Тоог багасгах

Тоог хэдэн нэгжээр, хэд дахин эсхүл тодорхой хувиар багасгаж болно.

Нэгжээр багасгах.

Тоог нэг эсхүл хэдэн нэгжээр багасгана гэдэг нь тухайн тооноос багасгах хэрэгтэй нэгжийг хасна гэсэн үг. Жишээ нь 13 -ыг 2 -оор багасгана гэдэг нь байгаа 13 нэгжээс 2 нэгжийг хасахийг хэлнэ.Үр дүнд нь 11 гарна. Эндээс "арвангуравыг хоёроор багасгах", "аравангураваас хоёрыг хасах" зэрэг нь эхний тооноос дараагийн тоог хасахийг л илэрхийлнэ.

Жишээ
15 -аас 4 ийг хас.
13 -ыг 2 -оор багасга

Бодолт
15 - 4 = 11
13 - 2 = 11

Нэрлэсэн тооны хувьд тухайн тоог багасгахдаа тоологдож буй зүйлтэй тохирох нэгжийг хасах ёстой.

Жишээ
Дүүд 10 алим, 8 жүрж байжээ. Тэр ахдаа 3 алим, 2 жүрж эгчдээ 1 алим, 3 жүрж өгсөн бол дүү хэдэн алим, хэдэн жүржтэй үлдэх вэ?

Бодолт
Дүүд хоёр төрлийн жимс байсан бөгөөд тэр ах, эгчдээ өгсөн жимсүүд нэрлэсэн тоогоор өгөгдсөн тул нэрлэсэн тоог багасгах дүрмээр 10 - 3 - 1 = 6 алим, 8 - 2 - 3 = 3 жүржтэй үлдэнэ. Хэрвээ дүү хэдэн жимстэй үлдсэн бэ гэж асуусан бол алим, жүрж хоёр хоёулаа жимс тул 18 - 3 - 2 - 1 - 3 = 9 жимстэй үлдэнэ гэсэн хариу гарна.

Санамж: Тоог багасгахдаа нэрлэсэн эсхүл тодорхойгүй тоогоор багасгах эсэхийг зөв ойлгох хэрэгтэй.

Хэд дахин багасгах

Тоог хэд дахин багасгана гэдэг нь тухайн тоог хуваагдагч болгоод хэд дахин гэсэн удаа хуваах хэрэгтэй.
Жишээ нь 15 -ыг 3 дахин хасагдуул гэвэл 15 -ыг хуваагдагчаар аваад гуравт хуваана. Өөрөөр хэлбэл 15 : 3 = 5 гэсэн үг. Үр дүнд нь 5 гарна.

Жишээ
Хайрцагт 10 харандаа түүнээс 2 дахин бага үзэг байжээ. Тэгвэл хайрцагт хэдэн үзэг байсан бэ?

Бодолт
Үзэг харандаанаас 2 дахин бага гэсэн тул 10 -ыг хуваагдагч болгоод 2 -т хуваана гэсэн үг. Ингээд 10 : 2 = 5 (үзэг) гэж гарна.

Жишээ
Хашааны баруун хэсэг 9 модтой харин зүүн хэсэгт баруун хэсгээс 3 дахин бага модтой бол хашаа хэдэн модтой вэ?

Бодолт
Эхлээд хашааны зүүн хэсэгт ургаж буй моднуудыг тоог олохын тулд баруун хэсгийн модны тоог 3 дахин багсагах ёстой бөгөөд 9 : 3 = 3 (мод) гэж гарна. Дараа нь хашаан доторх нийт модны тоо бол хоёр хэсгийн моднуудын нийлбэр буюу 9 + 3 = 12 (мод) байна.

Хувиар нэмэгдүүлэх

Тоог тодорхой хувиар багасгах гэдэг нь тухайн тоог багасгах хувьтай тэнцэх хэсгийг тодорхойлоод түүнийг өгөгдсөнтэй тооноос хасах үйлдэл юм.

Жишээ
30010 хувиар багасга гэсэн бол эхлээд 300 -гийн 10% (300:100)·10=30 гэдгийг олоод цааш 30 -ийг 300 гаас хасан 300 - 30 = 270 -ийг гэдгийг олох юм.

