Модерн-Бенони

Хагас хаалттай гараанд багтах Беноний хамгаалалтын тухай авч үзье. Гарааны хоёр хувилбар байдаг бөгөөд хар e хүүгээ цагааны c хүүгээр солилцвол тоглолтыг голдуу бэрсний жигүүрт зохион байгуулдаг орчин үеийн систем нь илүү хурц бөгөөд өргөн дэлгэрсэн. Харин хар төвийг e5-d6-с5 хүүнүүдээр хаавал гарааны хаалттай систем үүсдэг. Энд цагааны сэлгээний байрлалаас хамааран хар тоглолтыг f5 -аар ноёнгийн жигүүрт эсхүл бэрсний жигүүрт задлах боломжийг хайдаг.

[Event "Беноний хамгаалалт. Орчин үеийн систем."] {Систем өөрийн агуулгаараа хуучин энэтхэг хамгаалалттай ойрхон. Энд хар a1-h8 диагоналийг хар хөлийн тэмээнп нээхийн тулд эхлээд c7-c5 тоглоод дараа нь тэмээг зоодог. Беноний хамгаалалтын энэ хувилбарын стратегийн зорилго нь бэрсний жигүүрт дайрах.} 1. d4 Nf6 2. c4 c5 3. d5 e6 (3... d6 {үргэлжлэл ихэнхдээ нүүдлийн дараалал солигдон үзэж буй хувилбарт шилждэг. Гэхдээ хар e7 хүүний түлхэлтийг хойшлуулан} 4. Nc3 g6 5. e4 Bg7 6. Nf3 O-O 7. Be2 {-ын дараагаар} e6 {гэж төвд хурцадмал байдлыг үүсгэж болно. Петросян - Гарсия (1979) нарын өрөгт} 8. O-O Re8 9. Nd2 (9. dxe6 Bxe6 10. Bf4 Qa5 {-ын дараагаар хар сайн тоглолттой.}) 9... Na6 10. dxe6 Bxe6 11. Nb3 Qb6 12. Bg5 Qc6 13. Nd2 Nd7 14. f4 {гээд f4-f5 заналаас цагааны боломж илүү.}) (3... e5 {тохиолдолд Беноний сонгодог системд хэсэгчлэн үзсэн систем үүснэ.} 4. Nc3 d6 5. e4 g6 6. Nf3 (6. f3 Bg7 7. Be3 O-O {гээд Земишийн системд шилжинэ.}) 6... Bg7 7. Be2 O-O 8. Bg5 {гээд хуучин энэтхэг хамгаалалтын Петросяний системд орно.}) (8. O-O Ne8 {-ын дараагаар үүсэх байрлал бие даасан утгыг агуулна. Цааш} 9.a3 (9. Ne1 Nd7 10.Nd3 f5 11. f4 Qe7 12. exf5 gxf5 13. Kh1 {нь} e4 14. Nf2 Bxc3 15. bxc3 Ndf6 {гаас болоод сул. Хар сайн тоглолттой. (Тимман - Таль, 1973)}) 9... f5 ({эсхүл} 9. Qe7 10.b4 Nd7 11. Rb1 h6 12. g3 f5 13. Nh4 Qf6 14. exf5 gxf5 15. Na2 b6 16. Bd3 {цагаан сайн боломжтой. (Кузьмин - Таль, 1973)}) 10. b4 b6 11. Bg5 {Яношевич - Ботвинник, 1969}) 4. Nc3 exd5 5. cxd5 d6 6. Nf3 (6. e4 {урагшлалт стратегийн өөр санаанд үндэслэсэн бөгөөд цагаанд сайн боломжийг өгнө. Хар энд} g6 {гэж хариулна. Энэ байрлалд} 7. Be2 (7. Bd3 Bg7 8. Nge2 O-O 9. O-O a6 ({санаачлагыг булаах гэсэн харын} 9... b6 {оролдлого сонирхолтой.} 10. Ng3 (10. h3!?) 10... Ng4!? 11. a4 Qh4! {Флир - Велимирович, 1987}) ({эсхүл} 9... Ng4!? 10. h3 Ne5 11. Bc2 Na6 12. f4 Nc4 13. b3 (13. Bd3!?) 