Нүүргүй хүүний төрлүүд

Нүүргүй хүүний төрлүүд: 1. Холбоотой 2. Хамгаалагдсан 3. Алслагдсан. Нүүргүй хүү бүр ижилхэн үнэ цэнэтэй байдаггүй. Тоглолтонд бусдаасаа харьцуулашгүй илүү үнэтэй зарим төрлийн нүүргүй хүүнүүд тохиолдоно. Ийм нүүргүй хүүнүүдэд суралцагчид онцгой анхааралтай хандан өөртөө ийм хүү бий болгох тохиолдолыг хэзээ ч алдаж болохгүй. Цаашид бид энэхүү хүүний мөн чанарыг судлан тэдгээрийн өндөр үнэ цэнэ юунд оршдогийг тодорхойлохыг оролдоно.

Нүүргүй хүүний төрлүүд: 1. Холбоотой 2. Хамгаалагдсан 3. Алслагдсан. Нүүргүй хүү бүр ижилхэн үнэ цэнэтэй байдаггүй. Тоглолтонд бусдаасаа харьцуулашгүй илүү үнэтэй зарим төрлийн нүүргүй хүүнүүд тохиолдоно. Ийм нүүргүй хүүнүүдэд суралцагчид онцгой анхааралтай хандан өөртөө ийм хүү бий болгох тохиолдолыг хэзээ ч алдаж болохгүй. Цаашид бид энэхүү хүүний мөн чанарыг судлан тэдгээрийн өндөр үнэ цэнэ юунд оршдогийг тодорхойлохыг оролдоно.

Зураг дээр холбоотой хоёр хүүний түгээмэл төгс байрлалуудыг харуулсан. "с" хүү нь хамгаалагдсан нүүргүй хүү бол "g", "h" хүүнүүд бол төгс байрлалтай холбоотой хоёр хүү. Зэрэгцэн байрласан холбоотой хоёр хүүний хүч тэдгээрийг хориглох боломжгүйд нуугдаж байдаг. g4, h4 хүүнүүд g5, h5 -ын алинд ч хаалт тавиулахгүй. Гэсэн хэдий ч үйл явцын цаашдын өрнөл бусад нүүргүй хүүнүүдийн нэгэн адилаар эдгээр хүүнүүдийн урагшлах хүслээс тэд өөрийн төгс байрлалаа түр зуур эвдэхийг шаардана. Аль нэгэн хүү нь урагшлах үед хаалт тавих боломж гарч ирнэ. Жишээ нь h4-h5 -ын дараа хар боднууд g5 эсхүл h6 дээр хааж болно. Энэ нөхцөл байдал болон  h4, g4 холбоотой хүүнүүд зэрэг (h5, g5) урагшлах боломжгүйгээс үүдэн дараах дүрэм гарч ирнэ. Төгс байрлалаас нүүргүй хүүний хөдөлгөөнийг өрсөлдөгч талаас хүчтэй хаалт ирэхгүй тэр үед хийх ёстой. Хэрвээ хөдлөх үеийг зөв сонгосон бол энэ үед өрсөлдөгчийн зүгээс тавигдсан сул хаалтыг хөнгөн давснаар хоцорсон хүү урагшлан төгс байрлалдаа дахин хүрнэ. Үүнд хүрэх чухал хэрэгслүүдийн нэг бол хүүний хөдөлгөөний үед үүсэх цоорхойг ноёноор хаах байдаг. Жишээ нь дээрх байрлалд g4-g5 нүүдлийн дараа хар Мh5 гэж тогловол цагаан ноёнгоор нүүн g4 "цоорхой" -г хааж болно. Энэ шилжилтийг бид хүүг "ломбодох" гэж нэрлэдэг.
Зурагт үзүүлсэн байрлал 1921 онд Стокгольмд клубуудын нэгэн тэмцээнд үүссэн. Цагааны 1. b6+? нүүдлийн хариуд хар 1. ... Нb7 нүүдлээр бүрэн хаалтыг тавьсан. Бүрэн гэдэг нь хар ноёнг байрнаас нь яагаад ч хөдөлгөхгүй. Цааш 2. Нd6 гээд ноён g7 нүд хүртэл тэнээд h7 хүүг авсан. Энэ үед хар Тh5 гэж нүүснээр ноёны жигүүр дэх хооллолт дууссан. Цагаан ноён нөгөө жигүүр рүү эргэсэн хэдий ч h5 дээрх тэмээ суларсан учраас тэнд юунд ч хүрээгүй. Цагаан хүүг урагшлуулах дүрмийг зөрчсөнийхөө төлөө шийтгэлээ авсан.
Зөв нь бол 1. a6 Тd3 2. Тd4 Тf1 3. Нb4+! (a5 дээр ломбодох зорилготой) 3. ... Нa8 4. Нa5 Тe2 5. b6. Бүх зүйл дүрмийн дагуу хийгдсэн. Эхлээд "а" урагшилсан. Үүнтэй холбоотой үүссэн цоорхойг амархан арилгах боломжтой. Үүний дараа ноён үүссэн нүхийг ломбодсны дараа "b" хүү урагшлан хүүнүүд дахин зэрэгцэн ирсэн. Аль нэгэн хүү нь цуг яваагаа хаях тохиолдол ховор.

