Олон урсгалыг үүсгэн удирдах

Олон урсгал ямар хэрэгтэй вэ? хичээлд програмчлалын C# хэл дээрх програмд Multithreading буюу олон урсгалыг үүсгэн удирдах шаардлага хэрхэн үүсдэг тохиолдолыг дэлгэрэнгүй үзсэн. Олон урсгалыг үүсгэн удирдах ажиллагааг программд яаж хэрэгжүүлэхийг судлахын өмнө урсгал буюу thread -ийг үүсгэх ажиллагааг дараах схемээс харцгаая. Урсгал буюу thread -ийг үүсгэхдээ Thread классыг ашигладаг. Классын байгуулагч арга шинээр үүсэх урсгал эхлэхэд ажиллах аргыг заах делегат төрлийн нэг параметрийг авдаг.

Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.

request_quoteТусгай эрх авах

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 873 Төлбөртэй

Классийн бүх талбар, шинж, арга, бусад бүрдүүлэгчид хандалтын модификатортой. Хандалтын модификатор классийн бүрдүүлэгчдийн харагдах хүрээг заах боломжийг олгодог. Өөрөөр хэлбэл хандалтын модификаторууд тухайн хувьсагч эсхүл аргыг хэрэглэж болох контекстийг тодорхойлдог.

  Нээгдсэн тоо: 3454 Төлбөртэй

Обьект хандлагат програмчлал encapsulation - хайрцаглалт, inheritance - удамшилт, polymorphism - полиморфизм гэсэн гурван үндсэн зарчим дээр суурилдаг гэдгийг өмнөх хичээлүүдэд үзсэн. Энэ хичээлээр polymorphism - полиморфизм зарчмын талаар үзэх болно. Монголоор орчуулгад тохирох үгийг би олж чадаагүй. Полиморфизм гэдэг нь суурь классын ажиллагааны төлөв байдлыг хүүхэд класст өөрчлөхийг хэлнэ. Ойлгомжгүй байна уу. Гэхдээ үнэндээ бол тийм нарийн зүйл биш.

  Нээгдсэн тоо: 546 Төлбөртэй

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан. Учир нь бид хэрэгтэй аргаа ямар нэгэн делегатгүйгээр шууд дуудаж болохоор байсан. Делегатийн хамгийн хүчирхэг зүйл гэвэл түүгээр зарим кодийн гүйцэтгэлийг гаднаас хийх боломж юм. Програмийн кодийг бичих үед ямар код биелэгдэхийг мэдэхгүй байвал зүгээр л делегатийг дуудаж болно. Делегатийг дуудахад яг ямар код ажиллахыг дараа нь шийдэх боломжтой. Үүнийг жишээн дээр авч үзье.

  Нээгдсэн тоо: 5977 Төлбөртэй

Энэ хичээлээр бид ОХП-д томоохон байр суурийг эзэлдэг интерфейс гэдэг ойлголтыг авч үзэх болно. Сэдэв сонирхолтой, нарийн хэдий ч ойлгож чадна гэдэгт итгэлтэй байна. Ингээд интерфейс гэж юу болохоос эхлэе.

Интерфейс гэж юу вэ?

Интерфейсийн олон янзын тодорхойлолтууд байдаг. Jeffrey Richter өөрийн "CLR via C#" номондоо интерфейсийг аргуудын тодорхойлогчдын нэрлэсэн багц гэжээ. Тодорхойлолтыг ухан ойлгоцгооё. Делегат ба үйл явдал хичээлд үзснээр бол аргын тодорхойлогч /Signature/ гэдэг нь аргын нэр, түүнээс буцаах утгын төрөл, оролтын параметрын төрлийг агуулах хэв юм.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 386

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 483

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 461

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 534

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 597

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 595

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 743

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 885

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 873

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1340

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 550

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 816