13... Na5 14. Be3 b5! {Ненашев - Шабалов, 1987}) (9... Na6 {муу} 10. Bg5! Nc7 11. f4 b6 12. a4 a6 13. h3 Rb8 14. Bc2! {гээд цагаан давуутай. (Ивков -|Янса, 1967)}) 10. a4 Qc7 11. h3 Nbd7 12. f4 Rb8 13. Be3 Re8 {гээд харилцан хурц тоглолттой. (Тимман - Любоевич, 1975)}) (7. f4 Bg7 8. e5!? {харыг төвд шууд цохих гэсэн Микенсийн хувилбар.} (8. Bb5+ {хувилбарыг жишээ өргийн Каспаров - Нанн нарын өрөгт үзнэ.}) (8. Nf3 O-O 9. Be2 {-ын дараагаар хуучин энэтхэг хамгаалалтын дөрвөн хүүний хувилбар үүснэ.}) 8... Nfd7 (8... dxe5 9. fxe5 Nfd7 10. e6! {гээд цагаан давуутай.}) 9. Nb5! dxe5 10. Nd6+ Ke7! 11. Nxc8+ Qxc8 12. Nf3 Re8 13. fxe5 Nxe5 14. Bb5 Nbd7 15. Nxe5 Kf8! {гээд цагаан хүүний төлөөст идэвхитэй тоглолттой ч харын байрлал сөрөг боломжгүй.} (15... Bxe5?! {муу} 16. O-O Qc7 17. Qg4! {гээд цагаан аюултай дайралттай. (Шерешевский - Капенгут, 1974)})) 7... Bg7 8. Nf3 O-O 9. O-O {гээд} Bg4 {-д цагаан} (9... Re8 {-ын дараа} 10. Qc2 ({эсхүл} 10. Nd2 {гэж энэ гарааны шинж чанартай морио c4 -д шилжүүлэх бэлтгэл} Na6 ({10... Мa6 -гийн оронд} 10... Nbd7 11. a4 (11. Qc2 {-ын хариуд} Nh5?! {шилжилт Спасский - Фишер (1972) нарын дэлхийн аваргын төлөөх 3 дахь өрөгт} ({хар муугүй сөрөг тоглолтыг} 11... Ne5 {үргэлжлэл өгнө.} 12. a4 (12. f4 {гэвэл} Neg4 13. Nf3 Nxe4! 14. Nxe4 Bf5 15. Nfg5 Bd4+ 16. Kh1 Rxe4! 17. Nxe4 Nxh2!) 12... g5 {энд} 13. Ra3! {нүүдэл сайн. Жишээ нь} g4 14. Nd1! Nh5 15. f4! {Капенгутагийн зөвлөмжөөр. Куатли - Рене (1988) нарын өрөгт} gxf3 16. Nxf3 Ng6 17. Ng5 {гээд цагаан сайн тоглолттой болсон.}) 12. Bxh5 gxh5 {гээд зөв гэдгээ батлаагүй.} 13. a4 Ne5 14. Nd1 b6 (14... Qh4 {гэвэл Болевславскийн дэвшүүлсэн} 15. Ra3! {нүүдэл маш хүчтэй. Длуги - Ведберг (1988) нарын өрөгт цааш} Bd7 16. h3! b5 17. axb5 Bxb5 18. Re1 f5 19. Ne3 f4 20. Nf5! {гэж үргэлжлэн цагаан ихээхэн давуутай болсон.}) 15. Ra3 Ba6 16. Rh3! Bxf1 17. Nxf1 b5 18. Nde3 {-ын дараагаар цагаан аюултай санаачлагатай. (Петросян - Рашковский, 1976)}) 11... a6 {гэж үргэлжилж болно.} ({Петросяний зөвлөмжөөр 11. a4 гэж тоглон цагаан сайн үр дүнд хүрч болно. Жишээ нь} 11... Ne5 12. Ra3! {морийг h5 -д орохыг хаана. Одоо} Bd7? {гэвэл} (12... g5 {-ын дараагаар тоглолт өмнөх жишээний адилаар явна.}) 13. f4 {Петросян - Любоевич, 1975})) 11. f3! {Петросяний нүүдэл.} Nc7 12. a4 b6 13. Nc4 Ba6 14. Bg5 Qd7 {гээд нарийн тоглолттой. Жишээ нь} 15. Rb1 Bxc4 16. Bxc4 a6 17. b4 b5 18. Bd3 c4 19. Bc2 bxa4! 20. Bxa4 Nb5 {Белявский - Портиш, 1987}) 10... Na6 11. Bf4 Nb4 12. Qb1 Nh5 {гэж үргэлжлүүлэх боломжтой.