Бэрсний хүүний гараа

Хагас хаалттай гараа багц хичээлийн сүүлийн гараа болох Бэрсний хүүний гарааг танилцуулая. Шатарыг гайгуй суръя гэвэл гарааны онолыг нилээд суурьтай судлах хэрэгтэй. Иймд сайтын Багц хичээлүүд хэсгээс шатрын гарааны хичээлүүдийг сонирхохыг зөвлөе. Гарааны онолын мэдлэг муугаас үүдэн эхний нүүдлүүдэд алдаа хийн хожигдох явдал шатар сонирхогчдын дунд маш түгээмэл байдаг. 

[Event "Бэрсний хүүний гараа. 1-р хэсэг"] 1. d4 {энэ гараа цагаан өргийг 1. d2-d4 нүүдлээр эхлүүлээд c2-c4 түлхэлтэд яардаггүй хэдэн системийг нэгтэгдэг.} Nf6 2. Bg5 {харилцан боломжуудтай хурц тоглолтод хүргэдэг Тромповскийн дайралт гэж нэрлэдэг бага судлагдсан үргэлжлэл.} Ne4 ({цагаан бат бэх хүүний төв үүсгэх} 2... e6 {боломжтой ч хард хоёр тэмээний давууг өгдөг.} 3. e4 h6 4. Bxf6 Qxf6 5. Nc3 d6 (5... Bb4!?) 6. Qd2 g5 7. Bc4 Nc6 8. Nge2 Bg7 9. Rd1 Bd7 10. O-O O-O-O 11. Nb5 {тоглолтын санаачлага цагаанд. (Ананд - Карпов, 1998)}) (2... c5 3. Bxf6 gxf6 4. d5 Qb6 {үргэлжлэл нарийн тоглолтод хүргэнэ.}) 3. Bh4 (3. Bf4 c5 4. d5 Qb6 5. Bc1 e6 6. f3 Qa5+!? 7. c3 Nf6 8. e4 d6 {нарийн тоглолттой үргэлжлэл тохиолдож байсан. (Ван дер Виль - Каспаров, 1982)}) (3. h4!? {нүүдэл сонирхолтой. (Миладинович - Сулскис, 1994)}) 3... d5 (3... c5 {хариулт боломжтой. Жишээ нь} 4. f3 g5! 5. fxe4 gxh4 6. e3 Bh6 7. Kf2! (7. Qd3 Nc6 8. Nd2 cxd4 9. exd4 Qb6 10. Nb3 a5 11. a4 d5! {муу. Хар давуутай. (Бондаревский - Болеславский, 1945)}) 7... e6 8. Nd2 {цагааны байрлал илүү аятайхан.}) 4. f3 Nd6 5. Nc3 c5! 6. dxc5 Nf5 7. Bf2 d4 {хүүний нөхөөст хар хүчтэй санаачлагатай. (Шерешевский - Тукмаков, 1981)}
