функцийн өсөх завсрыг ол.
Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.
Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.
функцийн хувьд f'(4) -ийн утгыг олоорой.
бол тэнцэтгэлийг хангах шийд хэд байх вэ?
Жич: ОХУ -ын элсэлтийн ерөнхий шалгалтын бодлого. Уламжлал, тригнометрийн тэгшитгэл сэдвүүдийг хамарсан сайн сорилт тул өөрсдөө бодох гэж үзээд бүр дийлмээргүй бол бодолтыг харахыг зөвлөе. Шууд бодолтыг хараад өнгөрөөд байвал шалгалтын бэлтгэл биш интернетээр эсэх болоод явчихна гэдгийг сануулъя.
y=-4x-11 шулуун функцийн шүргэгч бол шүргэлтийн цэгийн абциссыг ол.
функцийн уламжлалын x0=3 цэг дээрх утгыг олоорой.
Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…
Нээгдсэн тоо : 399
Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…
Нээгдсэн тоо : 493
Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…
Нээгдсэн тоо : 470
Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…
Нээгдсэн тоо : 542
Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…
Нээгдсэн тоо : 608
Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.
Нээгдсэн тоо : 603
Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг. Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…
Нээгдсэн тоо : 755
Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…
Нээгдсэн тоо : 906
Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…
Нээгдсэн тоо : 886
Хувь гэдэг нь нэгийг 100 хуваасны 1 хэсэг. 1%=0.01 Хувиар бодогдох бодлогыг үндсэнд нь 3 тєрєлд хувааж болно.
Нээгдсэн тоо : 49404
Элсэлтийн ерөнхий шалгалт өгөхөөр бэлтгэж байгаа төгсөгчдөд зориулан дараах зөвлөмжийг орууллаа. ЭЕШ бол улирлын болон анги дэвших жирийн…
Нээгдсэн тоо : 45601
Энэхүү хичээлээр бид квадрат тэгшитгэлтэй холбогдолтой шийдийг олох томьёо, Виетийн терем, квадрат гурван гишүүнтийг үржвэрт задлах талаар авч…
Нээгдсэн тоо : 45297
Тэмдэглэгээ:
V - эзэлхүүн ; S - суурийн талбай ; - хажуу гадаргуун талбай; P -…
Нээгдсэн тоо : 43257
Геометрийг ойлгоход өнцөг ойлголт ихээхэн чухал. Бодлогын нөхцөлд өнцгүүдийн төрлүүд их орж ирдэг тул тэдгээрийг нэр, хэлбэр, шинжээр…
Нээгдсэн тоо : 38541
Гаргалтын томьёоЭдгээр томьёог
Нээгдсэн тоо : 36639
Уламжлал, дифференциалчлах дүрмүүд, давхар функцыг дифференциалчлах томьёонууд
Нээгдсэн тоо : 34057
Хаалттай тахир шугаман дүрсүүд периметр, талбайтай байдаг. Гурвалжин ч хаалттай тахир шугамаар үүсдэг дүрс тул хичээлээр гурвалжны периметр, талбайн талаар…
Нээгдсэн тоо : 29787
Энэ хичээлээр шүргэгч тэгшитгэлийг олох бодлогуудын талаар авч үзэцгээе. Ямар нэгэн функцийн график татсан шүргэгч шулууны тэгшитгэлийг олох,…
Нээгдсэн тоо : 29663
олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол1. 2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол 3. Уул прогрессын ялгавар 4.
Нээгдсэн тоо : 1351
sin90 -ийг олно уу.
Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.
Нээгдсэн тоо : 591
тэгшитгэлийг бод.
Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай.
Нээгдсэн тоо : 825