Одоо хамгаалагдсан нүүргүй хүүг авч үзье.

Хамгаалагдсан ба хамгаалагдаагүй нүүргүй хүүний үнэ цэнийн зөрүүг зурагт үзүүлсэн жишээ харуулна.
Цагаан өрсөлдөгчийн хүүний давууг эвдсэн. 1. a4 Нe5 2. axb5 (2. c4? гэх нь 2. ... b4 гээд хар ч хамгаалагдсан нүүргүй хүүтэй болох тул алдаатай) 2. ... cxb5 3. c4 bxc4+ (энэ гарцаагүй. 3. ... b4 нэмэргүй цагааны "c" эсхүл "f" хүүнүүдийн нэг бэрс гарна.)
Энд бидний дурдсан үнэ цэнийн ялгааны шинжийг сайн агуулсан байрлал гарч ирсэн. Цагаан ноён өрсөлдөгчийн нүүргүй хүүнүүдийг нэг нэгээр нь ядах юмгүй барчихна. Гэтэл f5 дээрх хамгаалагдсан хүүг хар яаж ч чадахгүй.
Үүнтэй төстэй байрлалд туршлага багатай тоглогч хүүнд халдаж чадахгүйг үл тоон "g" хүү дайрсан тохиолдол байдаг нь үнэн. Тэрээр 4. Нxc4 Нf4 5. f6 нүүдлийн дараа өөрийн алдааг мэдэн хүүний араас хөөсөн. Энэхүү инээдэмийн үзэгдлийн сүүлийн шат 5. ... Нe5 6. f7 Нe6 7. f8=Б гээд бууж өгснөөр дуусна.
Дээрхийг бид "хамгаалагдсан хүүгийн хүч түүнд өрсөлдөгчийн ноён халдаж чадахгүйд оршино" гэж тодорхойлно.
Байрлалд алслагдсан нүүргүй хүүний хөдөлгөөн өрсөлдөгчийн ноёнг хөлгийн төвөөс холдуулна. Байрлалд "h" хүү нь алслагдсан нүүргүй хүү юм. Алслагдсан гэдгийг хөлгийн төвөөс хамгийн алс байрласан гэдгээр ойлгоно. 1. h5+ Нh6 2. Нf5 Нxh5 3. Нxf6 гэж нүүргүй хүүнүүдээ солилцсоны дараа хар ноён тоглолтын гадна үлдэнэ. Харин цагаан ноёны төвд ойр сайн байрлал өргийн төгсгөлийг тодорхойлно. Иймээс алслагдсан нүүргүй хүү өөрийн сатааруулах хүчтэй байдаг нь сүрхий хөзөр ч түүнтэй болгоомжтой харьцах хэрэгтэй. Дүрэм бол хөзрөө хэтэрхий эрт дэлгэж болохгүй. Харын ноёнг төвөөс холдуулах хүүний хаяа цагаан ноёны аялалын зөвхөн бэлтгэл байсан. Ийм аялалд хүүг хөдөлгөхөөс өмнө хамгийн сайн байдлаар бэлтгэх ёстой.

