Испани өрөг. 3... Мc6-d4 хувилбар

Гроссмейстерүүд өрөгтөө хамгийн өргөн ашигладаг гараануудын нэг бол Испани өрөг. Гарааг зохиогчийг Руи Лопес гэж үздэг. Зарим улсуудад гарааг зохиогчийн нэрээр буюу "Руи Лопесийн /Ruy Lopez/ гараа" гэж нэрлэдэг. Гэсэн хэдий ч энэхүү гарааны талаарх анхны мэдээлэл XV-XVI зууны Испаний шатарчин Луис Рамирес де Лусений гарын авлагад дурдагдсан байдаг. Гараа нь нарийн, олон төрлийн схемтэйгээрээ онцлогтой. Гарааны онолын боловсруулалтад В. Стейниц, К. Яниш, М. Чигорин, Ф. Маршалл, З. Тарраш, А. Алехин, М. Эйве, П. Керес, В. Смыслов, И. Болеславский, И. Зайцев, С. Фурман, А. Карпов, Г. Каспаров, Г. Липский зэрэг олон тооны шатарчид их үүрэг гүйцэтгэсэн.
Испани өргийн санаа нь c6 -гийн хар морийг цагаан тэмээгээр дарах эсхүл авах тогтмол заналхийхэд оршихын дээр зарим хувилбарт e5 хар хүүг сулруулах зорилготой. Төрөл бүрийн шатрын програмууд гарааг цагаанд хамгийн ирээдүйтэйн нэг гэж үнэлэдэг.

Шатар сонирхогч болон суралцагчид шатрын гарааны мэдлэгээ дээшлүүлэх нь тоглолтын чанарт илт мэдэгдхүйц дэвшил авчирдаг. Иймд сайтад нийтлэгдэж буй гарааны хичээлүүдийг уншин судлаарай.

[Event "Испани өрөг. 3... Мc6-d4 хувилбарын A"] 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bb5 Nd4 {Энэхүү хамгаалалтыг 19-р зууны дундуур английн шатарчин Бёрд оруулан ирсэн. Өргийн эхэнд хөлөлсөн бодоо хоёр хөдөлгөхийг зохимжгүй гэж үздэгээс болоод хамгаалалтыг удаан хугацаанд муу гэж үзсээр ирсэн. Гэсэн хэдий ч сүүлийн жилүүдэд тэмцээнүүд дээр хамгаалалтыг хэрэглэдэг болсон. Учир нь хар хөлөлгөөнд хоцорч байгаа ч зарим нэгэн байрлалын давууг авдагт оршино. d4 дээр хүү солилцсон тохиолдолд хар бэрсний жигүүрт цагаан шатруудын хөлөлгөөг шахахын дээр b5 -ын тэмээ ажилгүй болно. Гэхдээ 3... Мd4 нүүдэлтэй нарийн хувилбаруудад тоглолтын амжилт цагаанд илүү байдаг.} 4. Nxd4 ({Мэдээжээр} 4. Nxe5? {гэвэл} Qg5 (4... Bc5 {хувилбарыг Б хэсэгт үзнэ.})) 4... exd4 5. O-O c6 (5... Ne7 {гэж бас болно. Хэрвээ} 6. c3 {гэввэл} Nc6) 6. Bc4 (6. Ba4 {-д хар} Nf6 {тоглох нь хамгаас илүү. Жишээ нь} 7. d3 d5 8. Bg5 dxe4 9. dxe4 Be7 10. e5 Nd5 11. Bxe7 Nxe7 12. Bb3 O-O {гээд ойролцоогоор тэнцүүхэн гэдгийг орчин үеийн тэмцээний практикаар батлагдсан.}) 6... Nf6 ({Харин} 6... d5 7. exd5 cxd5 8. Bb5+ Bd7 9. Re1+ Ne7 (9... Be7 10. Qg4) 10. c4! {гээд цагаан санаачлагатай болох тул муу. e4-e5 гэж урагшилбал d7-d5 ердийн цохилтоор хариулж боолно.}) 7. Re1 {Тэрэггний нүүдэл} (7. Qe2 d6 8. e5 dxe5 9. Qxe5+ Be7 10. Re1 b5! 11. Bb3 a5 12. a4 Ra7 13. axb5 O-O {гээд хар хүчтэй дайралттай болох хувилбараас хүчтэй.}) 7... d6 8. c3 ({Тоглолтын өөр төлөвлөгөө} 8. d3 Be7 9. Bg5 {үргэлжилтэй холбоотой}) 8... Qb6 ({Хэрвээ} 8... dxc3 {гэвэл} 9. Nxc3 (9. Qb3 {үргэлжлэл ч анхаарал татахаар}) 9... Be7 10. d4 O-O 11. Bf4 {гээд цагааны байрлал илүү.}) 9. Qb3 (9. cxd4 Qxd4 10. Qb3 Nxe4 {хурц хувилбар ихээхэн нарийн төвөгтэй байдалд хүргэнэ.}) 9... Qxb3 10. Bxb3 dxc3 11. bxc3 (11. dxc3 Be7 12. Na3 O-O 13. Nc2 Re8 {гээд цагаанд юу ч өгөхгүй.}) 11... Be7 12. Ba3 {13. e5 заналтай холбоотойгоор цагаан байрлалын багахан давуутай.}
[Event "Испани өрөг. 3... Мc6-d4 хувилбарын Б"] 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bb5 Nd4 4. Bc4 {Энэ үргэлжлэлд ч цагаан эвтэйхэн тоглолтыг авна.} Bc5 ({Эсхүл} 4... Nxf3+ 5. Qxf3 Qf6 ({Хэрвээ} 5... Nf6 {гэвэл} 6. d4 {гээд цагаан байрлал илүүтэй.}) 6. Qg3 Bc5 7. Nc3 Ne7 8. d3 h6 9. Na4 Bb6 10. Be3 a6 11. Nc3 {гээд цагаан давуу.}) (4... b5 {нь} 5. Bxf7+ Kxf7 6. Nxd4 exd4 7. Qh5+ {гээд a8 -ын хар тэрэг алдагдана.} 7... g6 8. Qd5+) 5. Nxd4 Bxd4 (5... exd4 {гэвэл} 6. Bxf7+ {гэх тул болохгүй.}) 6. O-O Nf6 7. c3 Bb6 8. d4 {Цагааны байрлал идэвхитэй. Цааш} Qe7 9. a4 a6 10. f4 d6 {гээд цагаан дайрах боломжоо хадгална.}
Шатрын гараануудыг судлахдаа нүүдэл бүрийн учрыг сайн ойлгон гарааны зарчмуудыг хэрхэн баримталж байгааг ажиглаарай. Компьютер дээр судлахад хэцүү байвал шатарын хөлөг дээр үзээрэй. Гараануудын жишээ өргүүдийг үзэн их мастерууд гараануудаар хэрхэн амжилттай тоглож буйг судлаарай.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 572 Бүртгүүлэх

