идэвхи багатай байгаа асуудлын гол нь юм. Үүнийг дараах шалтгаануудтай болов уу гэж бодож байна.

  1. Сайтын зарим материал үнэтэй. Идэвхижүүлэхийн тулд сайтын материалуудаа бүгдийг үнэгүй болгочихгүй юу гэж бараг ихэнх хүмүүс хэлэх байх. Хэрвээ ямар нэгэн спонсортой байсан бол сайтын материалуудыг үнэгүй байлгаж болох ч хүмүүсийг үнэгүй зүйлд хэт дасгах ямар хор нөлөөтэйг бид бүгдээрээ туулж байгаа нь үнэн. Хүмүүст мөнгө тараах, хувьцаа үнэгүй эзэмшүүлэх, тусламж дэмжлэг, халамж гээд маш олон зүйлийг дурдаж болно. Эдгээр арга хэмжээнүүд хүмүүст тус болохоосоо илүү хор хүргэсэн гэдэгт би бат итгэлтэй байдаг. 1990 оноос бидний сонгон авсан замын үнэт зүйл бол эрх чөлөө байсан ч түүнээс хойш бараг 30 жил өнгөрөхөд бид бүх зүйлээ сайхан амлалт, өнөө, маргаашийг аргацаасан үнэгүй /хортой/ тусламж дэмжлэгт өгөөд дуусжээ. Иймээс би хүмүүсийг нэмж хордуулахыг хүсэхгүй. "Өгөөш зөвхөн хавханд л байдаг" гэдгийг та ч санаж яваарай. Тэгээд ч сайтын тусгай эрх тийм ч үнэтэй биш учраас үндсэн шалтгаан гэж харахгүй байгаа.
  2. Хүмүүсийн амарханаар, тансаг амьдрах мөрөөдөл. Мэдээжээр хүн бүр багахан /хөнгөн/ хөдөлмөрлөөд өндөр цалин хөлс авахыг хүсдэг нь түүний үндсэн араншин ч байж магадгүй. Ийм хандлага манайд хэтэрхий газар авсан нь түгшүүр. Гэтэл бидний бүтээн байгуулах гэж чадан ядан оролдож байгаа зах зээлийн нийгмийн үндсэн зарчим бол эрэлт, нийлүүлэлтийн тэнцвэрээр зохицуулагдаж байдаг. Харин бидний мэдлэг боловсрол, ур чадвар, бүтээмжийн түвшин эрэлтээ хангаж чадахгүй байгаа учраас амьдралын чанар улам муудсаар байна. Эндээс амар, хөнгөн, тансаг амьдрал жинхэнэ мөрөөдөл болох нь гарцаагүй. Ийм хандлага газар авснаар хүмүүс нэн ялангуяа залуучууд суралцах чадвараа улам бүр гээн тогтвортой суун 2-3 хуудас материалыг ойлгох гэж оролдохоосоо илүү шоу, нийллэг, тоглоом наадам, нийгмийн сүлжээгээр хоорондоо чатлах /лав л сурч боловсрох тухай биш/ зэрэгт донтосноор бичгийн, хэлний, сэтгэн бодох чадваргүй болсоор байх шиг. Энэ нь бүх хүмүүст хамааралтай биш ч ихэнх масст хамаарна гэдэгт та итгэж болно. Амар, хөнгөн, тансаг амьдрах бодолтой хүнд өөрөө суралцах, өөрийгөө хөгжүүлэх чиглэлийн сайт хэрэггүй зүйл нь ойлгомжтой.  
