Хоцрогдол уу, хоцролт уу

Ковидоос болоод дэлхий нийтээр эдийн засаг, эрүүл мэнд, боловсрол гээд бараг бүхий л салбарын хөгжилд саатал хүндрэл үүссэн нь үнэн. Хүндрэлийг даван туулахаар манайхан эдийн засгаа сэргээе, боловсролын хоцрогдлыг арилгая, ард түмэндээ туслая гээд төрөл бүрээр шуугилаа. Гэтэл үнэн хэрэгтээ манайд нэг их хоцрогдол үүссэн эсэхэд би хувьдаа итгэдэггүй. Угаасаа бид дэлхийгээс нилээд хол бараг 30-40 жил түүнээс ч илүү хоцорсон яваа гэж боддог.

Та үүнтэй санал нийлэхгүй байж болно. Жишээ нь бид сүүлийн үеийн загварын машин, гар утас, техник хэрэгсэл гээд дэлхийд дөнгөж гарч ирж байгаа бүхнийг хэрэглэж байхад ямар хоцролт яриад байна вэ гэж болох юм. Би бид хэрэглэгээ талаасаа дэлхийтэй зэрэгцээд байгаа мэт боловч боловсрол, мэдлэг, сэтгэлгээ гэх мэт зүйлээрээ дэлхийгээс нилээд хоцорсон гэж үзээд байгаа юм. Үүнийгээ хэдэн жишээгээр нотлох гээд үзье.

  • Манайхан сүүлийн үеийн үнэтэй техник хэрэгсэл барьж байгаа болохоос түүнийг хэрэглэж чаддаггүй зөвхөн нэгэндээ гайхуулах зүйл гэж хардаг. Фейсбүүкийг заавал үнэтэй утсаар үз гэж хэнч шаардаагүй биз дээ.
  • Интернетийн ачаар мэдээлэл хүлээн авахдаа дэлхийтэй ижил хэмжээнд явж чадаж байгаа ч бид тухайн мэдээг зөвхөн зарлан мэдээллээд л өнгөрдөг. Түүнээс тухайн мэдээлэлтэй холбоотой зүйлийн талаар цааш нь бараг судалдаггүй.
  • Сүүлийн үеийн дэвшилтэд техник, технологийн талаарх мэдлэгтэй мэт боловч энэ нь зөвхөн өнгөцхөн өөрийгөө юм мэддэг хүн шиг харагдуулах гэж оролдох

гэх мэтээр нилээд олон зүйлийг дурдаж болохоор.
Хоцрох болсон шалтгааныг би боловсролтой шууд холбон хардаг. Үнэн хэрэгтээ манай боловсролын систем бараг дампуурах дээрээ тулсан мэт. 90-ээд оноос хойш 30 гаруй жил олон зүйлийг хийх гэж оролдсон боловч ямарч үр дүнд хүрээгүйг одоогийн байдал шууд хэлээд өгнө. Сайтад математикийн ЭЕШ -ийн материалуудыг нийтэлж байсан ч сүүлийн жилүүдэд нийтлэхээ больсон. Учир нь ЭЕШ -ийн материалууд хэтэрхий хөнгөн, шалгалтын материал гэхэд арай л биш санагдаад байгаа хэрэг. Тэгээд ч сайтын зорилго өөрийгөө хөгжүүлэх, бие даан суралцах болохооос ЭЕШ -д бэлтгэх биш. Шалгалтын материалууд ковидоос үүдэн хөнгөн болоод байгаа хэрэг ердөө байхгүй. Жилээс жилд л хөнгөн энгийн болоод байгаа нь бидний хоцролттой л холбоотой болов уу. Манайхан өөрийсдийн алдааг бусдаас хайхдаа эндүү сайн. Энэ ч бас л хоцролттой салшгүй холбоотой. Цаашдаа өөрсдийн алдааг дайн дажин, өвчин зовлон, ган гачиг, үер уснаас болсон мэтээр яриад байвал ч шалтгаан тасрахгүй нь ойлгомжтой. Боловсролын хуулийг шинэчлэнэ, сургуулиудыг хоёр ээлжтэй болгоно, англи хэл, мэдээлэл зүйг бага ангиас заана, багш нарыг супер мэдлэгтэй болгоно гэх мэт зүйлүүд тууштай байж чадвал маш удаан хугацаанд үр дүн өгөх зүйлүүд шүү. Хоцрогдол ч гэнэ үү хоцролт гэнэ үү ямар ч байсан болохгүй байгааг манайхан ойлгосон юм шиг. Гэхдээ энэ үйл явц 30 гаруй жил үргэлжилсэн тул засагдахдаа түүнтэй тэнцүү бараг түүнээс ч их хугацаа шаардагдах болов уу.
Тэгэхээр одоо тэгээд яах вэ? гэсэн асуулт гарч ирнэ. Миний бодлоор энэ хүнд байдлаас гарахад та зөвхөн өөртөө найд. Түүнээс дарга нарын гоё үгэнд итгэж болохгүй. Нийтээрээ урагшлах маш хэцүү. Харин өөрийгөө дайчлаад зүтгэвэл бага хугацаанд нилээд амжилтанд хүрч чадна гэдэгт итгээрэй. Бид оюуны чадамж, тархины хөгжлөөрөө дэлхийд дээгүүр ордог. Харин бидэнд ганцхан сахилга бат, тэвчээр, зүтгэл дутаад байдаг нь илт. Иймээс эхлээд өдөрт нэг болбол хоёр цагийг өөрийгөө хөгжүүлэхэд зарцуулж сурмаар байна. Ном унших, бие даан суралцахад зориулна гэсэн үг. Ийм байдлаар 3 сарыг авбал танд дадал бий болох ёстой. Дараа нь ямар нэгэн шахалтгүйгээр цааш явж эхлэнэ. Үүнийг туршаад үзээрэй. Заавал үр дүнд хүрэх болно. Анхаарах зүйл бол хэн нэгтэй хамтдаа биш зөвхөн ганцаарай зүтгэх ёстой. Үүнийгээ зарлаад ч байх албагүй. Харин өдөрт заавал тогтсон цагаар л өөрийгөө дайчлан түүнийгээ хир барьж байгаагаа заавал хянах хэрэгтэй. Энд амралтын өдөр гэж байхгүй байх ёстойг бодолцоорой.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 2924 Нийтийн