} ({Талийн дэвшүүлсэн морины} 12... Nxe4 {хаяа} 13. Nxe4 Bf5 14. Nfd2 Nxd5 15. Bg3! {гээд няцаагдана.} ({гэхдээ} 15. Bxd6? {гэвэл} Nf6! {гэх болохгүй. (Авербах - Таль, 1958)})) 13. Bg5 f6 14. Be3 f5 15. a3 fxe4 16. Ng5 Nd3! 17. Bxh5 gxh5 18. Ngxe4 c4 19. Qd1 Bf5 {гээд хар сайн тоглолттой. (Портиш - Адамский, 1969)}) ({9. O-O -ын дараа} 9... a6 {хариулт анхаарал татахаар. Нүүдлийн санаа нь} 10. a4 {-д} Bg4 {гэх юм. Цагаан голдуу} 11. Bf4 {гэж тоглоод} (11. Bg5 {ч сайн.}) 11... Re8 {-д} ({цагаанд байрлалын ашигтай цагаан хөлийн тэмээнүүдийн солилцооноос татгалзан хар} 11... Bxf3 {-ыг ихээр сонгон жишээ нь} 12. Bxf3 Qe7 13. Re1 Nbd7 14. a5 h5!? {харилцан боломжуудтай нарийн байрлалыг авна.} 15. e5 ({эсхүл} 15. Na4 Nh7! 16. Be2 Ng5 {Белявский - Псахис, 1987}) 15... dxe5 16. d6 {Тукманов - Псахис, 1987}) 12. Nd2 {гэх хэрэгтэй.} (12. Qc2 {гэх боломжтой.}) ({харин} 12. h3? {муу} Nxe4!) 12... Bxe2 {гэвэл} 13. Qxe2 Nh5 14. Be3 Nd7 15. a5! Bd4 16. Ra4! {цагааны боломж нилээд илүү. (Каспаров - Шуба, 1982)}) 10. h3 Bxf3 11. Bxf3 a6 12. Bf4 {гэнэ. Хар} b5 {гэж тоглож чадахгүй. Учир нь} (12... Ne8 {гэвэл} 13. a4 Nd7 14. Be2 {Полугаевский - Вилела, 1978}) ({эсхүл} 12... Re8 13. Qc2 Qc7 14. g4! h6 15. Bg3 {гээд цагаан тоглолт ирээдүйтэй. Яношевич - Решевский, 1971}) 13. e5! dxe5 14. d6 Ra7 15. Bxe5 {гэнэ.}) 6... g6 7. Bg5 (7. g3 Bg7 8. Bg2 O-O 9. O-O {энд хар олон үргэлжлэлээс сонгох боломжтой.} a6 (9... Na6 10. Nd2 Nc7 11. Nc4 Nfe8 (11... b5 {гэвэл} 12. Nxd6! {гэх тул сайнгүй.}) {гээд хар бат бэх ч нилээд идэвхигүй байрлалтай болно.}) (9... Bg4 {гэвэл} 10. Nd2 Qd7 11. f3 (11.a4) {гээд цагаан арай сайн тоглолттой.}) 10. a4 Re8 {нүүдлүүдийн дараагаар үүсэх байрлал ихэнхдээ тохиолддог. Цааш} 11. Nd2 ({эсхүл} 11. Bf4 Qe7 12. a5 Rd8 13. Na4 b5 {гээд нарийн тоглолттой. (Николич - Таль, 1988)}) 11... Nbd7 12. h3 (12. e4?! {цаг нь болоогүй.} Qc7 13. Qe2 Nb6! 14. Qd3 Ng4 15. h3 Ne5 16. Qc2 c4! {гээд хар давуутай болно. (Горт - Тимман, 1979)}) 12... Rb8 13. Nc4 Ne5 (13... Nb6 {байх боломжтой.}) 14. Na3 Nh5 15. e4 Rf8!? {харилцан хурц тэмцэлтэй. (Корчной - Каспаров, 1982)}) (7. Bf4 a6 {хувилбар анхаарал татахаар.} (7... Bg7 {гэвэл} 8. Qa4+ Bd7 ({цагаан илүү байрлалтай болох} 8... Qd7 9. Qxd7+ Kxd7 10. e4 {үргэлжлэл байх боломжтой.}) 9. Qb3 Qc7 ({ихээхэн төвөгтэй байдалд хүргэх} 9... b5!? {нүүдэл сонирхолтой. Ружяле - Гельфанд (1989) нарын өрөгт хар} 10. Nxb5 O-O!? 11. Nc3 Na6 12. Bxd6 Re8 13. e3 Ne4 14. Bxa6 Nxd6 15. Qa3 Rb8 16. O-O Qb6 17. Rfd1 Re4! {-ийн дараагаар хоср хүүний дутуугийн нөхвөр болсон хүчтэй санаачлагыг өрнүүлсэн.