Ром тоо

Бид ром тоог ихээр хэрэглээд байдаггүй ч хааяа энэ тоог ашигласан бичлэгүүд байдаг. Хэдийн тоо болохыг тодорхойлоход бас нилээд асуудал үүсдэг. Ром тооны бичлэгийн зөв уншиж сурцгаая.

1 - I 2 - II 3 - III 4 - IV 5 - V
6 - VI 7 - VII 8 - VIII 9 - IX 10 - X
11 - XI 12 - XII 13 - XIII 14 - XIV 15 - XV
16 - XVI 17 - XVII 18 - XVIII 19 - XIX 20 - XX
21 - XXI 22 - XXII 23 - XXIII 24 - XXIV 25 - XXV
26 - XXVI 27 - XXVII 28 - XXVIII 29 - XXIX 30 - XXX
31 - XXXI 32 - XXXII 33 - XXXIII 34 - XXXIV 35 - XXXV
36 - XXXVI 37 - XXXVII 38 - XXXVIII 39 - XXXIX 40 - XL
41 - XLI 42 - XLII 43 - XLIII 44 - XLIV 45 - XLV
46 - XLVI 47 - XLVII 48 - XLVIII 49 - XLIX 50 - L
51 - LI 52 - LII 53 - LIII 54 - LIV 55 - LV
56 - LVI 57 - LVII 58 - LVIII 59 - LIX 60 - LX
61 - LXI 62 - LXII 63 - LXIII 64 - LXIV 65 - LXV
66 - LXVI 67 - LXVII 68 - LXVIII 69 - LXIX 70 - LXX
71 - LXXI 72 - LXXII 73 - LXXIII 74 - LXXIV 75 - LXXV
76 - LXXVI 77 - LXXVII 78 - LXXVIII 79 - LXXIX 80 - LXXX
81 - LXXXI 82 - LXXXII 83 - LXXXIII 84 - LXXXIV 85 - LXXXV
86 - LXXXVI 87 - LXXXVII 88 - LXXXVIII 89 - LXXXIX 90 - XC
91 - XCI 92 - XCII 93 - XCIII 94 - XCIV 95 - XCV
96 - XCVI 97 - XCVII 98 - XCVIII 99 - XCIX 100 - C

Дээрх хүснэгтэд 1-100 хүртэлх тоог ром тоогоор хэрхэн бичдэгийг харууллаа. Та гярхай хүн бол тоог хэрхэн уншахыг бараг ажигласан байх.
Жич: Ром тоо нь бидний ашигладаг араб тооноос ялгаатай нь түүнд тэг гэж байдаггүй. Энэ нь ч хүснэгтээс тодорхой харагдана.

Ром тооны үндсэн тэмдэгтүүд

Араб тоог дүрслэхдээ 0-9 гэсэн цифрүүдийг ашигладаг бол ром тоог дүрслэхдээ тэмдэгтүүд ашигладаг.

Үндсэн тэмдэгтүүд.

ТэмдэгтУтгаЛатин нэр
I 1 unus
V 5 quinque
X 10 decem
L 50 quinquaginta
C 100 centum
D 500 quingenti
M 1000 mille

Ром тоог хэрхэн унших вэ?

Тоог уншиж бичихдээ дараах дүрмийг баримтлана.

  • Их утгыг заах тэмдэгт бага утгыг заах тэмдэгтийн өмнө байвал утгуудыг нэмнэ
  • Их утгыг заах тэмдэгт бага утгыг заах тэмдэгтийн хойно байвал их утгаас бага утгыг хасна. 4, 9 -ийн тоог бичихдээ хасах дүрмийг ашиглана.
  • Тооны бичлэгт тухайн тооноос их тооны бичлэгийг ашиглахгүй

Дүрмийг ашиглах жишээ.

