Эхлэн суралцагчид зориулсан сургамжтай өргүүд II

Шатар эхлэн суралцагч мэдэх хэрэгтэй өргүүдийн талаар үргэлжлүүлэн авч үзэцгээе. Өргүүд маш богинохон энгийн мэт боловч эхлэн суралцагчид ихээр гаргадаг алдаануудыг сурснаар өөрийн тоглолтондоо гаргахгүй байхад сургамжтай. Шатарт алдаа гарах нь хожигдохын эхлэл. Алдаж нүүгээд буцах нь бүр муу алдаа. Иймээс алдаануудыг мэддэг аль болохоор гаргалгүй тоглож сурах нь чухал. Өмнөх хичээлд бид 5 өргийг үзсэн бол энэ хичээлээр бас дахин 5 өргийг харах болно.

Материалыг тусгай эрхтэй хэрэглэгч үзнэ.

request_quoteТусгай эрх авах

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1396 Төлбөртэй

1.e4 c6 нүүдлээр эхлэх хагас нээлттэй гарааг Английн Горацио Каро, Австрийн Маркус Канн нарын шатарчдын нэрүүдээр нэрлэсэн. Гарааг анхлан Австрийн шатарчин боловсруулсан бөгөөд харин 1886 онд Английн шатарчин гарааны дэлгэрэнгүй судалгааг хийн нийтлүүлсэн байдаг. Каро - Канний хамгаалалтын том мэрэгжилтнүүдийн нэг бол дэлхийн 12 дахь аварга Анатолий Карпов юм.

Шатрын гараануудыг судлан мэдснээр таны тоглолтын ур чадвар мэдэгдхүйц дээшлэнэ гэдэгт итгээрэй. Өөрийгөө хөгжүүлэх, төлөвших, сэтгэн бодох чадвараа дээшлүүлэхэд шатар онцгой ач холбогдолтой гэдэгтэй хэн ч маргахгүй болов уу. Манай улс нилээд хэдэн жилийн өмнө шатрыг сургуулийн програмд оруулах тухай ярьж байсан ч өнөөг хүртэл оруулаагүй л байна. Шатрыг сургуулийн програмд оруулаад байх бараг шаардлагагүй гэж би үздэг. Яагаад гэвэл шатарыг сурахад онцын хүндрэлгүй хүүхдүүд хүмүүсийн тоглохыг харж байгаад л сурдаг энгийн тоглоом. Харин шатарт амжилт үзүүлэн мастеруудын хэмжээнд хүрч тоглохын тухайд үүнийг ЕБС-ийн хэмжээнд зааж сургах боломжгүй зүйл. Бүх хүмүүс мастеруудын түвшинд тоглох ч боломж бололцоогүй. Гэхдээ хүн бүр шатар тоглодог байвал амьдралд чухал нэмэртэй гэдэгт эргэлзэх хэрэггүй. Иймээс хүн төрөлхтөн эрт дээр үеэс бодон олж хөгжүүлсэн энэхүү гайхамшигт тоглоомыг /спорт/ өөрөө болон үр хүүхэддээ заавал заан сургаарай.

Танд амжилт хүсье.

  Нээгдсэн тоо: 401 Төлбөртэй

Шинэ энэтхэг хамгаалалтаар мастерууд гэлтгүй сонирхогчид их тоглодог. Ер нь бэрсний гамбитийн эсрэг хамгийн өргөн хэрэглэдэг гараануудын нэгд зүй ёсоор ордог. Иймээс гарааны хичээлийг үзээд жишээ өргүүдэд мастерууд хэрхэн тоглож буйг онолын хичээлтэй хослуулан судлаарай.