Зурагт үзүүлсэн байрлалд цагаан c4 дээр алслагдсан нүүргүй хүүтэй. Түүнийг шууд нүүвэл алдаа болно. Учир нь 1. c5+ Нxc5 2. Нxe5 -ын дараа g7 гийн аялал хугацаа их авахын дээр замын хань h2 хүү эргэлзээтэй. Зөв нь 1. h4 (аяны бэлтгэл) 1. ... g6. Хар манай хүслийн өөдөөс явж байгаа нь нүүдлийн хомсдолоор тайлбарлагдана. Одоо 2. c5+! Нxc5 3. Нxe5 Нb4 гээд хар нэг нүүдлээр хожимдоно. 4. Kf6 Kxa4 5. Kxg6 Kb3 6. h5 a4 7. h6 гэх мэтээр.
1944 онд Ф.Смит энэ байрлалд 1. ... Нc5! 2. Нxe5 Нxc4 3. Нf5 Нb4 4. Нg6 Нxa4 5. Нxg7 Нb3 6. h5 a4 гээд тэнцээ хийнэ гэж үзсэн. Иймээс Нимцовичийн жишээ хүүг g6 -д түлхсэн үед зөв байна.

Жич: Байрлал бүрд бүх боломжийг харах хэцүү гэдэг нь үүгээр батлагдаж байгаа юм. Иймээс та материалыг үзэж байхдаа түүнийг сайн судлан өөрийн үргэлжлэлийн хувилбарыг гарган судалбал илүү үр дүнтэй байхаар санагдана. Нимцович ухагдхууныг ойлгуулахын тулд жишээний өөр хувилбарыг авсан байж болно.

Эндээс ноёны төлөвлөсөн хөдөлгөөнийг сатааруулах хаяа эсхүл солилцоо хийхээс өмнө сайн бэлтгэсэн байх ёстой гэсэн дүрэм гарч ирнэ. Нүүдлийн хомсдолын боломжийг ашиглах хэрэгтэй. Дагуулах хүүгээ урагшлуулах шаардлагатайн дээр замын саадыг өөдөөсөө хөдөлгөхийг оролдоно. Эдгээрийг сатааруулах нүүдлийн өмнө хийнэ.

Нүүргүй хүүний урагшлалт. 1. өөрийн эрх ашгийн дагуу, 2. араасаа ирэх ноёнд зайн эзлэн авахын тулд, 3. өгөөшөөр хаях. Өрсөлдөгчийн ноён өгөөшийн хоорондын зайны тухай. Энэ бол нүүргүй хүүгээ хамгийн тохиромжгүй үед хөдөлгөдөг сонирхогчид сайн мэддэггүй хуучны үнэн. Холбоотой хоёр хүүний нэгийг 1. b6+? гэж түлхэн давшгүй хаалтанд орсон жишээг бид мэднэ. Иймээс хүүгээ урагшлуулах тохиолдлуудыг тэмдэглэх нь практик талаасаа үнэтэй. Бид гурван тохиолдлыг ялгасан.

Нэг. Урагшлалт нүүргүй хүүг түүний эцсийн зорилго болсон хувиралт хийх (бэрс гарах) нүдэнд ойртуулах (энэ нь өрсөлдөгч сулхан хаалт тавих тохиолдолд) эсхүл хүү давшин чухал нүдийг хараандаа оруулах үед түлхэх. Бидний үзсэн Нимцович - Готтшаль. (Бреславль, 1925) өрөгт d5-d6 нүүдэл e7 нүдийг хараандаа авснаар Мe7 эсхүл Трe7 заналхийлэл үүсгэж байсан. Гэхдээ хүү хүчтэй хаалтанд өртөх эсхүл ямарч ашиггүй нүдэнд үйлчлэхээр бол хүүг урагшлуулах нь алдаатай.