  3. Боловсрол, мэдлэг, ур чадвар чухал биш. Манайхан боловсрол гэдгийг диплом гэж ойлгосон бололтой. Хэрвээ энэ үнэн бол мэдлэг, ур чадварын тухайд бол ярихад хэцүү. Диплом болон түүнтэй төстэй бичиг баримтууд бол тэр хүнийг тухайн сургуулийг дүүргэсэн гэдгийн баталгаанаас цааш илүү г илтгэхгүй гэж би боддог. Гэхдээ сурсан сургуулийн чанар, чансаанаас их зүйл хамаарахтай маргах зүйл үгүй ч ямар нэгэн нэр хүндтэй сургуулийг төгссөн гэсэн дипломтой л бол бүх асуудал шийдэгдэж байгаа хэрэг огт биш. Сургууль төгсөн диплом, зэрэг авсан цагаас мэдлэг, ур чадвар эзэмших ажил эхэлдэг гэдэг нь гарцаагүй үнэн. Иймээс хүмүүсийг бүх насаараа суралцдаг гэж ярьдаг. Харин манайд бол диплом үзүүлээд өндөр цалинтай, даргын ажил хийнэ гэсэн хүлээлтээс болоод хамаг зүйл буруугаар эргэдэг. Сургуульд олж авсан багахан мэдлэгээр бүгдийг зохицуулах гэснээс болоод гадаадад гарч хар ажил хийх, намын нөхдүүдийн цүнхийг зөөх, элдэв хөдөлгөөнд нэгдэх гэх мэтээр шал өөр чиглэлд явна. Зарим нэг нь онож болох ч энэ сугалаанд хожихтой ижил зүйл ч залууст иймэрхүү санаа улам гүн сууж байгаа нь туйлын харамсалтай. Эндээс боловсрол, мэдлэг, ур чадвар чухал биш сугалаанд хожихын хүсэл мөрөөдөлд авсан хүнд манай сайт шиг хэрэггүй зүйл байхгүй болов уу.     
  4. Нийгмийн ядуурал. 1990 оны хувьсгалыг би эрх чөлөөтэй сэтгэж амьдрах боломжийг нээсэн л гэж үздэг. Түүнээс бид гоё тансаг амьдралын замд орсон гэж хардаггүй. Хэн хөдөлмөрлөсөн нь илүүг олно гэдэг аль ч нийгмийн хууль. Эрх чөлөөтэй сэтгэж, ажиллах болсны үр дагавар бол нийгмийг баян, дунд, ядуу давхрагад хуваах нь гарцаагүй. Бид яг энэ замаар л явж байгаа. Зүй нь бол баян, ядуу давхрага бага харин ихэнх нь дунд давхрагад багтах ёстой гэдэг юм билээ. Манайд бол баянгаас дунд нь их дундаас ядуу нь их буюу пирамид хэлбэрийн тогтолцоотой болоод байх шиг. Одоо ядуу хэсэг нь нийт пирамидын эзэлхүүний бараг 70 гаруй хувийг эзлэх болоод байгаа нь тун аюултай. Ядуу хэсэг ихсэх тутам тэдгээр хүмүүс зөвхөн өдрийн хоолны тухай бодохоос ямар нэгэн мэдээллийг мөнгө төлөн авна гэдэг юу л бол.