Танд хүргэх сайн мэдээлэл гэвэл манай сайтын Математикийн бодлого хэсэг 1000 бодлоготой болсон явдал. Сайт мянган бодлоготой болохыг сайн мэдээ гэсэнд та гайхаж байж магадгүй. Гэхдээ миний хувьд энэ нь нилээд хүч хөдөлмөр, цаг хугацаа зарцуулсан ажлын үр дүн. Хэрвээ та сайт ажлуулдаг бол 1000 материалыг бэлтгэн сайтад нийтлэх хир ажилтайг төвөггүй ойлгоно. Нэг бодлогын материалыг дундажаар 150-300 тэмдэгт текст 5-10 зураг гэж бодвол А4 -ын цаасны тал хуудас болно. Тэгвэл 1000 бодлого А4 -ын 500 нүүр гэсэн үг. Нийтлэлээр өөрийн хийсэн ажлыг дөвийлгөх гэсэн санаа агуулаагүй бөгөөд нэгэн асуудлыг энэхүү нийтлэлийг уншигч танд хүргэх гэсэн юм.

  Нээгдсэн тоо: 5107 Нийтийн

Манай сайтад зочилж байгаа нь та өөрийгөө хөгжүүлэх сурч мэдэх сонирхолтой хүн гэдгийн илэрхийлэл. Хүн өөрийгөө хөгжүүлэх арга олон төрөл байдаг ч интернетээр он-лайн хэлбэрээр сурч боловсрох, өөрийгөө хөгжүүлэх нь нилээд онцлогтой. Интернет ашиглан өөрийгөө хөгжүүлэхэд мэдээжээр давуу болон сул талуудтай. Эдгээрийн талаар тайлбарлах гээд оролдоё.

  Нээгдсэн тоо: 10786 Нийтийн

Хүмүүс манай сайтын Математик хэсэгтэй холбоотой асуулт олноор ирүүлж байгаа тул сайтын энэ хэсгээс та юу үзэх боломжтой талаар энэхүү нийтлэлийг орууллаа. Математик булан Үндсэн курс , Томьёонууд , Бодлогууд , Сорилго гэсэн 4 хэсэгтэй.

  • Үндсэн хэсэгт ЕБС-д үздэг математикийн хичээлийн агуулгыг бүрнээр нь оруулснаас гадна зарим төрлийн бодлогыг хэрхэн бодох аргачлал, техникийг үзүүлсэн материалууд байгаа. Энэ хэсгээс сурагчид математикийн хичээлийн сэдвийн талаарх суурь ойлголтыг мэдэж авахад зориулагдсан.
  • Томьёонууд хэсэгт дунд сургуулийн хэмжээнд бодлого бодоход ашиглагдах бүх томьёонуудыг бүлэг болгон оруулсан.
  • Бодлогууд хэсэгт ЭЕШ-ийн 2006-2015 оны хооронд ирсэн бодлогуудын 1-р хувилбарууд болон элсэлтийн шалгалтын бодлогуудаас оруулсан болно. Энд нийтлэгдсэн бүх бодлогууд бодолттойгоо байгаа.
  • Сорилго хэсэгт сурагчид өөрийн мэдлэгээ шалгах тестийг өгөх боломжтой. Тестийг бодлогууд хэсэгт нийтлэгдсэн бодлогуудаас санамсаргүй байдлаар сонгон авч явуулна. Сорилго нь элсэлтийн ерөнхий шалгалтынхтай ижил сонгох болон нөхөх тест хэлбэрээр явагдана.

  Нээгдсэн тоо: 1789 Нийтийн

Яагаад ихэнх хүмүүс математикийг хүнд хичээлүүдийн тоонд оруулдаг талаар өөрийн бодлыг хуваалцая. Миний бодол зөв буруу байх нь асуудлын гол биш харин математикт хүн бүр суралцах зайлшгүй шаардлагатай нь гол асуудал юм. Учир нь математик бол бүх шинжлэх ухааны хаан буюу суурь. Математикийг хэрэглэдэггүй шинжлэх ухааны салбарыг нэрлэ гэвэл бараг олдохгүй. Үүнээс болоод хүнд гэж үү. Үгүй л болов уу.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 128

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 190

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 158

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 284

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 313

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 320

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 385

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 386

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 461

 
Энэ долоо хоногт

Нээгдсэн тоо : 746

 

Аяга, стакан, ваар, лаазанд сүү, ундаа, квас, ус байжээ. Аяганд ус, сүү байхгүй, ундаатай сав ваар болон квастай савны дунд, лаазанд ундаа, усны аль нь ч байхгүй, стакан лааз ба сүүтэй савтай зэрэгцэн байрласан бол ямар саванд ямар шингэнийг хийсэн бэ.

Жич: Маш сонирхолтой гоё бодлого. Оролдоод үзээрэй.

Нээгдсэн тоо : 1074

 

илэрхийллийн хялбарчил.

Нээгдсэн тоо : 325