Испани өрөг. 7... O-O хувилбар

Мастерууд хамгийн ихээр тоглодог өргүүдийн нэг бол Испани өрөг учраас нилээд дэлгэрэнгүй судлагдсан боломжууд ихтэй нээлттэй гараа юм. Гарааны санаа нь c6 -гийн хар морийг цагаан тэмээгээр дарах эсхүл авах тогтмол заналхийхэд оршихын дээр зарим хувилбарт e5 хар хүүг сулруулах зорилготой. Төрөл бүрийн шатрын програмууд гарааг цагаанд хамгийн ирээдүйтэйн нэг гэж үнэлэдэг.

Гарааны олон хувилбарууд байдгийг өмнөх хичээлүүдэд нийтэлсэн тул тэдгээрийг үзэхийг зөвлөе. Гарааг мэдсэнээр таны тоглолтын түвшин эрс өснө гэдэгт эргэлзэх зүйлгүй. Шатар сонирхогчдын дунд хамгийн ихээр тохиолддог хүндрэл бол гараануудыг муу мэдлэг. Гарааны нүүдлүүд дээр алдаа хийн өргийн хувь заяаг шийдэх явдалтай та ч бишгүй тулгарч байсан байх.

Материалыг бүртгэлтэй хэрэглэгч үзнэ.

how_to_regБүртгүүлэх

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1725 Төлбөртэй

Доогуур зэрэглэлийн болон эхлэн суралцагчид хооронд тоглогдож байгаа өргүүд ихэнхдээ материалын тэнцүү бус байдалд явагддаг. Өрсөлдөгчдийн өөрийн хүчээ ашиглах чадваргүй байдлаас болоод өргийн туршид материалын давуу байдал нэгээс нөгөөд шилжих нь олонтоо тохиолдоно. Материалын давуу байдлаа ашиглаж сурах нь ямар ч шатарчны чадварын үндсэн бүрдүүлэгч байх ёстой. Дунд түвшингийн шатарчид багахан хэмжээний давуу байдлаа ашиглаж сурах хэрэгтэй байдаг бол эхлэн суралцагчид эхний ээлжинд их хэмжээний материалын давууг арилжиж сурах хэрэгтэй болдог.

  Нээгдсэн тоо: 2427 Нийтийн

Шатар тоглож сурахад практик их тустай хэдий ч ерөнхий онолыг сайн ойлгон мэдэрсэн байх хэрэгтэй. Шатрын мэрэгжилтнүүд А. Нимцовичийн "Миний систем" номыг шатрын онолын томоохон бүтээл гэж тооцдог учраас уг номноос сайтаараа дамжуулан та бүхэнд хүргэхийг хичээж байгаа билээ. Энэ удаа Дараан дахь шатрууд хичээлийн үргэлжлэл болох дарааны нүдэн дэх солилцооны комбинацийг үзье. Энд хоёр сэдлийг дурдаж болно.

  Нээгдсэн тоо: 1177 Нийтийн

Бэрсний гамбитийн жишээ өргүүдийг нийтэллээ. Шатар боломжийн тоглож сурахад таниас багагүй хүч хөдөлмөр, цаг хугацааг шаардана гэдгийг ойлгоорой. Та шатар сонирхдог бол онолын мэдлэгээ байнга дээшлүүлж их мастеруудын өргүүдийг сайн судлах нь өөр хоорондоо тоглох эсхүл хүмүүсийн тоглохыг харах зэргээс хамаагүй илүү үр дүнтэй. Шатар сонирхогчид нарын өргүүд гарааны нүүдлүүд дээр алдаа гаргаснаас бараг 70, 80 хувь нь шийдэгддэг. Иймэрхүү байдлаар хичнээн ч тоглосон нэг их сайжрахгүй. Учир нь нөгөө гаргадаг алдаагаа давтаад л байвал цаашдын өрнөл буюу өргийн дунд хэсэгт шилждэггүй тул сонирхогчид өргийн дунд болон төгсгөл хэсгийг бараг хийж сурдаггүй. Гараанаас шууд төгсгөл хэсэг рүү гулгаад явчих маягаар тоглодог гэсэн үг. Гэтэл тоглолтын ур чадварыг жинхэнэ шаарддаг өргийн дунд хэсэгт орохоороо яахаа мэдэхгүй болоод ирдэг. Иймээс сайтад тавигдаж буй жишээ өргүүдийг маш судлан суралцахыг зөвлөе.