Англи гарааны 5-р хэсгийн хичээлийн өмнө өөрөө буюу бие даан суралцах талаар хэдэн зүйлийг дурдая. Ямарч зүйлийг сурахад хүнээс нилээд хүчин чармайлтыг шаарддаг. Үүнд

  • Зорилгоо зөв тодорхойлох
  • Зорилгодоо хүрэх замаасаа хазайхгүй байх
  • Өөрийгөө удирдах
  • Цагаа зөв төлөвлөх
  • Хуваарийн дагуу тогтмол судлах

гээд дурдаад байвал нилээд олон зүйлүүд бий. Энд хамгийн эхний ээлжийнх гэж үзсэн хэсгийг орууллаа. Та ямарч хэлбэрээр суралцаж байсан эдгээр зүйлийг заавал даган биелүүлэх хэрэгтэй. Аль нэгийг буруу хийх эсхүл орхивол сурна гэхэд тун эргэлзээтэй. Одоо тун удахгүй сургалт онлайн хэлбэрт бүрэн шилжих болов уу гэж бодож байгаа. Иймээс одооноос бие даан суралцах өөрийн аргатай болохыг бодох цаг болсон. Жишээ болгоод Зорилгоо зөв тодорхойлохыг аваад үзье. Ямар мэрэгжил эзэмшин ямар амжилтанд хүрэхээ тодорхойлоогүй байж сургуульд орсон бол хий дэмий цаг, мөнгөө үрсэн л ажил болохыг бүгд мэдэх байх. Бусад хүчин зүйлсийг бодоод үзээрэй. Суралцах өөрийн аргатай болоход шатар маш тохиромжтой гэж бодож байна. Шатар сурахад хүнд биш, сонирхолтой, хувилбар олонтой, сэтгэн бодох, юмыг эргэцүүлэн бодож сурах гээд олон зүйлийг өгнө. Иймээс хүмүүс хүүхдүүдээ хамгийн эхлээд шатарт сургах хүсэлтэй байдаг байх. Өөрөө мэдэхгүй байж хүүхдийг ямар нэгэн курс дамжаанд өгөөд, зэрэг дэв хайн энд тэндийнх тэмцээн хэсүүлээд байх нь ердөө сайн ажил биш байх. Бүх хүүхдүүд шатарчин болох албагүй харин шатар гайгуй тоглодог байх нь чухал гэдгийг бодоорой.

