Итал өрөгт хараар тоглох I

Хичээлээр бид шатар тоглох үед өргөн тохиолдох "Итал өрөг" гэж нэрлэгддэг гарааг авч үзнэ. 1. e4 e5 2. Мf3 Мc6 3. Тc4 Тc5 нүүдлүүдийн дараа Итал өрөг бий болно. /зураг 1/

зураг 1

Ийм байрлал шатар тоглох үед ихээр үүсдэгийг та мэдэх байх. 3. ... Тc5 нүүдлээс гадна 3. ... Мf6 -г хангалттай сайн нүүдэл гэж үздэг. Гэхдээ 3. ... Мf6 -гийн дараа 4. Мg5 гээд нилээд сонирхолтой байрлал үүсдэг учраас 3. ... Тc5 -г боломжийг тэнцүүлэхэд хамгийн найдвартай нүүдэл гэж үздэг. Энэ байрлалд хард онцын асуудал байхгүй ч зарим зүйлүүдийг мэдэж байх хэрэгтэй. Одоо цагаан 17-р зуунд италийн шатарчин Грекогийн зохиосон довтолгооны хувилбараар 4. с3 гэж тоглож болно. Энэ хувилбарыг бид хичээлээр үзнэ. Үүнээс гадна цагаан 4. d4 гэж хүү өгж болно. Гэхдээ энд тийм ч энгийн бус. Бас 4 b4 гэж Эвансийн гамбитаар харын байрлалд дарамт үүсгэх хугацаа хожих зорилгоор цагаан хүү хаяж болно. Тайван тоглолтыг сонговол цагаан 4 Мc3 эсхүл 4 d3 гэж тоглож болно. Ямарч үргэлжлэлд хар сайн байрлалтай ч хамгийн гол нь гарааны онолыг сайн мэддэг байх хэрэгтэй. Ингээд 4. с3. Цагаан d4 -д хүүгээ түлхэн харын тэмээг хүүний дайралтад оруулах гэж байгаа нь ойлгомжтой.

Ингэснээр цагаан хүчирхэг төвийг бүрдүүлнэ. Цагаан хүү d4 -д орж ирэхэд харын тэмээ зайлах нь гарцаагүй ч хар хөлөлгөөгөө 4. ... Мf6 гэж үргэлжлүүлнэ.

зураг 2

Хэрвээ цагаан 5. O-O гэж богино сэлгээ хийвэл хар сэлгээ хийхдээ болгоомжтой байх хэрэгтэй. Цагааныг даган 5. ... O-O сэлгэвэл цагаан 6. d4 exd4 7. cxd4 - гийн дараа хар тэмээ b4 дээр шалаагүй болно. Иймээс 5. O-O нүүдлийн дараа хар 5. ... Мхe4 гэж хүүг авах нь илүү. 6. d4 хар тэмээнд довтолбол 6. ... d5 гэж сөрөг дайралт хийнэ. /Зураг 2/ Хар илүү хүүтэйгийн дээр харын цагаан тэмээ тулаанд орох зам нээгдсэн. Жишээ нь 7. dxc5 dxc4 цагаан бэрсээ соливол хүүний дутууг нөхөх тийм ч амар биш тул 8. Бe2 Бd3 гээд хар давуу байдалтай болно. Өөрөөр 7. Тb5 exd4 8. cxd4 Тd6  гээд хар илүү хүүтэйн дээр найдвартай сайн байрлалтай болно. Цагаан эхлээд хүү өгөөд дараа нь тэмээ нь дайралтанд өртөн хий нүүдэл хийснээс болоод хард санаачлагыг алдана.

Цагаан төлөвлөгөөнийхээ дагуу 5. d4 гэж нүүнэ. Хэрвээ цагаан 5. d3 гэж нүүвэл цагааны төлөвлөгөө нурна. 5. d4 -ийн дараа хар маш оновчтой тоглох хэрэгтэй. 5. ... exd4 6. cxd4 гэж хүүгээ солилцсоны дараа хар тэмээгээ 6. ... Тb6 гэж татвал цагаан 7. d5 Мe7 8. e5 гээд өөрийн санааг бүрэн хэрэгжүүлнэ. Хар мориуд шахалтанд ороход цагаан сэлгээ хийгээд цааш бодоо хөллөснөөр харын байдал улам хүнд болно. Иймээс хар сайн хариултыг олох ёстой. 6. ... Тb4+!. Шалаа хийснээр хар цаг хожихын дээр e4 дээрх цагаан хүүг авах боломж гарч ирсэн. Одоо цагаан шалааг тэмээгээрээ хаах эсхүл 7. Мc3 гэж болно.