}) 10. e4 O-O 11. Nd2! {-ын дараагаар цагаан илүү байрлалтай. Жишээ нь} Nh5 12. Be3 f5 13. exf5 gxf5 14. Be2 f4 ({эсхүл} 14... Be8 15. O-O Nd7 16. Nb5 {Рее - Любоевич, 1986}) 15. Bxc5! f3 16. Bxf3 Qxc5 17. Nce4 {Беллон - Клингер, 1985}) 8. e4!? b5 9. Qe2 {Юсупов - Долматов (1987) нарын өрөг} Nh5 (9... Bg7? {муу} 10. Bxd6!) 10. Bg5 Be7 11. Bh6 Bf8 12. Qe3! {гэж үргэлжлэн цагаан давууг авсан.}) ({Нимцовичийн} 7. Nd2 {нүүдэл тоглолтод зарчмын өөр чиглэлийг өгнө.} Bg7 ({хар d6 хүүгийн эвгүй дарамтаас} 7... Nbd7 {гэж зайлж болно. Тэгвэл цагаанд} 8. e4 (8. Nc4 Nb6!) 8... Bg7 9. Nc4 Nb6 10. Ne3! {-ын дараагаар багахан давуу үлдэнэ.}) 8. Nc4 O-O 9. Bf4 Ne8 10. Qd2 {-ын дараагаар эгзэгтэй байрлал үүснэ. Шууд} Bxc3?! {гэх нь} (10... b6 11. e3 Ba6 12. a4 Bxc4 13. Bxc4 a6 14. O-O Nd7 15. e4 {цагааны давуу их биш. Гицеску - Суэтин, 1979}) 11. Qxc3 (11. bxc3 {муугүй.}) 11... b5 12. Nd2 b4 13. Qc2 Qe7 14. h4! {гээд сайнгүй болов уу.}) 7... Bg7 ({шууд} 7... h6 8. Bh4 g5 9. Bg3 Nh5 {байж болно. Одоо хүүг авах нь} 10. Qa4+ (10. e3 {найдвартай.} Nxg3 11. hxg3 Bg7 12. Bd3 Nd7 13. Qc2 Qe7 14. Nd2!? {-ын дараагаар цагаан аятайхан байрлалтай. Псахис - Гавриков (1982) нарын өрөгт} (14. Bf5!? {тохиолдож байсан.}) (14. Kf1!? {бас байсан.}) 14... Ne5 15. Bf5 Bxf5 16. Qxf5 c4 17. Ke2! O-O? 18. Nce4! b5 19. Rxh6! {харын хайхрамжгүй тоглолт хүнд үр дагаварыг авчирсан.}) 10... Bd7 11. Qe4+ Qe7 12. Bxd6 Qxe4 13. Nxe4 f5 {гээд хард хүчтэй сөрөг тоглолтыг өгнө.(Геллер - Суэтин, 1960)}) 8. e4 (8. Nd2 {гэвэл} h6 9. Bh4 g5 10. Bg3 Nh5 11. Nc4 (11. Qa4+ {гэвэл} Kf8) 11... Nxg3 12. hxg3 O-O 13. e3 Qe7 {гээд талуудын боломж тэнцүү.}) 8... h6 9. Bh4 a6 (9... g5 10. Bb5+ Kf8 11. Bg3 Nh5 12. e5! {-ын дараагаар цагаан аюултай дайралттай. Майлс - Эрнандес (1977) нарын өрөг цааш} Nxg3 ({илүү нь} 12... a6 {боловч энд харын байдал маш ээдрээтэй.}) (12... g4 {гэвэл} 13. Bh4!) 13. fxg3 dxe5 14. O-O a6 15. Bd3 b5 16. Nd2 c4 17. Qh5 f6 18. Bc2 Bd7 19. a4 {гэж үргэлжлэн цагаан илт давуу болсон.}) 10. Nd2 b5 11. a4 b4 12. Ncb1 {цагаан хар хөлийн тэмээний солилцооноос зайлж чадсан ч харын b хүүгийн урагшлалт цагаан боднуудын байрлалд зарим нэгэн таагүй байдлыг үүсгэсэн. Альбурт - Тукманов (1978) нарын өрөг} O-O 13. Bd3 Re8 14. O-O Nbd7 15. Re1 Ne5 16. Bf1 g5 17. Bg3 Ra7! {гэж үргэлжлэн хар сайхан тоглолтыг авсан.}

