Бодлого 17.102
Хотуудын хоорондох зайг ол.

Аялагч хоёр хотын хоорондох замыг 3 өдөрт туулжээ. Эхний өдөр аялагч бүх замын 1/5 дээр нь 60 км -ийг, хоёр дахь өдөр бүх замын 1/4 дээр нь 20 км -ийг харин гуравдахь өдөр бүх замын 23/80 дээр нь үлдсэн 25 км -ийг туулсан бол хотуудын хоорондох зайг ол.

Бодолт

Тэгшитгэл зохион шийдэх бодлогод олох зүйлийг үл мэдэгдэгчээр авахыг зөвлөе. Энэ бодлогын хувьд хотуудын хоорондох зайг x гэе. Тэгвэл бодлогын нөхцлөөр аялагч эхний өдөр хоёрдахь өдөр харин гуравдахь өдөр замуудыг туулсан бөгөөд эдгээрийн нийлбэр x болно гэдгээс шугаман тэгшитгэл үүснэ. Тэгшитгэлээс x=400 гэж гарна.

Хариу

400

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

60 тонн ачаа зөөхөөр тодорхой тооны машин захиалснаас эвдрэлийн улмаас 2 машин ачаа зөөхөөр ирээгүй тул ирсэн машин бүрт 1 тонн ачааг төлөвлөснөөс илүү ачжээ. Ачааг зөөхөөр хичнээн машин ирэх ёстой байсан бэ?

Нээгдсэн тоо : 1793

А зогсоолоос Б зогсоол хүрэхээр тогтмол хурдтай усан хөлөг хөдөлснөөс 1 цагийн дараа түүний араас эхний хөлгөөс 1 км/цаг илүү хурдтай хоёрдахь хөлөг хөдөлжээ. Зогсоол хоорондын зай 420 км. Хоёр хөлөг Б зогсоолд зэрэг хүрсэн бол нэгдүгээр хөлгийн хурдыг ол.

Нээгдсэн тоо : 911

Нэг бригад 120 бүтээгдхүүн харин нөгөө нь 144 -ийг хийх ёстой байлаа. Нэгдүгээр бригад хоёрдугаар бригадаас цагт 4 бүтээгдхүүн илүү хийсэн бөгөөд нийт ажлыг хоёрдугаар бригадаас 3 цагаар бага хугацаанд хийсэн бол бригадууд цагт хэдэн бүтээгдхүүн гаргаж байсан бэ?

Нээгдсэн тоо : 1198

Хоорондоо 30 км зайтай хоёр хотоос бие биеэ угтан хоёр явган аялагч явжээ. Хэрвээ нэгдүгээр аялагч хоёрдахь аялагчаас 2 цагийн өмнө гарвал тэд хоёрдахь аялагч гарснаас хойш 2,5 цагийн дараа уулзана. Хэрвээ хоёрдугаар аялагч нэгдүгээр аялагчаас 2 цагийн өмнө гарвал тэд нэгдүгээр аялагч гарснаас хойш 3 цагийн дараа уулзах бол аялагчдын хурдыг ол.

Жич: Эхлээд өөрөө оролдоод үзээрэй. Хүүхдээдээр бодуулаарай. Чадахгүй байвал уурлах хэрэггүй дээ. Хүүхдийнхээ сурлагад бага боловч анхаарахын тулд та өөрөө бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй шүү. Тэгэхгүй бол нөгөө "Тэгшхэн бич, тэгшхэн бич" гэдэг онигоо л гэсэн үг.    

Нээгдсэн тоо : 895

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 130

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 192

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 196

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 216

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 213

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 294

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 224

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 218

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 220

 
Энэ долоо хоногт

функц өгөгдөв.

  1. f(x) функцын x0=5 абсцисстай M цэгт татсан шүргэгч шулууны тэгшитгэл
  2. f(x) функцын график, дээрх шүргэгч шулуун болон координатын тэнхлэгүүдээр хүрээлэгдсэн дүрсийн талбай  
  3. f(x) функцын графикийг M цэгт шүргэх, төв нь OX (абсцисс) тэнхлэг дээр орших тойргийн тэгшитгэл

Нээгдсэн тоо : 2833

 

20 хувийн концентрацитай 18 гр уусмал дээр концентрацийг нь 4 хувиар нэмэгдүүлэхийн тулд 26 хувийн концентрацитай хичнээн грамм уусмал нэмж хийх шаардлагтай вэ?

Нээгдсэн тоо : 1268

 

тэгшитгэлийн шийдийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1383