зураг 3

Гэхдээ эхлээд 7. Нf1 нүүдлийг авч үзье. Энэ нилээд хуучирсан хувилбар учраас орчин үеийн өргүүдэд ийм нүүдэл бараг гардаггүй. Ноён хөдлөх нь гайхмаар боловч нүүдэлд тодорхой санаа байгаа. 7. Нf1 нүүдлийн дараа хар 7. ... O-O сэлгээ хийвэл 8. d5 Мe7 9. e5 Мe8 гээд цагаан илүү байрлалтай болж ирнэ. Хэдийгээр цагаан ноён сэлгээгүй болсон ч харын мориудыг шахан цагаан орон зайн давуу талыг олж авна. Хэрвээ 7. ... Мxe4 гэж хүүг авбал 8. d5 Мe7 9. Бd4 гээд цагаан нилээд аюултай байрлалыг эзэлнэ. Иймээс 7. Нf1 нүүдлийн хамгийн энгийн найдвартай хариулт бол 7. ... d5! юм. 8. exd5 Мxd5 -гийн дараа зураг 3 дээрх байрлал үүснэ. Энд материалын хувьд тэнцвэртэй ч цагаан ноён хөдөлсөн харын хувьд гурван бод хөлөлгөө хийгдсэн ноёноо сэлгээд цагаан тэмээгээ тулаанд оруулахад цагаанд хүнд болж ирнэ. Энэ байрлалд 1850 -иад онд тоглогдсон мастеруудын өрөгт цагаан 9. Мс3 гэж нүүсэн. Хэрвээ хар 9. ... Мxc3 гэж мориороо авбал цагаан 10. bxc3 Тxc3 11. Тxf7+ Нxf7 12. Бb3+  гэж сөрөг дотволгоо хийнэ. 9. Мс3 нүүдлийн маш зөв хариулт бол 9. ... Тxc3 10. bxc3 O-O юм. Ингэснээр хар ноён аюултай бүсээс зайлан гарааны давуу байдлаар хадгалан үлдэнэ. Өрөг нээлттэй хэлбэрийн учраас цагаан ноён аюулгүй байрлалд очихын тулд багагүй замыг туулах хэрэгтэй.

6. ... Тb4+! шалааны дараагийн бас нэгэн хувилбар бол 7. Тd2 юм. Онолд 7. ... Тхd2 эсхүл 7. ... Мхe4 гэсэн хоёр үргэлжлэл байдаг.

зураг 4

Хамгийн энгийн нь мэдээжээр 7. ... Тхd2+ 8. Мbxd2 d5. Харын сүүлийн 8. ... d5 бол үндсэн хэрэгсэл. 9. exd5 Мxd5 гээд харын цагаан тэмээ тулаанд орох зам нээгдэнэ. Зураг 4 дээрх байрлалыг дүгнэвэл материалын тэнцвэртэй, цагааны санаачлага мухардалд ороод байна. Цагаан сэлгээ хийвэл хар бас дагаад сэлгэнэ. Энд хард багахан давуу тал байгаа. Учир нь цагаан таслагдсан хүүтэй. Өөрөөр хэлбэл цагааны d4 дээрх хүү өөрийн хүүний дэмжлэг авч чадахгүй. Ийм хүүг таслагдсан гэж хэлдэг. Таслагдсан хүү хүчтэй, сул байж болно. Энэ байрлалд d4 дээрх хүү цагаанд орон зайн давуу байдлыг хангаж байгаа ч түүнийг хүүгээр хамгаалах боломжгүй. Иймээс 9. ... Мxd5 нүүдлийн дараа таслагдсан хүүнээс болоод онолд цагааны сэлгээний нүүдэл байдаггүй. 10. Бb3. f7 нүдний замыг нээх гэсэн маш ноцтой үргэлжлэл. Хард 10. ... Мde7 нүүдлээс хамаагүй илүү цагаан бэрсийг довтолсон 10. ... Мa5 гэсэн нүүдэл бий. 11. Бa4+ Мс6. Энд цагаан хожих гэж зүтгэвэл голдуу ялагдалд хүрдэг. Жишээ болгоод 12. Мe5 нүүдлийг авч үзье. 12. ...  O-O Шатарт хамгийн чухал зүйл бол материал биш ноёнгийн байрлал байдаг. Цагаан хүү хожих гэвэл 13. Мxc6 Бe8+ гээд боломжгүй болохын дээр цагааны байрлал улам муудаж ирнэ. 12. Мe5 гэвэл хар шууд л сэлгэх хэрэгтэйг тогтоон аваарай.

