функцийн хязгаарыг тооц.
Хязгаар ( 82 )
Хязгаартай холбоотой бодлогууд нилээд асуудал үүсгэдэг. Учир нь эндээс математик анализын эхлэл тавигдаж байгаа болохоор сэдэв хүндэвтэр. Гэхдээ ерөнхий боловсролын программд сэдвийг эхлэлийн шатанд үздэг тул ерөнхий ойлголтоо сайн ойлгосон байхад бодлогуудыг их хүндрэлгүй бодох боломжтой.
хязгаарыг тооц.
функцийн хязгаарыг ол.Нээгдсэн тоо: 817 Нийтийн
функцийн хягаарыг ол.
Жич: Бодлогын бодолт эсхүл хэн нэгний бодлого бодохыг хараад сайн үр дүнд хүрэхгүй гэдгийг байнга санаарай. Эхлээд заавал өөрөө оролдож үзээд бүр чадмааргүй үед л бодолтыг харахыг зөвлөе. Шалгалт шүүлэг өгөхөөр бэлтгэж буй сурагчид болон эцэг эхчүүдэд зоиулан хэдэн зөвлөмжийг хүргэе. Тунгаан бодоорой.
- Шалгалт шүүлэг их дээд сургуульд орох босго боловч таны хувьд их чухал сонголт. Математикийг сонирхдоггүй эсхүл ойлгодоггүй бол математик суурь шалгалттай мэрэгжлийг эзэмших гэж цаг үрэх хэрэггүй.
- Цаашдаа тун удалгүй дээд боловсролын дипломоор хүнийг үнэлэхийг бүрмөсөн халж зөвхөн чадвар, хандлагад түлхүү суурилах болов уу. Иймээс өөрийгөө дайчлан суралцахад багаасаа суралцах хэрэгтэй.
- Сайтын материалуудыг хараад өөртөө хэрэгтэй гэж үзвэл багахан төлбөр төлөөд судлах гээд үзээрэй. Бид таныг хамгийн сайн сургалт, ЭЕШ -д 800, хоцрогдолгүй болгоно энэ тэр гэж хэзээ ч ятгахгүй. Хэзээ болтол бие биеэ хууран амьдрах болж байна даа.
Материалыг нийтийн сүлжээнд шайрлэн сайтыг дэмжихийг уриалая.
Нээгдсэн тоо: 584 Төлбөртэй
хязгаарыг ол.
Жич: ЭЕШ -д иймэрхүү бодлого бараг орж ирдэггүй ч арай өөр түвшингийн тэтгэлэгт хөтөлбөрийн сонгон шалгаруулалтад зэрэгт ирэх өндөр магадлалтай. Ер нь бол хүнд бодлого биш. Хязгаар гэдгийг ойлгосон хүн асуудлгүй шийднэ. Та ч гэсэн оролдоод үзээрэй.
хязгаарыг бод.
функцийн хязгаарыг ол.
хязгаарыг ол.
хязгаарыг ол.
хязгаарыг ол.
Энэ долоо хоногт
тэнцэл бишийг бод.
бол 
утгыг ол.
тэгшитгэлийн шийдүүдийн нийлбэрийг ол.
Түлхүүр: Язгуурыг шинэ үл мэдэгдэгчээр орлуулах.
Нээгдсэн тоо : 436