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 2249 Төлбөртэй

Өмнө нь бид хөлгийн d4, d5, e4, e5 нүднүүдээр бүтсэн квадратыг төв гэж нэрлэдгийг мэдсэн. (1-р диаграм)

Шатарт төвийн утга учир асар их. Төв нь дайн тулааны талбар дахь ганц өндөрлөгтэй ижилхэн үүрэгтэй. Хэн өндөрлөгийг өөрийн мэдэлд оруулсан нь стратегийн давуу талыг олон тулааныг өөрт ашигтайгаар дуусгах нөхцлийг бүрдүүлж чадна. Шатрын хөлгийн төвд эсвэл түүний ойролцоо байрлалтай шатрууд нь
  1. Илүү идэвхитэй, илүү цохилтын хүчтэй. Өөрөөр хэлбэл хөлгийн булан эсвэл захад байхаас илүү олон нүдэнд довтолгоо болон нүүдлийг хийж чадна. Энэ нь тэргэнд хамаардаггүй.
  2. Эндээс шатрууд тусламж хэрэгтэй хөлгийн дурын хэсэг рүү хурдан шилжих боломжтой.
  3. Төвийг эзэлсэн талын эсрэг талын хүчнүүд тархай эсвэл шахагдсан байдалд орсноор тэдний байлдааны чадвар илэрхий муудаж ирдэг.
Дээрх хэлснээс үндэслэн төвийн төлөөх тэмцэл гэгдэх гарааны хоёрдахь зарчим гарч ирнэ.

  Нээгдсэн тоо: 1629 Төлбөртэй

Шатрын онолын мэдлэгээ бататгах хамгийн сайн арга бол мастеруудын өргийг судлах. Итали өргийн жишээнүүдээс мастерууд гарааг хэрхэн хийж байгааг сайн судлан суралцаарай.