[Event "Бэрсний хүүний гараа. 2-р хэсэг"] 1. d4 Nf6 2. Nf3 e6 3. Bg5 {нүүдлээр онолд Мексикийн их мастер Торрегийн нэрээр нэрлэгдсэн сонирхолтой, агуулга сайтай тоглолтын систем эхэлдэг. Дэлхийн 9 дэх аварга Петросян гарааг олон санаагаар баяжуулан түүний хөгжилд их хувь нэмрийг оруулсан.} ({тайван байрлалын тэмцэлд хүргэх} 3. Bf4 {нүүдэл байх боломжтой. Жишээ нь} b6 4. c3 (4. Nbd2 Bb7 5. h3?! {-ын хариуд Алехин Рубинштейний эсрэг хэрэглэсэн} Bd6! {хүчтэй.}) ({хар e5 нүдийг анхааралгүй үлдээхээс болгоомжлох хэрэгтэй. d7-d5 түлхэлтийг өрсөлдөгч богино талдаа сэлгэсний дараа хийх хэрэгтэй. Авербах - Матанович (1966) нарын өрөгт} 4. e3 Bb7 5. Nbd2 d5? 6. Bd3 Bd6 7. Ne5! O-O 8. Qf3 c5 9. c3 Qc7 10. Qh3 Nbd7 11. Nxd7 Qxd7 12. Be5! {-ын дараагаар цагаан ихээхэн давууг авсан.}) 4... Bb7 5. Nbd2 Be7 6. h3 O-O 7. e3 c5 ({эсхүл} 7... d5 8. Ne5 Nbd7 9. a4 Nxe5 10. Bxe5 Nd7 {гээд бас тэнцүүхэн. (Петросян - Полугаевский, 1970)}) 8. Bd3 cxd4 9. exd4 d6 10. O-O Nbd7 {гээд бараг тэнцүүхэн тоглолттой. (Бронштейн - Соколов, 1982)}) 3... c5 4. e3 {нүүдлийн дараачаар цагаан гамбитийн тоглолтод бэлэн байх ёстой.} ({хурц тоглолттой} 4. c3 Qb6! 5. Qc2 (5. Qb3 {гэвэл} Ne4!) 5... Nc6 6. Bxf6 gxf6 7. dxc5 Bxc5 8. e4 Rg8 9. g3 Qc7 {боломжтой. (Гарсиа - Гипслис, 1983)}) 4... Qb6 (4... b6 {сайнгүй. Учир нь} 5. d5! exd5 6. Nc3 Bb7 (6... Be7 7. Nxd5 Bb7 8. Bxf6 Bxf6 9. c3 O-O 10. Bc4 {ч цагаанд ашигтай. (Юсупов - Карпов, 1989)}) 7. Nxd5 Bxd5 8. Bxf6 Qxf6 9. Qxd5 {гээд цагаан давуутай. Цааш} Qxb2? {муу.} 10. Rd1! Qc3+ ({эсхүл} 10... Qb4+ 11. c3! Qxc3+ 12. Rd2! {Петросян - Козма, 1960}) 11. Rd2 Qa1+ 12. Ke2) 5. Nbd2!? {зарчмийн хариу.} (5. Qc1 Nc6 6. c3 d5 7. Nbd2 Bd7 {тэнцүүхэн тоглолтод хүргэнэ. (Прокеш - Капабланк, 1929)}) 5... Qxb2 6. Bd3 Qc3 (6... cxd4 {гэвэл} 7. exd4 Qc3 8. O-O d5 9. Re1 Bd7 10. Re3 Qc7 11. Ne5! {гээд цагаан хүчтэй санаачлагатай. Спасский - Оснос, 1963}) (6... d5 {гэвэл} 7. c4 Qc3 8. Ne5 Nc6 9. Rc1 Qa3 10. Nxc6 bxc6 11. Qc2 {гээд хүүний нөхөөс хангалттай. Спасский - Майлс, 1978}) 7. O-O d5 8. Bxf6 gxf6 9. e4 c4 10. Be2 Be7 11. Re1 {хүүний хаяаг цагааны санаачлага нөхнө. (Балашов - Олл, 1987)}