  Нээгдсэн тоо: 684 Төлбөртэй

Орчин үед бэрсний гамбитийн эсрэг маш өргөнөөр ашигладаг хамгаалалтын нэг бол Грюнфельдийн хамгаалалт. Иймээс шатар сонирхогчид, эхлэн суралцагчид хамгаалалтын системийн сайтар судлан суралцахыг зөвлөе. Жишээнд мастеруудын төрөл бүрийн шатны тэмцээнд тоглосон өргүүд орсон тул нүүдэл бүрийг сайн судлан ойлгон авахыг оролдоорой. Энэ удаад Грюнфельдийн хамгаалалтын жишээ өргүүдээс үргэлжлүүлэн танилцуулъя.

[Event "Минск, 1987."] [White "Юсупов"] [Black "Цешковский"] 1. d4 Nf6 2. c4 g6 3. Nc3 d5 4. cxd5 Nxd5 5. e4 Nxc3 6. bxc3 Bg7 7. Bc4 O-O 8. Ne2 c5 9. O-O Nc6 10. Be3 Na5 11. Bd3 b6 12. Rc1 ({хүүний хаяаг авах нь цагаанд ашиггүй.} 12. dxc5? bxc5 13. Bxc5 Qc7 14. Bd4 e5 15. Be3 Nc4 {-ийн дараагаар Роха - Керес (1964/65) нарын өрөгт хар сайн нөхөөсийг авсан.}) (12. f4?! cxd4 13. cxd4 f5! {хувилбарт харын сонгосон нүүдлийн дарааллын оновчтой нь илэрнэ. Цагаан} 14. exf5 ({харин} 14. Qe1 e6 15. Rd1 Bb7 {??? дараачаар хар сайн тоглолттой. (Хольм - Пршибыл, 1974)}) 14... Bxf5 15. Bxf5 gxf5 16. Ng3 {гэж үргэлжлүүлж чадахгүй. d4 хүү сул.}) ({өрөгт хийгдсэн нүүдлээс гадна} 12. Qd2 {гэж бас тоглодог.}) 12... Qc7 ({хувилбарын санаанд илүү тохирох нь} 12... Bb7 {гээд цааш} 13. d5 c4! 14. Bc2 e6 {дараагаар нарийн тоглолттой.}) 13. Qd2 ({энд} 13. f4 {гэж тоглож болно.} f5 {-д} 14. exf5 Bxf5 15. Bxf5 gxf5 16. dxc5! Rad8 17. cxb6 axb6 18. Bd4 {гээд цагаан давуутай. (Спасский - Шмидт, 1968)}) 13... Bb7 14. Bh6 Rad8 15. h4! Qd6?! {сайнгүй хариулт.} ({хүчтэй нь} 15... Nc6 {гээд} 16. d5 Ne5 {-ын дараа Юсуповийн бодлоор цагаан нилээд илүү байна. Гэхдээ удаан тоглолт бий.}) 16. d5 c4 (16... e6 {гэвэл} 17. c4!) 17. Bc2 e6?! {тоглолтыг задлах нь цагаанд ашигтай.} ({Юсупов} 17... e5 {гэж хориглон тоглохыг зөвөлсөн.}) 18. Bxg7 Kxg7 19. f4! f5 (19... exd5 {гэвэл цагаан} 20. e5! Qe7 21. h5 {гээд хүчтэй дайралттай.}) 20. Nd4! fxe4 21. dxe6 Nc6 {оройтсон.} 22. f5! {цагааны дайралтыг зогсоохгүй.} Nxd4 23. cxd4 Qe7 (23... Qxd4+ {гэвэл} 24.Qxd4+ Rxd4 25. e7 Re8 26. Ba4 {гээд шууд хожигдоно.}) 24. Ba4! {шийдвэрлэх нүүдэл.} Rxf5 (24... gxf5 {гэвэл} 25. Qg5+) ({эсхүл} 24... Rd5 25. fxg6 hxg6 26. Rxf8 Qxf8 27. Rf1 Rf5 28. Rxf5 {гээд дуусна.}) 25. Rxf5 gxf5 26. Qf4! Bd5 27. Qe5+ Kg6 ({эсхүл} 27... Qf6 28. e7!) (27... Kg8 {гэвэл өрөгт хийгдсэн} 28. Rc3 {шийднэ.}) 28. Rc3 f4 29. h5+! {гээд хар буусан.}

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 388

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 484

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 463

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 535

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 599

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 596

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 744

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 888

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 875

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1342

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 553

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 820