  Нээгдсэн тоо: 1966 Төлбөртэй

Арон Исаевич Нимцовичийн "Миний систем" гэдэг шатрын номоос үргэлжлүүлэн таницуулъя.

Тав. Хурцадмал байдлыг даран хөлөлгөөний эсхүл тоглолтын чөлөөлөлтийг хийх. Тоглолтын чөлөөт хөлөлгөөнд саад болсон өрсөлдөгчийн эсрэг маневрууд асуудал үүсгэж эхэлбэл ийм байдлыг шийдвэртэй, хурдан дуусгах шаардлагатай. Энд хагас дутуу шийдэл байж таарахгүй. Үүнийг дараах жишээгээр тайлбарлая. 1. e4 e5 2. Мf3 Мc6 3. d4 d5. Харын сүүлийн нүүдэл эрсдэлтэй. Цагааны 3. d4 идэвхитэй нүүдэлд хар яг ийм байдлаар шууд хариу барих гэсний хэрэггүй. Энэ нь цаашдын зарим хүндрэлүүдийн эх үүсвэр. 4. exd5 Бxd5 5. Мc3 Тb4. Хар гараанд бэрсээрээ хоёрдахь нүүдэл хийх асуудлаас түр салсан. Гэвч 6. Тd2 -ийн дараа зарим нэгэн хүндрэл гарч ирсэн. Бэрсээ хөдөлгөх нь темп алдахад хүргэнэ.

  Нээгдсэн тоо: 895 Төлбөртэй

Орчин цагт хаалттай гарааны ангилал 30-40 жилийн өмнөхтэй харьцуулбал ихээхэн өөрчлөгдсөн. Өмнө нь хаалттай гараанд цагаан эхний нүүдэлдээ ноёны хүүгээ хоёр нүдээр түлхээгүй бүх гарааг хамруулдаг байсан бол одоо зөвхөн цагаан эхний нүүдлээр бэрсний хүүгээ хоёр нүдээр түлхэн харин хар яг ижил хариу нүүдэл хийдэг гараануудыг хаалттай гэж нэрлэдэг болсон. Өөрөөр хэлбэл өнөө цагт төвд 1. d4 d5 гэсэн шууд хүүний тулалт хийгддэг бэрсний гамбитийн төрлийн эхлэлүүдийг хаалттай гараа гэж үздэг. Иймээс өмнө нь хаалттай гараанд оруулж байсан бусад гараанууд гараанд үүсэх хүүний бүтцийг үндэслэн хагас хаалттай, жигүүрийн гэсэн хоёр бүлэгт хуваагдсан.

Альбиний сөрөг гамбитийн үед цагаан оновчтой зөв тоглохгүй бол нилээд хүндрэлд ордог. Гараанд зөв тоглохгүй бол шатрын өрөгт хожил авна гэдэг тун эргэлзээтэй тул гарааны хичээлүүдийг сайтар судлан өөрийн зэвсэглэлдээ авахыг зөвлөе.

  Нээгдсэн тоо: 961 Нийтийн

А. Нимцовичийн "Миний систем" номны хүүний гинж сэдвийн жишээ өргүүдээс үргэлжлүүлэн толилуулъя. Хүүний гинжин дэх тэмцэл бол шатрын стратегийн маш чухал болоод хүндхэн сэдвүүдийн нэг тул жишээ өргүүдийг сайтар судлан суралцахыг зөвлөе. Хүүний гинжид зөв тоглож чадвал өрөгт давуу байдлыг олж авах сайн зэвсэг шүү.

Жич: Сайтын зарим маттериалууд үнэтэй ч та багахан мөнгө төлөөд тодорхой хугацаанд чөлөөтэй үзэж болох талаар эндээс үзээрэй.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 295

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 370

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 341

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 436

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 484

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 509

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 601

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 694

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 731

 
Энэ долоо хоногт

a ба b катеттай тэгш өнцөгт гурвалжин ерөнхий тэгш өнцөгтэй квадратыг багтаасан бол квадратын периметрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1136

 

функцийн графикийн (0,-1) цэгт татсан шүргэгч шулуун ба координатын тэнхлэгүүдээр хашигдсан мужийн талбайг ол.

Нээгдсэн тоо : 752

 

тэнцэтгэл бишийн хамгийн их бүхэл шийдийг ол.

Нээгдсэн тоо : 822