Хоёр. Хүүний араас дагаж буй шатарт ялангуяа өөрийн ноёнд өрсөлдөгчийн хүүг дайрах боломжийг олгох нүдийг чөлөөлөх бол.

Зурагт үзүүлсэн байрлалд "f" хүүний хөдөлгөөн өөрийн ноёнд орон зай гаргах зорилготой. 1. f5 Нf7 2. Нe5 Нe7 3. f6+ Нf7 4. Нf5 Нf8! ("f" хүүд өөрт нь ямарч ирээдүй байхгүй) 5. Нg6 гээд цагаан "h" хүүг хожино. Ийнхүү "f" хүүний урагшлалт өрсөлдөгчийн ноёнг шахан өөрийн ноёнд h5 хүүнд ойртох боломжийг нээх зорилготой байлаа.

Гурав. Хүүг хаях зорилгоор урагшлуулах. Ийм замаар өрсөлдөгчийн ноёнг өөр зүйлд сатааруулна. Жишээ харцгаая  

"h" хүү сатааруулах хаяаны үүрэгтэй. Харин түүнийг ямар байдлаар ялангуяа хаана хаях гэдэг нь асуудал. Сатааруулах үйлдлийн үйлчлэл зайнаас хамаарч нэмэгддэг тул "h" хүүний цагаа олоогүй хөдөлгөөн өгөөш болон өрсөлдөгчийн ноён хоорондын зайг л багасгахад хүргэнэ. Ноёнг өөр жигүүрт шилжүүлэхэд хөдөлгөөний зорилго оршино. Зургийн байрлалаас 1. Нf4 Нh4 2. Нe5 Нh3 3. Нd5 гэх мэтээр тоглоно.  
Харин 1. h4?? маш муу. Цагаан хүүгээ хаях гэж байж дээр нь түүнийг айлын ноёнд аваачиж өгдөг нь буруу. 1. ... Нg6 2. Нf4 Нh5 3. Нe5 Нxh4 4. Нd5 Нg5 5. Нc5 Нf5 6. Нb5 Нe6 7. Нxa5 Нd7 8. Нb6 (9. Нb7 орох гэсэн) 8. ... Нc8 9. Нa7 Нc7 гээд хар цагаан ноёнг түгжин тэнцээнд хүрнэ. Суралцагчид өгөөш мэдээжээр үхэхийг эрмэлзэх ч зөвхөн өрсөлдөгчийн хугацааг хамгийн ихээр үрэх нөхцөлтэйгээр үрэгдэнэ гэсэн дүгнэлтийг цээжлэн авах хэрэгтэй.

Хүүний хөдөлгөөний учир шалтагийг ойлгох тийм ч амаргүй.

1. c5 Нc7 2. Нd5 Нd7 3. c6+ Нc7 4. Нc5 Нc8 (хаалтын нөөц нүд) 5. Нd6 Нd8 6. c7+ Нc8 7. Нc6. Хүүний урагшлалт үндэслэл муутай байсан мэт сэтгэгдэл төрнө. Энд бидний үзсэн гурван тохиолдлын аль нь ч гараагүй нь илэрхий. Хар цугцвангд орсон тул хүүгээ хөдөлгөхөөс аргагүй болон 7. ... a5 гэж тоглосон. Эндээс чухал шат эхлэнэ. Цагаан 8. a3 гэж аядуухан хөдлөнө. 8. ... a4 -ийн дараа 9. Нd6 гээд өрөг шийдэгдэнэ. Хэрвээ хар 7. ... a6 гэвэл цагаан 8. a4 гээд 8. ... a5 -ын дараа 9. Нd6 гээд хар бас хожигдоно.
Төгсгөл буюу эндшпилийн санаа бол хар ноёнг паданд оруулан "a" хүүг түлхэхийг тулгана. Цагаан өөрийн "a" хүүгээ хүүнүүд тулан ирэх үед дараагийн нүүдэл тэднийд байх байдлаар хөдөлгөнө. Тэгвэл Нd6 эсхүл Нb6 гээд хожино.
Иймээс "с" хүүний урагшлалт манай 1-р тохиолдолд буюу өөрийн эрх ашгийн дагуу хөдөлгөөнд хамаарна. Ингэснээр "a" шугамд темп хожин түүнийг хожлын хүү болгосон. Хэрвээ ноён хоцорсонг тооцвол энэ хүү тэнцээний хүү л байсан.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1181 Төлбөртэй