6=5+1=V+I=VI 6-гийн тоог бичихдээ 5+1 буюу VI гэж бичнэ.
11=10+1=X+I=XI 11-гийн тоог бичихдээ 10+1 буюу XI гэж бичнэ
17=10+5+2=X+V+II=XVII 17-гийн тоог бичихдээ 10+5+2 буюу XVII гэж бичнэ
14=10+(5-1)=X+(V-I)=XIV 14-ийн тоонд 4 цифр орсон тул түүнийг хасах дүрмээр XIV гэж бичнэ
35=30+5=XXX+V=XXXV 35-ын тоог бичихдээ 30+5 буюу XXXV гэж бичнэ
19=10+(10-1)=X+(X-I)=XIX 19-ийн тоонд 9 цифр орсон тул түүнийг хасах дүрмээр XIX гэж бичнэ. 19-ийг бичихдээ түүнээс их 20-ын тоог ашиглан IXX гэж бичиж болохгүй
40=50-10=LX 40-ын тоог бичихдээ 50-10 буюу LX гэж бичнэ

Үндсэн тэмдэгтүүд, тоог бичих дүрмийг мэдэж байхад ямарч тоог төвөггүй бичиж, уншина.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 7186 Нийтийн

Хүмүүс компьютерын систем суулгахыг их хэцүү ажил гэж боддог юм шиг. Та жаахан хичээвэл энэ бол маш энгийн. Манай хэрэглэгчид компьютертаа төрөл бүрийн програм суулган тохиргоог нь зөв хийдэггүй эсхүл тухайн програмыг даган суудаг элдэв төрлийн зар сурталчилгаа, утилитыг цуг суулгаснаас болоод компьютерын ажиллагаагаа удаан болгоод бүр системийн ажиллагааг доголдуулах тохиолдол их гаргадаг. Ингээд систем суулгуулахын тулд тодорхой хөлс төлөх асуудалд ордог. Тэгвэл та өөрөө энэ ажлыг хэрхэн хийж болохыг би энэ хичээлээр үзүүлье. Windows төрлийн үйлдлийн систеийг суулгах нь өөр хоорондоо бараг ялгаагүй. Энд бид манай хэрэглэгчид хамгийн өргөн ашигладаг Windows 7 системийг хэрхэн суулгахыг авч үзэх юм. нь Windows 7 нь 2009 оны сүүлээр Windows Vista гийн дараагаар гарч ирсэн Windows NT төрлийн үйлдлийн систем юм. Одоо Windows 8, Windows 10 гээд системүүд гарсан байгаа ч суулгах ажиллагаа нь бараг ижилхэн.

  Нээгдсэн тоо: 44237 Нийтийн

Элсэлтийн ерөнхий шалгалт өгөхөөр бэлтгэж байгаа төгсөгчдөд зориулан дараах зөвлөмжийг орууллаа. ЭЕШ бол улирлын болон анги дэвших жирийн нэгэн шалгалт биш тухайн хүний ирээдүйн амьдралын чиг зорилгоо тодорхойлох маш хариуцлагатай алхам юм. Элсэлтийн ерөнхий шалгалт гэсэн нэрнээс нь бидний дунд их дээд сургуульд элсэхийн тулд өгдөг шалгалт гэсэн ойлголт давамгайлах болжээ. Гэтэл төгсөгчид ЭЕШ ямар хичээлээр өгнө цаашдаа тухайн хичээлүүд дээр түлхүү суурилсан мэрэгжил эзэмшин түүгээр амьдрал ахуйгаа залгуулах гэж л зорьж байгаа. Түүнээс ямар нэгэн байдлаар босго оноо л авах гэж эсхүл өөрийгөө хир байгааг сорих гэж шалгалтанд ордоггүй нь лавтай. Иймд төгсөгчид өөрийн амьдралын магадгүй хамгийн хариуцлагатай үед хайхрамжгүй, хариуцлагагүй хандах нь маш гүнзгий үр дагавар авчирч болохыг санаарай. Яг өөрийн хүссэн сургуульдаа хүссэн мэрэгжлээрээ элсэх нь гол зорилго. Би энэ нийтлэлээр ЭЕШ-д хэрхэн бэлтгэх шалгалт өгөхдөө юунд анхаарах талаар хэдэн зөвөлгөөг хүргэх гэсэн юм.