Тоог хувиар багасгах үйлдлүүдийг нэг үйлдлээр хураангуйлахыг дараах жишээгээр харцгаая.
Жишээ
80 -ыг 20 хувиар багасга. Тооцоог  гэж нэг үйлдлээр гүйцэтгэж болно. Энд өмнөх жишээний аргачлал болон хувиар багасгах дүрмийг нэг үйлдлээр л хийсэн байгаа.
Бодлогын бодолтоос x тоог y хувиар багасгахыг  томьёогоор илэрхийлэх буюу тооцож болно гэдэг нь харагдана. Томьёог ашиглан ямарч тоог хэдэн ч хувиар багасгах боломжтой гэдгийг өөрсдөө туршин шалгаарай.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 3923 Бүртгүүлэх

Өнцөг гэдэг нь нэг цэгээс гарсан хоёр цацрагаар үүсэх геометрийн дүрс юм. Өөр хэлбэл ерөнхий эхлэлтэй хоёр цацрагийг өнцөг гэнэ. Өнцгийн бүрдүүлж буй цацрагуудыг өнцгийн талууд харин ерөнхий эхлэлийг өнцгийн орой гэдэг.

Тодорхойлолтыг ойлгохын тулд цацраг ухагдхуун -ы хичээлийг үзээрэй.

Жич: Хавтгайн геометрийн үндсэн ухагдхууныг ойлговол геометрийн бодлогыг бодоход хөнгөн. Иймээс Хавтгайн геометр багц хичээлүүдийг үзэхийг зөвлөе. Хичээлийг ойлголт бүрээр жижиг хэмжээтэй бэлтгэсэн тул судлахад хүндрэлгүй. Үндсэн ухагдхуунуудыг шууд цээжлэх гэж зүтгэлгүй бодлого бодохдоо тэдгээрийг ашиглан мартсан үедээ дахин эргэн харах байдлаар явбал аяндаа илүү сайн ойлгон тогтоон авдаг.

  Нээгдсэн тоо: 8418 Нийтийн

Хүмүүс математикийг зөвхөн тоотой холбон ойлгодогоос тоо бодлого, тооны хичээл гэж ч ярьж байдаг. Гэтэл тоо бодох нь зөвхөн математикт ч биш бүхий л хичээлд байдаг шүү дээ. Жишээ нь хими, фикик, түүх, газарзүй гэх мэтээр. Тэгэхээр бусад хичээлийн бодлого, тооцоонууд математикийн тооцоо биш болж таарах уу. Мэдээж үгүй бүхий л тооцоо, бодлогод математикийн ухаанд мөрддөг дүрмийг л ашиглана. Математик хүмүүст тоо бодох гэхээсээ илүү хийсвэрлэн сэтгэх, тунгаан бодох, ухан ойлгох чадварыг өгдөг. Иймээс л математикийн ухааныг бүх ухааны хаан гээд байгаа юм. Математикийн бүх зүйлүүд бие биетэйгээ нягт холбоотой, нэг нь нөгөөгөөс урган гардаг учраас буруу, худлаа зүйл байж болдоггүй нь түүнийг нэг талаас амархан нөгөө талаас хүнд хичээл болгодог.

  Нээгдсэн тоо: 3168 Төлбөртэй

Хугархай эсхүл тахир шугам гэдэг нь нэг хэрчмийн төгсгөл нь дараагийн хэрчмийн эхлэл болсон дараалуулан холбосон геометрийн дүрс. Ийм холболтод зэрэгцээ орших буюу ерөнхий цэгтэй хэрчмүүд нэг шулуун дээр байрлах ёсгүй. Хэрвээ зэрэгцээ хэрчмүүд нэг шулуун дээр байвал эдгээр нь нэг хэрчим эсхүл хэрчмүүдийн нийлбэр болно гэдгийг Хэрчим хичээлд үзсэн.

  Нээгдсэн тоо: 3379 Нийтийн

Алгебрийн ухагдхуун, илэрхийлэл, тэгшитгэл, тэнцэл биш гээд бүхий л зүйлийн тэмдэглэгээнд латин болон грек үсгийг голдуу ашигладаг тул үсгүүдийг тогтоон цээжилсэн байх хэрэгтэй.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 65

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 95

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 101

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 124

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 125

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 179

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 119

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 116

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 126

 
Энэ долоо хоногт

Адил хажуут трапецын сууриуд 20 ба 12 см. Трапецыг багтаасан тойргийн төв их суурь дээр байрлах бол трапецын диагналыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1169

 

тэгшитгэлийн язгууруудын нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1088

 

Зурагт үзүүлсэн хагас тойрогт бол AB -ийн уртыг ол.

Нээгдсэн тоо : 840