Нимцович өөрийн "Миний систем" номондоо байрлалын тоглолтын техникт төвийн асуудлуудын талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлан тэдгээрийг хэрхэн шийдэхийг өмнөх хичээлүүдээр орчуулан хүргэсэн. Энэ удаад төвийн асуудлыг шийдэх жишээ өргүүдээс үргэлжлүүлэн сонирхуулъя. Байрлалын тоглолтын техник, шатарт суралцаж байгаа хүмүүст эдгээр өргүүд тодорхой дадлага болно гэдэгт итгэж байна. Шатар бол хүний ой тогтоолт, сэтгэн бодох чадварыг гайхалтай сайн хөгжүүлдэг тоглоом тул хүүхэд багачууд заавал суралцах зүйлийн нэг мөн.

  Нээгдсэн тоо: 306 Бүртгүүлэх

Сокольскийн гарааны жишээ өргүүдийн үргэлжлэлийг таницуулъя. Сайтад орчин цагт ихээр хэрэглэдэг шатрын бүх төрлийн гараануудын хичээлүүдийн багцыг оруулсанг үзэн судлахыг зөвлөе. Сайтад шатар гэлтгүй төрөл бүрийн хичээлүүдийн багцууд нийтлэгдсэн бөгөөд судалж суралцах нь таны хэрэг ч аль болох эртнээс бие даан суралцах арга барилд суралцвал танд төчнөөн өгөөжтэй гэдгийг санаарай. 

[Event "Минск, 1960."] [White "Гильгевич"] [Black "Войцех"] 1. b4 e5 2. Bb2 e4?! {зөв гэхэд хэцүү.} (2... Bxb4!? {анхаарал татахаар. Төвийн хүү жигүүрийнхээс чухал гэдэг ч хар ийм аргаар темп хожин цагаан санаачлагыг авахад саад хийнэ. Жишээ нь} 3. Bxe5 Nf6 4. c4 O-O 5. e3 ({эсхүл} 5. Nf3 d5 6. e3 (6. cxd5 Nxd5 7. g3 {илүү}) 6... c5 7. cxd5 Nxd5 8. Be2 Nc6 9. Bb2 Bf5 {гээд хар аятайхан тоглолттой. (Мелич - Берзиньш, Лихтенштейн, 2003)}) 5... d5 6. cxd5 Nbd7! 7. Bb2 Nc5 8. Nf3 Bf5 9. Be2 Nxd5 {гээд харын боломж муугүй. (Козлов - Рашковский, 1976)}) 3. e3 d5 4. c4 dxc4 ({цагаан хөлөлгөөнд туслахгүй} 4... c6 {илүү}) 5. Bxc4 Qg5?! {яаруу сөрөг дайралт байрлалын үндэслэлгүй.} 6. Ne2 Nf6? {f7 нүдийг хамгаалалтгүй үлдээсэн.} 7. Qb3 Qxg2 (7... Qg6 8. Nf4 {-ийн дараагаар хар хүү сул өгнө.}) 8. Rg1 Qxh2 9. Bxf7+ Kd8 10. Bxf6+ gxf6 11. Nbc3 Qe5 12. O-O-O Bf5 13. d3! exd3 14. Nf4 Bd6 15. Nxd3 Bxd3 {ноёнгийн байрлалыг сулруулсан.} (15... Qe7 {гэвэл} 16. e4! {эвгүй.}) 16. Rxd3 a5 17. f4 Qf5 18. Rd5 Qh3 19. Ne4 Ra6 20. b5 Rb6 21. Qc3 Nd7 22. Ng5! {e6 руу тэмүүлсэн.} Qh2 23. Ne6+ Ke7 (23... Kc8 24. Rxd6! Qxg1+ 25. Rd1 {c7 дээрх маднаас заналаас болоод хар бэрсээ алдах тул муу.}) 24. Rg7 Qxa2 {гээд шийдвэрлэх комбинац орно.} 25. Bh5+! Kxe6 26. f5+! Kxd5 27. Qd4#