Дээрх шалтгаануудаас гадна бидний интернет ашиглах, сайтаас мэдээллийг олон авах, төлбөртэй сайтуудын ажиллагааны ерөнхий зарчим гэх мэтийн зүйлүүдийг сайн мэдэхгүйтэй холбоотой зүйлүүд байдаг байх. Гэхдээ эдгээр нь үндсэн шалтгаан биш. Манайхан юмны учрыг олон дасан зохицохдоо гаргууд ард түмэн.

Материаллаг талаасаа ихийг төлөөд ихийг авч болох ч сурч боловсрох тал дээр багыг эсхүл юу ч төлөхгүйгээр ихийг сурч болно. Энд таны хүсэл, зориг, тэвчээр, хичээл зүтгэл гол хүчин зүйл гэдгийг санаарай.

Таныг миний санаа бодлыг тэвчээртэй суун уншсанд гүнээ талархая.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 2542 Нийтийн

Сайтын Математик цэсний Сорилго дэд цэсээр орон та математикийн хичээлийн сорилгыг өгөн өөрийнхөө мэдлэгийн түвшинг сорих боломжтой. Хичээл давталт үр дүн өгч байгаа эсэхийг сорилго, шалгалтаар турших бол хамгийн сайн арга. Сурагчид элсэлтийн шалгалтад бэлтгэхээр тестийн номыг худалдан аваад тестийг бөглөн дараа нь хариутай нь тулган шалгах гэж маш их цагийг үрэхийн дээр олон удаа бөглөөд ирэхээр хариуг цээжлэх эсхүл тестийн материалыг баллуурдсанаас болоод ашиглахад хүнд болдог. Цээжилсэн хариугаар өөрийгөө хууран давтлага үр дүнтэй болж байгаа гэж бодож болохгүй. Тэгээд ч таны бэлтгэж буй материалын бодлого шалгалтад орж ирэхгүй гэдэг нь тодорхой.

  Нээгдсэн тоо: 1601 Нийтийн

Яагаад ихэнх хүмүүс математикийг хүнд хичээлүүдийн тоонд оруулдаг талаар өөрийн бодлыг хуваалцая. Миний бодол зөв буруу байх нь асуудлын гол биш харин математикт хүн бүр суралцах зайлшгүй шаардлагатай нь гол асуудал юм. Учир нь математик бол бүх шинжлэх ухааны хаан буюу суурь. Математикийг хэрэглэдэггүй шинжлэх ухааны салбарыг нэрлэ гэвэл бараг олдохгүй. Үүнээс болоод хүнд гэж үү. Үгүй л болов уу.

  Нээгдсэн тоо: 7109 Нийтийн

Хүмүүс компьютерын систем суулгахыг их хэцүү ажил гэж боддог юм шиг. Та жаахан хичээвэл энэ бол маш энгийн. Манай хэрэглэгчид компьютертаа төрөл бүрийн програм суулган тохиргоог нь зөв хийдэггүй эсхүл тухайн програмыг даган суудаг элдэв төрлийн зар сурталчилгаа, утилитыг цуг суулгаснаас болоод компьютерын ажиллагаагаа удаан болгоод бүр системийн ажиллагааг доголдуулах тохиолдол их гаргадаг. Ингээд систем суулгуулахын тулд тодорхой хөлс төлөх асуудалд ордог. Тэгвэл та өөрөө энэ ажлыг хэрхэн хийж болохыг би энэ хичээлээр үзүүлье. Windows төрлийн үйлдлийн систеийг суулгах нь өөр хоорондоо бараг ялгаагүй. Энд бид манай хэрэглэгчид хамгийн өргөн ашигладаг Windows 7 системийг хэрхэн суулгахыг авч үзэх юм. нь Windows 7 нь 2009 оны сүүлээр Windows Vista гийн дараагаар гарч ирсэн Windows NT төрлийн үйлдлийн систем юм. Одоо Windows 8, Windows 10 гээд системүүд гарсан байгаа ч суулгах ажиллагаа нь бараг ижилхэн.

  Нээгдсэн тоо: 1348 Нийтийн

Нийтлэлээр цээжлэх, ойлгохын ялгааны талаар өөрийн бодлоо хуваалцахыг зорилоо. Би хэл шинжлэл, сурган хүмүүжүүлэх, заах арга зүй зэрэг салбаруудын талаар мэдэхгүй гэдгээ сануулах нь зөв байх. Миний бодолтой та санаа нийлж байвал нийтлэлийг нийтийн сүлжээнд тараан хэлэлцүүлэг хийгээрэй.
Аливаа зүйлийг сурахад цээжлэх болон ойлгох аргууд ихээхэн чухал үүрэгтэй боловч хаана, хэзээ ямар аргыг хэрэглэх вэ? гэдгээс л тэдний ялгаа гарч ирэх болов уу.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 65

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 95

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 101

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 124

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 125

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 179

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 119

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 116

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 126

 
Энэ долоо хоногт

Адил хажуут трапецын сууриуд 20 ба 12 см. Трапецыг багтаасан тойргийн төв их суурь дээр байрлах бол трапецын диагналыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1168

 

тэгшитгэлийн язгууруудын нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1088

 

Зурагт үзүүлсэн хагас тойрогт бол AB -ийн уртыг ол.

Нээгдсэн тоо : 840