[Event "Валлетта, 1980."] [White "Каспаров"] [Black "Марьянович"] 1. d4 Nf6 2. c4 e6 3. Nf3 b6 4. g3 Bb7 5. Bg2 Be7 6. O-O O-O 7. d5 {Полугаевский 1980 онд Корчнойг хожсон гоё хожлын дараагаар энэхүү хүүний хаяа онцгой дэлгэрсэн.} exd5 8. Nh4 ({урьд нь} 8. Nd4 {гэж тоглодог байсан бөгөөд хар} Bc6! {гээд амжилттай хамгаалдаг.}) 8... c6 9. cxd5 Nxd5 10. Nf5 Nc7! {оновчтой хариу.} ({Полугаевский - Корчной нарын өрөг} 10... Bc5 11. e4 Ne7 12. Nxg7! Kxg7 13. b4! Bxb4 14. Qd4+ {гэж үргэлжлэн цагаан хүчтэй дайралттай болсон.}) 11. Nc3 d5 12. e4 Bf6 13. exd5 ({1984/85 онуудын дэлхийн аваргын тэмцээнд Каспаров Карповийн эсрэг тоглохдоо} 13. Bf4 {нүүдлийг хийсэн.} Bc8 14. g4! Nba6 15. Rc1 {-ийн дараагаар цагаан санаачлагыг авсан. Энд} Bxf5 (15... Bd7 {Карпов илүүд үзсэн.}) 16. gxf5 Bg5! {гээд хар муугүй байрлалтай. (Сосонко - Тукманов, 1984)}) (13. Re1 Bc8 14. Qf3 Be6 15. g4 Nd7 16. Qg3 dxe4 17. Bxe4 Nd5 18. g5 {тохиолдолд маш нарийн тэмцэлтэй. Цагаан хангалттай нөхвөртэй. (Романишин - Епишин, 1988)}) 13... cxd5 14. Bf4 Nba6 15. Re1 Qd7 (15... Nc5! {-ыг Каспаров илүү гэсэн.}) 16. Bh3! Kh8 {шийдвэрлэх алдаа.} ({ Болдог бол буцаад} 16... Qd8 {гэх хэрэгтэй байлаа. Одоо цагаан бүхий л хүчээ өрсөлдөгчийн ноёнд хаяна.}) 17. Ne4! Bxb2 18. Ng5! Qc6 19. Ne7 Qf6 20. Nxh7! {хар ноёны байрлал сүйрсэн.} Qd4 21. Qh5 g6 22. Qh4 Bxa1 23. Nf6+ {хоёр нүүгээд мад болох тул хар буусан.} Kg7 24. Qh6+ Kxf6 25. Bg5#

  Нээгдсэн тоо: 5814 Нийтийн

Шатарт ямар нэгэн нүүдэл хийхдээ зөвхөн нэг л шатрыг хөлөг дээр шилжүүлсэн байх ёстой гэсэн чухал дүрэм бий. Гэхдээ энэ дүрмээс гадуур ноён тэрэг хоёроо зэрэг шилжүүлэн нүүх өвөрмөц нүүдэл өрсөлдөгч нарт нээлттэй байдаг. Энэ хосолсон нүүдлийг сэлгээ хийх гэдэг.
Сэлгээ хийхдээ ноёноо тэрэгний чиглэлд нэг нүд алгасан (өөрөөр хэлбэл ноёны байсан нүдтэй ижил өнгөтэй нүдэнд) байрлуулаад харин тэргээ ноёныг давуулан түүний зэргэлдээ нүдэнд байрлуулна. Өрсөлдөгч бүрт хоёр тэрэг байдаг тул сэлгээ нь хоёр төрлийнх байна. Ноёны жигүүрт сэлгээ хийвэл богино сэлгээ харин бэрсний жигүүрт хийсэн сэлгээг урт буюу холын сэлгээ гэдэг.

  Нээгдсэн тоо: 1992 Төлбөртэй

Шатар эхлэн суралцагчид гаргадаг алдаануудын талаар энэ хичээлд авч үзье. Эдгээр алдаануудыг хийхгүй байхын тулд тэдгээрийг мэддэг байхгүй бол хийсээр л байх болно. Иймд хичээлийн материалыг сайн судлаад алдаануудын учир утгыг сайн ойлгоод аль болохоор гаргалгүй тоглож сурахыг хичээгээрэй.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 154

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 225

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 190

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 306

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 333

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 341

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 418

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 426

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 494

 
Энэ долоо хоногт

функцийн уламжлалыг тооц.

Нээгдсэн тоо : 507

 

утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 302

 

prob04_103_01 ба prob04_103_02 векторууд перпендикуляр бол y -ийн утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 161