Бодлого 6.046
Дарааллын 2016-р гишүүнийг ол.

{an} дараалал a1=137, an+1-an=0 гэсэн дүрмээр тодорхойлогдсон бол a2016 -г ол.

Бодолт

Дарааллууд ямарч дүрмээр өгөгдөж болно. Сурагчид дарааллын ерөнхий гишүүний дүрмийн дагуу гишүүдийг олохыг амархан хийдэг. Гэтэл бодлогын нөхцөл багахан өөр болоход л хүнд байдалд ордог. Ийм үед сандарч болохгүй. Бодлогын нөхцлийг л сайн уншин ойлго. Бидэнд дарааллын эхний гишүүнийг өгсөн боловч 1-р гишүүнээр дурын гишүүнийг олох дүрмийг өгөөгүй. Тэгвэл an+1-an=0 дүрмээс an+1=an болох нь харагдана. Эндээс гэдэг нь ойлгомжтой тул a2016=137 байна. Дараалал гэхээр заавал өсөж буурах албатай биш шүү дээ.

Хариу
137

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

Дарааллын эхний n гишүүний нийлбэр томьёогоор өгөгджээ. Хэрэв энэ дараалал геометр прогресс бол q -г ол, арифметик прогресс бол d -г ол.

Нээгдсэн тоо : 971

Арифметик прогрессийн эхний гишүүн нь 41 ба ялгавар нь -3 байв. Эхний n гишүүний нийлбэрийн хамгийн их утгыг олоорой.

Нээгдсэн тоо : 258

Болд 315 бодлого бодох хэрэгтэй байсан ба тэр өдөр бүр өмнөх өдрөөсөө нэг ижил тооны бодлогоор илүүг боджээ. Болд эхний өдөр 11 бодлогыг бодсон бөгөөд бүх бодлогыг 9 өдөрт бодож дуусгасан бол сүүлийн өдөр Болд хэдэн бодлого бодсон бэ?

Нээгдсэн тоо : 533

a1, a2, ... an нь d≠0 ялгавартай арифметик прогресийн дараалсан тэгтэй тэнцүү биш гишүүд бол нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 688

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 400

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 496

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 473

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 549

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 610

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 606

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 760

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 922

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 898

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1358

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 600

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 827