  Нээгдсэн тоо: 1327 Төлбөртэй

Шатар тоглох чадварыг дээшлүүлэхэд онолын мэдлэгээс гадна практик чухал үүрэгтэй. Ялангуяа их мастеруудийн өргүүдийг судласнаар онолыг өрөгт хэрхэн ашигглахыг мэдэхэд их дөхөмтэй. Бидний өрсөлдөгчид их мастерууд биш учраас өрөгт алдаа хийсэн нь голдуу хожигдоход хүрдэг. Сонирхогчдын өрөг ихдээ л 20-30 нүүдлийн хооронд нэг тийшээ болдог бол мастеруудын өрөг шатрын өргийн гурван үеийг бүхэлд нь хамарсан онц сонирхолтой тэмцлийг өрнүүлдэг тул практикийн асар ач холбогдолтой. Хичээлээр Каро -Каний хамгаалалтаар мастерууд хэрхэн тоглосон өргүүдийг хүргэнэ.

Ямар нэгэн зүйлд суралцахад таниас нилээд тэсвэр хатуужил, хүсэл зоригийг шаардана гэдгийг санаарай. Жишээ өргүүдтэй танилцахын өмнө онолын Каро - Канний хамгаалалт I , Каро - Канний хамгаалалт II хичээлүүдийг үзэхийг зөвлөе.

  Нээгдсэн тоо: 1981 Бүртгүүлэх

Тоглолтын явцад бэрс, тэрэг, тэмээ, морь, хүүнүүд идэгдэж байхад тоглолт үргэлжлэн явагдсаар байдаг. Харин ноёны хувь заяа нь бүх тоглолтын үр дүнд шууд нөлөөлнө. Ноён чухал шатар тул бүхий л үйл явдал түүнтэй холбоотойгоор явагдана. Ноёны үхэл нь шатрын тулааны ялагдалыг авчран тоглолтыг төгсгөл болгоно. Ноёны хувь заяа нь бусад шатруудын үйлд хөдөлгөөнөөс хамааралтай байдаг. Ноёнгоос бусад шатрууд эсрэг талын ноёнг дайрах өөрийн ноёнг хамгаалах хэрэгсэл болдог. Энд л шатрын тоглоомын гол утга оршино.
Өрсөлдөгч нар өөрийн шатруудыг эсрэг талын бэхлэлтийг дайран сулруулж тэдний шатрууд өөрийн ноёнг хамгаалах боломжгүй байдалд оруулахыг аль болохоор хичээн нүүдэл хийхийн зэрэгцээ эсрэг талд ийм байдал олгохгүйгээр хамгаалалтаа хийн тоглоно. Ноён бусад шатруудын адилаар довтолгоонд өртөж болох хэдий ч түүнийг идэж болдоггүй гэдгийг Шатруудын нүүдэл хичээлээр үзсэн.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 19

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 50

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 50

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 52

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 66

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 66

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 59

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 51

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 69

 
Энэ долоо хоногт

2.0(15) үет бутархайг энгийн бутархай болго.

Нээгдсэн тоо : 1511

 

тэгшитгэлийн хамгийн их сөрөг язгуурыг ол.

Нээгдсэн тоо : 907

 

тэнцэтгэл бишийн системийг хангах x -ийн натурал утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 267