Жишээ өрөгийг харцгаая.

[Event "Нефтеюганск, 2002."] [White "Корнеев"] [Black "Прокопчук"] 1. d4 Nf6 2. Bg5 Ne4 3. Bf4 {хамгийн тархсан үргэлжлэл.} d5 {хар цагааны орон зай эзлэх e2-e4 нүүдлийг хүндрүүлэхийг оролдсон.} 4. e3 (4. f3 Nf6 5. e4!? dxe4 6. fxe4 Nc6 {??? хурц хувилбар бий. (Ходжсон - Панченко, 1994)}) 4... c5 5. Bd3 Nc6 6. Bxe4!? {цагаан ийм аргаар өрсөлдөгчид e4 хүүнд анхаарал хандуулах шатлгаан үүсгэн d4-d5 -аар орон зай эзлэх боломжийг авна. Энэхүү ердийн бус төлөвлөгөөг Тромповскийн дайралтын том мэрэгжилтэн Английн их мастер Ходжсон боловсруулсан. d3 -ийн тэмээг e4 -ийн мориор өгөх маш хэцүү.} dxe4 7. d5 Nb4 8. Nc3 Bf5 ({Ходжсон - Цейтлин, 1966 нарын өрөгт} 8... e6 9. d6 Qa5 10. Nge2 Bd7 11. O-O f5 12. a3 Nc6 13. b4! {гэж тоглон цагаан санаачлагыг булаасан.}) 9. a3 Na6 10. f3!? {стандарт бус сонирхолтой шийдэл.} ({стандарт} 10. Nge2 {-ын дараагаар Мe2-g3 гээд цагаан тоглолтыг задлан төвд хүүний хүчтэй хосыг авна.}) 10... exf3 11. Nxf3 g6 {хард орон зайн дутагдал мэдрэгдэж эхэлсэн.} 12. e4 Bd7 13. Qd2 h6 {хөлөлгөөг хэвийн дуусгах амаргүй.} (13... Bg7 {гэвэл} 14. Bh6 O-O 15. Bxg7 Kxg7 16. h4 {гээд цагааны санаачлага эрчимтэй өснө.}) 14. e5 g5 {хар хөлөлгөөнд нилээд хоцорсон ба энэ нь шийтгэлгүйгээр өнгөрөхгүй. Нөгөө талаас хар боломжийн төлөвлөгөө олоход амаргүй.} 15. e6! gxf4 (15... fxe6 16. Qd3! Rg8 17. Qh7 {хувилбар хард хангалттай эвгүй.}) 16. Qxf4 fxe6 (16... f6 {-гийн дараа цагаан зүгээр л дайрна.}) 17. Ne5 ({h8 тэрэг рүү дайран мад өгөх заналтай} 17. Qe5 {ч бас сайн.}) 17... Qc7 18. d6! {h8 дээрх хар тэргийг авах боломжийг өгөх гоё хатгаа.} exd6 19. Qf7+ Kd8 20. Qf6+ Kc8 21. Qxh8 {цааш бүгд энгийн. цагаан материалын давуутай болоод дайралттай.} Qd8 22. Ng6 Kc7 23. O-O Be7 24. Qg7 Bg5 25. Rf7 (25. Rf8 {ч болно.}) 25... Kc6 26. Rd1 Be3+ 27. Kh1 Bd4 28. Rxd4 cxd4 29. Qxd4 Qg5 30. h4 Qc1+ (30... Qxg6 {гэвэл} 31. Qa4+) 31. Kh2 Nc5 32. b4 {гээд хар буусан.}

Зөвлөмж: Аливаа зүйлийг бие даан сурах амаргүй ч хүсвэл хүнд сурахгүй зүйл гэж байхгүй. Хамгийн чухал зүйл бол таны чин хүсэл дээр нь цаг хугацаа, тэсвэр хатуужил, өөрийгөө удирдах чадвар юм. Хэрвээ та ямар нэгэн зүйлийг бие даан сурч чадвал ямарч хөрөнгө, мөнгөнөөс үнэтэй үнэт зүйл болон үлдэхийн дээр цаашид өөрийгөө хөгжүүлэх бат суурь бий болно гэдэгт бүрэн итгэж болно.

Танд амжилт хүсье.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1772 Нийтийн

Люсений (XV зуун) бүтээлд тэмдэглэгдсэн нээлттэй гараануудын нэг. Дундад зуунд өргөнөөр хэрэглэж байсан бөгөөд гарааг Ф.Филидор өндрөөр үнэлсэн байдаг. Шатарын нүүдлийг сурах нэг хэрэг харин тоглож сурах бол нилээд хичээл зүтгэл шаардсан ажил. Шатар ихээр тоглох эсхүл үлгэрт гардаг ч хүмүүсийн тоглохыг хараад суурьтай сурна гэдэг эргэлзээтэй. Ер нь ямарч зүйлийг онолын талаас нь судлахгүйгээр ойлгон сурна гэдэг бараг л байж боломгүй зүйл. Сонирхогч ч гэсэн онолын тодорхой мэдлэгтэй болох нь дээр. Учир нь онолын мэдлэгтэй хүн түүнийгээ тоглолтондоо ашиглаад ирэхээр бусдаас хамаагүй илүү үр дүн гаргадаг юм билээ.

  Нээгдсэн тоо: 565 Төлбөртэй

Шатар сурахад хөнгөн хэдий ч боломжийн хэмжээнд тоглож сурахад таниас нилээд чармайлтыг шаардана. Зөвхөн нүүдлийг сураад шатар тоглоно гэвэл гарааны 4, 5 нүүдэлд алдаа хийн асуудлыг шийдэх тохиолдолтой ихээр тулна. Иймээс шатрын гараануудын талаар тодорхой мэдлэгтэй байхыг байнга зөвлөөд байгаа хэрэг. Шатар боломжийн тоглож сурна гээд курс, дугуйланд явах нь хүүхдүүдэд илүү тохиромжтой байх болов уу. 

