Зөвшөөрсөн бэрсний гамбит II-р хэсэг

Гёттингений гар бичмэл, Дамианогийн ном, Р. Лопеса, А. Сальвио, Ф. Стаммы нарын судалгаанд дурдагдсан бэрсний гамбитийн хамгийн өргөн тархсан системийн нэг. Зөвшөөрсөн бэрсний гамбитийн системийг А. Алехин, М. Ботвинник, В. Смыслов, Т. Петросян зэрэг мастерууд үнэт санаагаар баяжуулсан.
Гараанд цагаан бат бэх хүүний төвийг үүсгэн ноёнгийн жигүүрт санаачлагыг авахыг оролдоно. Харин хар зарим хувилбарт тактикийн хурц хүндрэлийг үүсгэн цагааны төвд бодны үйлчлэл үзүүлэхийг хичээдэг. Орчин цагын их мастеруудын түвшингийн тэмцээнүүдэд гарааг хэрэглэдэг.

Бэрсний гамбитаар тоглож сурахыг тулд гарааг нилээд гүнзгий судлах хэрэгтэйг зөвлөе. Хичээлээр үзүүлж байгаа хувилбар бүрийг цааш нь гүнзгийрүүлэн бодож тоглолтыг хэрхэн үргэлжлүүлэхийг өөрөө судлаарай.

[Event "Зөвшөөрсөн бэрсний гамбит. II-р хэсэг"] 1. d4 d5 2. c4 dxc4 3. Nf3 Nf6 4. e3 e6 5. Bxc4 c5 6. O-O a6 7. Qe2 Nc6 8. Nc3 (8. Rd1 {-д} b5 9. Bb3 (9. dxc5 {гэвэл} Qc7 10. Bd3 Bxc5 11. a4 bxa4!) (9. d5 exd5 10. Bxd5 Nxd5 11. e4 Qe7 12. Rxd5 Be6 {хувилбар цагаанд ашиггүй.}) (9. Bd3 {-д} cxd4! 10. Nxd4 (10. exd4 Nb4 {хард ашигтай.}) 10... Nxd4 11. exd4 Bb7 {сайн.}) 9... c4 10. Bc2 Nb4 {нүүдлийн хомсдол нөлөөлж байна. Трd1 гэвэл дайралтад үнэтэй цагаан хөлийн тэмээ устгагдана.} 11. Nc3 Nxc2 12. Qxc2 Bb7 13. d5 Qc7 (13... exd5 {муу} 14. e4 Be7 15. e5! {гээд цагаан давуутай.}) 14. e4 e5 15. Bg5 Nd7 16. Be3 Bd6 {гэж тоглон хар сайн байрлалтай.}) 8... b5 9. Bb3 Bb7 {энд цагаан санаачлагаа хадгалах ч сайн хариулт} (9... Be7 {нь} 10. dxc5 Bxc5 11. e4 {гээд дайралттай болох тул сул.}) (9... b4 {гэвэл цагаан} 10. Na4 {нүүдлээр давуугаа барина.}) ({яаран} 9... cxd4 {гэх нь} 10. exd4! (10. Rd1 {сул} Qb6! 11. exd4 Na5 12. Bc2 Be7 {гээд хар хамгаална.}) 10... Be7 (10... Nxd4 11. Nxd4 Qxd4 12. Nd5! Nxd5 13. Rd1 {гээд цагаан хүчтэй дайралттай.}) 11. Rd1 Nb4 (11... O-O 12. d5) 12. Ne5 {гээд цагаан аюултай дайралттай.}) 10. Rd1 {цааш хар дараах нүүдлээс сонгох боломжтой.} (10. dxc5 {нүүдэл анхаарал татахаар. хар} Bxc5 11. e4 Nd4 {гэвэл} 12. Nxd4 Qxd4 13. Nxb5) 10... c4 (10... Qc7 11. d5 exd5 12. e4 O-O-O ({харин} 12... d4 {гэвэл} 13. Nd5 Nxd5 ({эсхүл} 13... Qd8 14. Bf4 Rc8 15. a4 c4 16. axb5 d3 17. bxc6!) 14. exd5+ Ne7 15. a4 c4 16. Nxd4 Bxd5 17. axb5 cxb3 18. Nf5 {гээд цагаан аль ч тохиолдолд хожих тул болохгүй.}) 13. Nxd5 Nxd5 14. Bxd5 {цагаан давуутай.}) (10... Be7 11. dxc5 (11. d5 exd5 12. e4 d4 13. e5 Ng8 14. e6 c4) 11... Qc7 12. e4 Bxc5 13. h3 O-O 14. e5 Nd7 15. Bf4 {цагааны байрлал идэвхитэй. Тэд Трac1, Мe4, Бc2 шилжилтүүдээр төвд болон ноёнгийн жигүүрт дайралтыг бэлтгэнэ.}) (10... Qb8 11. d5 Nxd5 (11... exd5 12. e4!) 12. Bxd5! exd5 13. Nxd5 Bd6 14. e4 Nd4 {Мd5-b6-d7 шилжилтээс болоод хар сэлгэхэд хүнд. Үүнд 12. Тxd5 нүүдлийн санаа оршино.} 15. Nxd4 cxd4 16. e5! {цагаан хүчтэй дайралттай. (Калиниченко - Миркович, 2002)}) 11. Bc2 Nb4 12. Bb1 Nbd5 13. e4 Nxc3 14. bxc3 {цагаан байрлалын давуутай.}
Гарааны хичээлийг зөвхөн хараад өнгөрөх хэрэггүй. Тоглолтод ашиглах хэмжээнд хүртэл сайн судлан ойлгохыг хичээн оролдох хэрэгтэй. Шатарын сайтуудад бүртгүүлэн онлайнаар тоглон хичээлд үзсэн гарааны онол, жишээ өргүүд, занга зэргийг практикт хэрэглээрэй.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 2560 Нийтийн