[Event "Гастингс, 1895. Итали өрөг"] [White "Стейниц"] [Black "Барделебен"] 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bc4 Bc5 4. c3 Nf6 5. d4 exd4 6. cxd4 Bb4+ 7. Nc3 d5 ({гарааны хичээлд үзснээр} 7... Nxe4 {яалтгүй хүчтэй.}) 8. exd5 Nxd5 9. O-O Be6 ({9 дэх нүүдэлд} 9... Nxc3 10. bxc3 Be7 ({Гэхдээ} 10... Bxc3? {гэвэл} 11. Qb3!) {гээд цагааны байрлал илүү}) 10.Bg5 Be7 11. Bxd5 Bxd5 12. Nxd5 Qxd5 13. Bxe7 Nxe7 14. Re1 f6 15. Qe2 Qd7 16.Rac1 ({Өнөө цагт} 16. d5 { Романовскийн үргэлжлэлийг илүү хүчтэйд тооцдог. Хэрвээ} Kf7 17. Rad1 Nxd5 ({эсхүл} 17... Rad8 18. Qe6+! Qxe6 19. dxe6+ Kg6 20. Nh4+ Kh5 21. Rd7 Nd5 22. Rxd8 Rxd8 23. Nf5 Kg6 24. g4) {гэвэл} 18. Ng5+! fxg5 19. Qf3+ {гээд цагаан давуу.}) 16... c6 17. d5! cxd5 18. Nd4 Kf7 19. Ne6 {цагаан хүү хаян бүх түлхүүр нүднүүдийг эзлэн авснаар өрсөлдөгчийн ноёнд аюулыг үүсгэсэн.} Rhc8 20. Qg4 g6 21. Ng5+ Ke8 {Одоо гоё комбинаци явна.} 22. Rxe7+! Kf8 ({Харин} 22... Kxe7 {нь шууд хожигдолд хүргэнэ. Жишээ нь} 23. Re1+ Kd6 24. Qb4+ Rc5 ({эсхүл} 24... Kc7 25. Ne6+ Kb8 26. Qf4+ {гээд хар хамгаалалтгүй. Цагаан 1-р хэвтээ дэх маднаас болоод бэрсийг авч чадахгүйн дээр тэдний гурван бод цохилтод өртөөд байгаа.}) 25. Re6+) {хар энэ нүүдэлд найдлага тавьж байсан байх. Гэсэн хэдий ч Стейниц бүр илүүг харсан.} 23. Rf7+! {24.Трxc8+ байсаар байгаа учраас тэргийг бэрсээр авч болохгүй тул хар ноён зайлахаас аргагүй.} Kg8 24. Rg7+! {бас нэгэн гайхамшигтай цохилт} Kh8 25. Rxh7+! {гээд хар буусан. Хар} 25...Kg8 {гэвэл цагаан} 26. Rg7+ Kh8 ({хэрвээ} 26... Kf8 {гэвэл} 27. Nh7+) 27. Qh4+ Kxg7 28. Qh7+ Kf8 29. Qh8+ Ke7 30. Qg7+ Ke8 31. Qg8+ Ke7 32. Qf7+ Kd8 33. Qf8+ Qe8 34. Nf7+ Kd7 {гээд} 35. Qd6 {гэж мад өгнө. Гайхалтай өрөг.}

  Нээгдсэн тоо: 320 Төлбөртэй

Аливаа зүйлийг сурахад таниас нилээдгүй тэсвэр тэвчээр, хичээл зүтгэл, сахилга батыг шаардана. Хүмүүс мөнгө төлчихвөл сурчихдаг гэж бодоод байдаг бололтой. Мөнгө төлөөд хоол унд, хувцас хунар, эд хөрөнгийг шууд авч болохоос мэдлэг, боловсрол, ур чадварыг авахгүй. Үүнийг сайтар эрэгцүүлэн бодоорой. Үүнээс гадна ямарч зүйлийг сурах суурь бол сэтгэн бодох, дүн шинжилгээ хийх, тасралтгүй суралцах юм. Сайтад тавигдаж буй материалууд танд энэхүү суурийг олон авахад л туслах зорилготой. Сурах суурийг тавихад математик, шатар маш том үүрэгтэй гэдгийг хүн төрөлхтөний түүх баталсан зүйл тул бүх хүмүүс бүр багаасаа үүнд суралцах хэрэгтэй гэж бодогдоно.

Энэ удаад шатрын онолчдын дунд томоохон байр суурьтай А. Нимцович боловсруулан, хөгжүүлсэн хамгаалалтын системийн жишээ өргүүдээс үргэлжлүүлэн танилцуулъя. Хамгаалалт бэрсний гамбитийн эсрэг маш сайн үр дүнтэй байгуулалтыг үүсгэдэг гэдэг нь өргүүдээс харагдана.

  Нээгдсэн тоо: 1123 Төлбөртэй

1.e4 c6 нүүдлээр эхлэх хагас нээлттэй гарааг Английн Горацио Каро, Австрийн Маркус Канн нарын шатарчдын нэрүүдээр нэрлэсэн. Гарааг анхлан Австрийн шатарчин боловсруулсан бөгөөд харин 1886 онд Английн шатарчин гарааны дэлгэрэнгүй судалгааг хийн нийтлүүлсэн байдаг. Каро - Канний хамгаалалтын том мэрэгжилтнүүдийн нэг бол дэлхийн 12 дахь аварга Анатолий Карпов юм.