Танхимын сургалтын цаг үе дуусч байгаа энэ үед онлайн буюу бие даан суралцах аргыг эзэмшихэд сурахад тийм ч хүнд биш тул шатар маш тохиромжтой. Сайтад нийтлэгдсэн хичээлүүдийг судлаад бага ч гэсэн зүйлийг мэдэж сурах нь эхний алхам. Яваандаа өөрийн арга барилтай болоод ирэхэд онлайн сургалтын давууг ойлгон хэнээр ч шахуулалгүйгээр өөрийгөө хөгжүүлэх чадвартай болно.

  Нээгдсэн тоо: 1386 Төлбөртэй

Испани өргийн санаа нь c6 -гийн хар морийг цагаан тэмээгээр дарах эсхүл авах тогтмол заналхийхэд оршихын дээр зарим хувилбарт e5 хар хүүг сулруулах зорилготой. Төрөл бүрийн шатрын програмууд гарааг цагаанд хамгийн ирээдүйтэйн нэг гэж үнэлэдэг.
Испани өрөг олон үргэлжлэлийн хувилбартайг өмнөх хичээлүүдэд үзсэн. 3... a7-a6 гэж үргэлжлэх хувилбарыг судлахын өмнө 19-р зуунд Янишийн боловсруулсан 3... f7-f5 гэж сөрөг довтолгооны сонирхолтой хувилбарыг харцгаая.

[Event "Испани өрөг. 3... f7-f5 хувилбар"] 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bb5 f5 {энэхүү сөрөг дайралт хийх гэсэн сонирхолтой оролдлогыг Яниш боловсруулсан} 4. Nc3 fxe4 5. Nxe4 Nf6 (5... d5 6. Nxe5 dxe4 7. Nxc6 Qd5!? {хувилбар нилээд нарийн төвөгтэй тоглолтод хүргэнэ.}) 6. Nxf6+ Qxf6 7. Qe2 Be7 {хар e5 нүдийг сулруулсан ч сайн хөлөлгөө хийсэн.} 8. Bxc6 bxc6 9. Nxe5 O-O 10. O-O Bd6 11. d4 {гээд цагаан арай илүү тоглолттой.}

  Нээгдсэн тоо: 1024 Төлбөртэй

Хаалттай гараа багц хичээлийн сүүлийн гараа Чигориний хамгаалалттай таницахыг урья. Хүмүүсийн дунд шатрыг их тоглох тусам сайжирдаг гэсэн ойлголт их түгээмэл байдаг ч онолын үндсийг судлахгүйгээр дан ганц практикаар ямарч чиглэлд төдийлөн сайн амжилтад хүрэхгүй. Хэрвээ та гарааны эхний 5-8 нүүдэлд өргийн хувь заяаг шийдэх алдаа хийж байвал гарааны онолыг заавал судлах хэрэгтэй. Ийм зүйл эхлэн суралцагсад, сонирхогчдын дунд маш түгээмэл тархсан байдаг ч хүмүүс онолыг багшгүйгээр сурах боломжгүй гэсэн шалтгаанаар хойш тавьдаг нь буруу. Сайтад тавигдсан гарааны талаарх багц хичээлүүдийг системтэйгээр үзэн судалснаар та сонирхогчдын дундаа гарааны онолыын тодорхой мэдлэгтэй нэгэн болно гэдгийг батлан хэлье.

Санамж: Мэрэгжлийн шатарчдын хувьд бол тусдаа багш, дасгалжуулагч, сэтгэл зүйч гээд бүтэн багтай байж амжилтанд хүрдэг.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 209

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 292

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 250

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 353

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 401

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 423

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 486

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 554

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 581

 
Энэ долоо хоногт

тэгшитгэлийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1099

 

Талууд нь 5; 12; 13 нэгж урттай гурвалжны хэлбэрийг тогтоогоорой.

Нээгдсэн тоо : 998

 

Призмд багтсан V эзэлхүүнтэй дөрвөн өнцөгт зөв пирамидийн оройнууд дээд суурийн төв болон доод суурийн талуудын дундаж цэгүүд харгалзах бол призмийн эзэлхүүнийг ол.

Нээгдсэн тоо : 304