Бодлого 1.033
Утгыг ол.

Бодолт

Тоон илэрхийллийн утгыг олох бодлого шалгалтад ирэх өндөр магадлалтай. Бодлого хэцүү биш ч сурагчид энгийн болон аравтын бутархайн үйлдлүүдийг мартсанаас болоод алдаа гаргах нь элбэг байдаг. Бодлогын бодолтыг дэлгэрэнгүй тайлбарлан хийцгээе.
Өгөгдсөн илэрхийллийг А гэж тэмдэглэе.

Эхлээд хаалтан доторх илэрхийллийн утгыг олох ёстой. Энэ бол үйлдлийн дарааллын дүрэм. Хаалтанд хоёр энгийн бутархайн нийлбэр байгаа. Энгийн бутархайнуудыг нэмэхдээ тэдгээрийг нэг ижил суурьтай болгоод хүртвэрүүдийг шууд нэмдэг. Үүнийг ерөнхий хуваарьт оруулна гэж хэлдэг. Ингэхдээ эхлээд бүхэл хэсэгтэй бутархайнуудыг засагдах бутархай болгох хэрэгтэй. Манай тохиолдолд нийлбэрийн хоёрдахь гишүүнийг гэж засагдах бутархай болгоно. Дүрэм маш энгийн бүхэл хэсгийг хуваараар үржүүлээд хүртвэр дээр нэмнэ. Өөрөөр хэлбэл гэсэн үг. Эхний гишүүнийг хоёрдахьтай ижил хуваартай болгоод үйлдлийг хийвэл алдаа бага гаргана. Ерөнхий хуваарт оруулдаг аргаа хэрэглэсэн ч болно. Эдгээрт ялгаа байхгүй. Эхний гишүүнийг 8 хуваартай болгохын тулд хүртвэр болон хуваарийг 2 -оор үржүүлэхэд л хангалттай. Ингээд хаалтанд доторх нийлбэр тэнцүү гэдгийг оллоо.

Дүрмийн дараалал ёсоор одоо үржих үйлдлийг хийнэ. Энд аравтын бутархай байгаа. Хаалтаас энгийн бутархай гарч ирсэн тул аравтын бутархайг энгийн бутархайд шилжүүлэх хэрэгтэй. Хаалтан дахь нийлбэр бүхэл тоо гарсан бол аравтын бутархайг хувиргах хэрэггүй. Энгийн бутархайг аравтын болгоод үржвэрийг хийж болно. Гэхдээ энэ нь тооцоог хүндрүүлж магадгүй. Аравтын бутархайн таслалаас хойш хэдэн орон байна түүний тоогоор 10 -ын зэргийг хуваарт өгнө. Манай тохиолдолд болно. Хураах боломжтой бол хураалтыг хийгээрэй. Энгийн бутархайг засагдах бутархай болгох дүрмээ ашиглабал болно. Одоо үржих үйлдлээ хийвэл гэж гарна.

Эндээс a=8; b=0; c=6; d=2; e=5 байна.

Жич: Хариуг засагдах биш зөв бутархайгаар гаргаж байгаарай. Өгөгдсөн даалгавараас хамааран хариуны аравтын эсхүл энгийн бутархайн хэлбэрийг сонгоорой.

Хариу

a=8; b=0; c=6; d=2; e=5

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

120 ба 54 тоонуудын хамгийн бага ерөнхий хуваагчийг олоорой.

Нээгдсэн тоо : 539

48, 60, 72 тоонуудын ХИЕХ ол.

Нээгдсэн тоо : 2936

1 м талтай кубийг 1 см талтай кубуудэд хуваагаад тэдгээрийг цувуулан өрвөл ямар урттай цуваа үүсэх вэ?

Нээгдсэн тоо : 925

утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 334

Делегат нь аргыг заасан обьектоор илэрхийлэгдэнэ. Өөрөөр хэлбэл делегат гэдэг нь аргын заагч бөгөөд түүгээр тухайн аргыг дуудаж…

Нээгдсэн тоо : 15

 

Энэ хичээлээс эхлэн олон хуудастай төслийг үүсгэн хуудас хооронд шууд буюу дахин ачаалалтгүйгээр шилжин удирдах боломжийн талаар үзэх…

Нээгдсэн тоо : 16

 

Хавтгай дээрх ямар нэгэн A цэг болон a шулууны хувьд уг хавтгайд a шулуунтай харьцангуй тэгш хэмтэй зөвхөн нэг A1

Нээгдсэн тоо : 22

 

Арифметикт суралцаж буй сурагчид арифметикийн үндсэн дөрвөн үйлдлийн дүрэм болоод үйлдлүүдийг оновчтой хурдан хийх аргыг маш сайн эзэмших…

Нээгдсэн тоо : 26

 

Төлөв байдлын үүргийн гинж (Chain of responsibility) загварчлалын хэв шаардлагыг хэд хэдэн обьектууд боловсруулах боломжийг олгодог тул шаардлагын…

Нээгдсэн тоо : 22

 

Онцгой нөхцлийг дуудсан кодийг try блок эсхүл онцгой нөхцлийг боловсруулах catch блокгүй try..catch бүтцэд байршуулсан бол систем тохирох…

Нээгдсэн тоо : 30

 

Програмийн цэсийн хэрэгжүүлэлтийн компонентийг хийсний дараа хуудсаа нээгээд fa-bars икон дээр дарахад

дээрх байдлаар харагдаж…

Нээгдсэн тоо : 31

 

Үржих үйлдэлд байр сэлгэх, бүлэглэх, гишүүнчлэн үржүүлэх гэсэн дүрмүүд үйлчилдэг. Эдгээрийг эхнээс нь сайн ойлгон цээжлэх хэрэгтэй.  

Нээгдсэн тоо : 33

 

Төлөв (State) бол дотоод нөхцлөөс хамааран обьект өөрийн төлөв байдлыг өөрчлөх боломж олгодог загварчлалын хэв.

Нээгдсэн тоо : 37

 
Энэ долоо хоногт

a ба b нь 5x2+x-2=0 тэгшитгэлийн шийдүүдтэй тэнцүү бол илэрхийллийн утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1172

 

Өсөх геометр прогресс үүсгэх гурван тооны 3 дахь нь 12 -той тэнцүү. Хэрвээ 12-ыг 9 -өөр соливол эдгээр гурван тоо нь арифметик прогресс үүсгэх бол тоонуудын нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1534

 

утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 219