Шатрын гараануудыг судлан мэдснээр таны тоглолтын ур чадвар мэдэгдхүйц дээшлэнэ гэдэгт итгээрэй. Өөрийгөө хөгжүүлэх, төлөвших, сэтгэн бодох чадвараа дээшлүүлэхэд шатар онцгой ач холбогдолтой гэдэгтэй хэн ч маргахгүй болов уу. Манай улс нилээд хэдэн жилийн өмнө шатрыг сургуулийн програмд оруулах тухай ярьж байсан ч өнөөг хүртэл оруулаагүй л байна. Шатрыг сургуулийн програмд оруулаад байх бараг шаардлагагүй гэж би үздэг. Яагаад гэвэл шатарыг сурахад онцын хүндрэлгүй хүүхдүүд хүмүүсийн тоглохыг харж байгаад л сурдаг энгийн тоглоом. Харин шатарт амжилт үзүүлэн мастеруудын хэмжээнд хүрч тоглохын тухайд үүнийг ЕБС-ийн хэмжээнд зааж сургах боломжгүй зүйл. Бүх хүмүүс мастеруудын түвшинд тоглох ч боломж бололцоогүй. Гэхдээ хүн бүр шатар тоглодог байвал амьдралд чухал нэмэртэй гэдэгт эргэлзэх хэрэггүй. Иймээс хүн төрөлхтөн эрт дээр үеэс бодон олж хөгжүүлсэн энэхүү гайхамшигт тоглоомыг /спорт/ өөрөө болон үр хүүхэддээ заавал заан сургаарай.

Танд амжилт хүсье.

Цэсийг нээх хаах ажиллагааг хариуцах компонентийг боловсруулсан тул энэ хичээлээр програмийн удирдах цэсийг…

Нээгдсэн тоо : 6

 

Математикийн үйлдлүүдэд нэг ба тэг тоонууд онцгой шинжүүдтэй. Үржих үйлдэлд нэг ба тэг

Нээгдсэн тоо : 10

 

Давталт (Iterator) паттерн нийлмэл обьектын бүх элементүүдэд тэдгээрийн дотоод бүтцийг задлахгүйгээр хандах абстракт интерфейсийг тодорхойлдог. C# хэл дээр…

Нээгдсэн тоо : 13

 

Тодорхой нөхцөлд жишээ нь тоог тэгд хуваах гэх мэт тохиолдолд систем өөрөө онцгой нөхцлийн генерацийг хийдэг. Гэхдээ C#

Нээгдсэн тоо : 15

 

Програмийг удирдах цэсийг нээх болон хаах ажиллагааг хариуцах компонентийг боловсруулъя. Үүний тулд төслийн components хавтаст Navigation хавтасыг үүсгээд…

Нээгдсэн тоо : 17

 

Арифметикийн үндсэн 4 үйлдлийн нэг бол үржих. Нэмэх , хасах үйлдлийн талаар…

Нээгдсэн тоо : 14

 

Шаблоны арга (Template Method) хэв дэд классуудад алгоритмын бүтцийг өөрчлөхгүйгээр зарим алхамуудыг дахин тодорхойлох боломж олгосон ерөнхий алгоритмыг…

Нээгдсэн тоо : 17

 

Гурвалжны медиантай холбоотой бодлогууд шалгалт шүүлэгт ихээр орж ирдэг. Иймээс гурвалжны медиан, түүний шинжүүдийг бүрэн мэддэг байх хэрэгтэй.

Нээгдсэн тоо : 23

 

Бүх онцгой нөхцлүүдийн суурь бол Exception төрөл. Төрөлд онцгой нөхцлийн талаарх мэдээллийг авч болох хэдэн шинжийг тодорхойлсон байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 23

 
Энэ долоо хоногт

илэрхийллийг хялбарчил

Нээгдсэн тоо : 996

 

ABCD трапецийн бага диагонал BD=6 бөгөөд суурьтай перпендикуляр. Трапецийн AD=3, DC=12 бол B, D мохоо өнцгийн нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 2220

 

Геометрийн шалгалтанд сурагчид шалгалтын асуултуудаас нэг асуулт ирнэ. Сурагч "Дотоод өнцөг" сэдвийн асуултуудад хариулах магадлал 0,35 харин "Багтаасан тойрог" сэдвийн асуултуудад хариулах ммагадлал 0,2 байжээ. Шалгалтын асуултуудад энэ хоёр сэдэвт хоёуланд зэрэг хамаарах асуулт байхгүй бол сурагчид энэ хоёр сэдвийн аль нэгэнд нь хамааралтай асуулт ирэх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 550