  Нээгдсэн тоо: 2556 Нийтийн

Ямар ч ажлын үед өмнө хийсэн зүйлээ ашиглах явдал байнга гардаг. Хүний дадлага туршлага ч гэсэн нэг ажлыг давтан хийснээр бий болдог. Энэ бүхнийг та бидний өдөр бүр ажилдаа ашигладаг программуудад суулган өгөхгүй бол түүнийг ашиглахад хүндрэлтэй болох нь мэдээж. Өмнө нь хийсэн зүйлээ ашиглахад зориулагдсан командууд бол хуулаад, оруулан ирэх Copy / Paste хэрэгсэл юм. Үүнийг алдарт гэдгийн учир нь командын ачаар зарим нэгэн хүн даргадаа үнэлэгдэн тушаал дэвшиж байхад зарим нэг нь ажилгүй болох нь ч бий. Сэргэлэн нэгэн хэн нэгний хийсэн зүйлийг копи пэст хийгээд жаахан засварлаад өөрөө хийсэн болгоод коко авч байхад нөгөө азгүйчүүд буруу зөрүү зүйлтэй нь копи пэст хийгээд халагдах жишээтэй. Эндээс дүгнэвэл энэхүү юугаар ч сольшгүй ач тустай командыг хэрхэн зөв ашиглахаас л бүх юм эхлэхээр байгаа биз.

  Нээгдсэн тоо: 4059 Нийтийн

Хичээлийн шинэ жил эхэлж оюутан, сурагчид, ажил эрхлэгч нар ажилдаа орцгоолоо. Ингээд бодоход манай улсын ажлын цикл жил бүрийн 9-р сарын 1 нээс эхэлдэг юм шиг. Бүх хүмүүс зуны цагт амран эрч хүчээ сэлбээд нэгийг бодон ажил, сургуульдаа ханцуй шамлан ордог болов уу. Тэр бодол нь "Би энэ жил түүнийг сурна, сайн боловсрол эзэмшин чадалтай мэрэгжилтэн болно, компаниа өргөжүүлэн хөгжүүлнэ" гэсэн санааг ихэнхдээ тойрон эргэлдэж байдаг байх.

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 133

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 197

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 200

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 220

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 218

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 298

 

Хуваах нь нэг тоо нөгөө тоонд хэдэн удаа агуулагдаж буй тодорхойлох арифметикийн үйлдэл.
Хуваалтыг нэг бус удаа…

Нээгдсэн тоо : 227

 

Зуучлагч (Mediator) нь олон тооны обьектууд бие биетэйгээ холбоос үүсгэхгүйгээр харилцан ажиллах боломжийг хангах загварчлалын хэв юм. Ингэснээр…

Нээгдсэн тоо : 222

 

Делегатууд хичээлд ухагдхууны талаар дэлгэрэнгүй үзсэн ч жишээнүүд делегатийн хүчийг бүрэн харуулж чадахааргүй байсан.…

Нээгдсэн тоо : 222

 
Энэ долоо хоногт

бол

  1. байх тул
  2. байна.

Нээгдсэн тоо : 1362

 

тэгшитгэлийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1495

 

функц өгөгдөв.

  1. функцийн x0=2 цэгт татсан шүргэгч шулууны тэгшитгэлийг бичвэл
  2. , x=2, x=4 ба y=0 шугамуудаар хүрээлэгдсэн дүрсийн талбай
  3. y=2x+5 шулуунд перпендикуляр ба (1;1) цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл нь
  4. функц ба x+5y-12=0 шулууны огтлолцлын цэгүүдийн хоорондын зай

Нээгдсэн тоо : 1037