Шатар тоглож сурч байгаа, шатар тоглогдог хүмүүс мэдэж байхад илүүдэхгүй гарааны зангын талаар энэ хичээлд үзнэ. Гарааны зангыг мэддэг байснаар нэгд өөрөө тэдгээрт орохгүй байх хоёрт өрсөлдөгч зангыг мэдэхгүй эсхүл сулхан гэж үзвэл зангыг түүнд хэрэглэхэд хэрэгтэй. Бидний үзэх зангууд бол гараанд шууд хэрэглэж болох суралцахад хүндрэлгүй, энгийн.
Бид хичээлд өрсөлдөгчийн алдаанд найдсан зангуудыг үзэхгүй. Өрсөлдөгчийн алдаанд найдсан зангууд тийм сайн байдаггүй. Хэрвээ өрсөлдөгч зангыг мэдвэл энэ нь эргээд танд асуудал авчирдаг. Иймээс хичээлд бид өрсөлдөгч ороогүй ч танд онцын хүндрэл авчрахгүй зангуудыг авч үзэх юм.

  Нээгдсэн тоо: 766 Нийтийн

Шатар суралцах сайн арга бол өөрийн болон бусдын тоглосон өргүүдэд судалгаа хийх. Нимцович "Миний систем" номондоо хүүний болон ерөнхий хөдөлгөөнийг хязгаарлах сэдвийн хүрээнд толилуулсан өргийг нийтэллээ. Тоглолтын өрнөл, нүүдлийн санааг сайн ойлгон авахыг хичээгээрэй.

  Нээгдсэн тоо: 993 Бүртгүүлэх

Шатрын тоглоомын төгсгөл хэсэг буюу эндшпилд тоглож сурах нь маш чухал зүйл. А. Нимцович өөрийн "Миний систем" номондоо энэ талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлан бичсэн байдагийг танд орчуулгаар хүргэж байна. Ихэнх хүмүүс төгсгөлд хүрэхгүйгээр тоглоомыг дуусгаад байдаг болохоор өргийн төгсгөлийг хийх тал дээр нилээд сул байдаг.

  Нээгдсэн тоо: 908 Төлбөртэй

Хоёр морины хамгаалалт 1. e2-e4 e7-e5 2. Мg1-f3 Мb8-c6 3. Тf1-c4 Мg8-f6 нүүдлүүдээр эхэлдэг. Гарааны анхны анализ 16-р зууны үеийн Полериогийн гар бичмэлүүдэд байдаг. Гараа хоёр талд олон тооны боломжуудыг өгдөг учраас өнөө үед ч гроссмейстерүүдийн тоглолтуудад багагүй ашиглагддаг. Гарааг П. Морфи, В. Стейниц, А. Алехин зэрэг шатарчид амжилттай хэрэглэж байсны дээр Михаил Чигорин гарааны онолд их хувь нэмрийг оруулсан.  
Хоёр морины хамгаалалтад хар эхний нүүдлүүдээр санаачлагыг авахыг эрмэлздэг. Ихэнх тохиолдолд харилцан нарийн төвөгтэй байрлал үүсдэг. Гарааны судалгаанд эрт үеийн болоод өнөөгийн мастеруудын олон бүтээл зориулагдсан. Зарим нэгэн хувилбарт 20-25 нүүдэл хүртэл боловсруулагдсан байдаг.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 18

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 50

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 50

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 50

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 65

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 63

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 59

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 51

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 69

 
Энэ долоо хоногт

2.0(15) үет бутархайг энгийн бутархай болго.

Нээгдсэн тоо : 1511

 

тэгшитгэлийн хамгийн их сөрөг язгуурыг ол.

Нээгдсэн тоо : 906

 

тэнцэтгэл бишийн системийг хангах x -ийн натурал утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 266