Хичээлийн үргэлжлэлийг удахгүй нийтлэх болно.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1663 Нийтийн

Люсений (XV зуун) бүтээлд тэмдэглэгдсэн нээлттэй гараануудын нэг. Дундад зуунд өргөнөөр хэрэглэж байсан бөгөөд гарааг Ф.Филидор өндрөөр үнэлсэн байдаг. Шатарын нүүдлийг сурах нэг хэрэг харин тоглож сурах бол нилээд хичээл зүтгэл шаардсан ажил. Шатар ихээр тоглох эсхүл үлгэрт гардаг ч хүмүүсийн тоглохыг хараад суурьтай сурна гэдэг эргэлзээтэй. Ер нь ямарч зүйлийг онолын талаас нь судлахгүйгээр ойлгон сурна гэдэг бараг л байж боломгүй зүйл. Сонирхогч ч гэсэн онолын тодорхой мэдлэгтэй болох нь дээр. Учир нь онолын мэдлэгтэй хүн түүнийгээ тоглолтондоо ашиглаад ирэхээр бусдаас хамаагүй илүү үр дүн гаргадаг юм билээ.

  Нээгдсэн тоо: 969 Төлбөртэй

Энэ удаад татгалзсан бэрсний гамбитийн жишээ өргүүдийн үргэлжлэлийг орууллаа. Сайтын хичээлүүдийг бүлэглэн багцалсан хичээлүүдийг сайтын Багц хичээлүүд хэсгээс үзэхийг зөвлөе. Хүмүүс хурдан сурах тухай л их асуудаг. Би суралцахыг насан туршийн л ажил гэж боддог тул та хичнээн нухацтай, зорилготой, тэвчээртэй судлана төчнөөн илүүг мэдэн түүнийхээ хирээр орлого, ашиг тань нэмэгдэнэ гэдэгт итгээрэй.

Зарим хичээлүүд төлбөртэй тул та хичээлүүдийг бүгдийг үзэхийн тулд Тусгай эрхтэй хэрэглэгч байх ёстойг анхаарна уу.

Танд амжилт хүсье.

  Нээгдсэн тоо: 3834 Төлбөртэй

Нотгүйгээр хөгжимчин юу ч хийж чадахгүйн адилаар шатарчдад шатрын тэмдэглэгээ зайлшгүй хэрэгтэй байдаг. Шатарын ном унших өргийг бичихэд энэхүү тэмдэглэгээ хэрэгтэй. Нэг ч шатар сонирхогч сургалтын гарын авлагагүйгээр өөрийн ур чадварыг дээшлүүлэх боломжгүй. Сургалтын материалуудаас өөрийн алдааг олох, өнгөрсөн болон орчин үеийн мастеруудын тоглолтууд, практикт тохиолдсон сургамжтай жишээнүүдээс суралцана. Сургалтын ном байхгүй байсан бол туршлага сууж эхлэн суралцагчаас мастер болох зам асар урт байх нь ойлгомжтой.
Шатрын хөлөг дээрх шатруудын байрлал, тоглолтын явцыг тэмдэглэх тусгай систем нь шатарчдын үнэлж барашгүй туслах болдог ба түүнийг шатрын бичилт гэнэ.

  Нээгдсэн тоо: 1391 Төлбөртэй

А. Нимцовичийн "Миний систем" номны хүүний гинж сэдвийн жишээ өргүүдээс үргэлжлүүлэн толилуулъя. Хүүний гинжин дэх тэмцэл бол шатрын стратегийн маш чухал болоод хүндхэн сэдвүүдийн нэг тул жишээ өргүүдийг сайтар судлан суралцахыг зөвлөе. Хүүний гинжид зөв тоглож чадвал өрөгт давуу байдлыг олж авах сайн зэвсэг гэдгийг сануулъя.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 132

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 194

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 198

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 219

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 217

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 297

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 225

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 220

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 222

 
Энэ долоо хоногт

функц өгөгдөв.

  1. f(x) функцын x0=5 абсцисстай M цэгт татсан шүргэгч шулууны тэгшитгэл
  2. f(x) функцын график, дээрх шүргэгч шулуун болон координатын тэнхлэгүүдээр хүрээлэгдсэн дүрсийн талбай  
  3. f(x) функцын графикийг M цэгт шүргэх, төв нь OX (абсцисс) тэнхлэг дээр орших тойргийн тэгшитгэл

Нээгдсэн тоо : 2836

 

20 хувийн концентрацитай 18 гр уусмал дээр концентрацийг нь 4 хувиар нэмэгдүүлэхийн тулд 26 хувийн концентрацитай хичнээн грамм уусмал нэмж хийх шаардлагтай вэ?

Нээгдсэн тоо : 1272

 

тэгшитгэлийн шийдийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1387