Сурагч 1, 3, 7 тоотой дардасаар номнуудаа таван оронтой тоогоор дугаарлан каталог зохиохоор шийджээ. Сурагч эдгээр дардасаар таван оронтой хичнээн номерийг зохиож болох вэ?
Материалыг бүртгэлтэй хэрэглэгч үзнэ.
how_to_regБүртгүүлэх
Бодлого 8.138
Хичнээн номерийг зохиож болох вэ?
Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.
Нэг шагайг хоёр удаа орхиход хонь буусан тоог X санамсаргүй хувьсагчаар сонгож, магадлалын тархалтыг баганан диаграммаар үзүүлэв. P(x≥1) магадлалыг ол.
Оюутан англи, орос, франц хэлний шалгалт өгөв. Шалгалтын асуултууд хэл тус бүрээр 3 дугтуйд савлагдсан байв. Хэрэв эдгээр шалгалтын асуултуудын англи хэлний 68%, орос хэлний 54%, франц хэлний 46% нь оюутаны мэддэг асуулт байсан бол тэр таамгаар нэг дугтуй авч дотроос нь 1 асуулт харалгүйгээр сугалбал:
- Англи хэлний дугтуй авах магадлал
- Англи хэлний дугтуйнаас мэддэг асуулт сугалах магадлал
- Мэддэг асуултаа сугалах магадлал
- Мэддэг асуулт англи хэлнийх байх магадлал
байна.
Нэгж тойрог дээр орших 
цэгүүд өгөгдөв. Тойрог дээр санамсаргүйгээр C цэг авахад ABC гурвалжин хурц өнцөгт гурвалжин болох магадлалыг ол.
Физикийн шалгалт 40 билеттэй. Тэдний 8 -д цахилгаан сэдвийн асуулт байгаа. Шалгуулагч санамсаргүйгээр сугалсан нэг билетэд цахилгаан сэдвийн асуулт орж ирэх магадлалыг ол.
Нээгдсэн тоо : 1269
Энэ долоо хоногт
бол
байх тул
байна.
тэгшитгэлийг бод.
функц өгөгдөв.
- функцийн x0=2 цэгт татсан шүргэгч шулууны тэгшитгэлийг бичвэл
- , x=2, x=4 ба y=0 шугамуудаар хүрээлэгдсэн дүрсийн талбай
- y=2x+5 шулуунд перпендикуляр ба (1;1) цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл нь
- функц ба x+5y-12=0 шулууны огтлолцлын цэгүүдийн хоорондын зай
Нээгдсэн тоо : 1038