Нимцовичийн хамгаалалт

Арон Исаевич Нимцович бол шатрын түүхэн дэх нэртэй шатарчид, онолчдын нэгээр зүй ёсоор тооцогддог. Тэрээр 1920-1930 онуудад дэлхийн аваргын төлөөх өрсөлдөгч, шатрын онолын бичигч, шатар тоглох санааны хөгжлийн тод төлөөлөгч юм. Нимцович шатрын онолын хөгжилд өөрийн "Миний систем", "Миний систем практикт", "Бүслэлт" гурван бүтээлээр их хувь нэмрийг оруулсан. Сайтад Нимцовичийн "Миний систем" номноос тодорхой хэсгийг орчуулан хүргэсэнг та үзээрэй.

Сайтын Багц хичээл хэсэгт хичээлүүдийг сэдэвчлэн нэгтгэн оруулж байгааг сонирхохыг зөвлөе.

[Event "Нимцовичийн хамгаалалт."] 1. e4 Nc6 2. d4 {Алехиний хамгаалалтад хар өрсөлдөгчийн хүүний төвд бодны дарамтыг цөөн биш үүсгэж чаддаг бол энэ гараанд тэдний асуудал хамаагүй төвөгтэй. Цагаан төвийг асуудалгүй хамгаалаад голдуу давууг олдог.} d5 3. e5 (3. Nc3 {сайн. Жишээ нь} dxe4 4. d5 Ne5 (4... Nb8 {-ын хариуд} 5. f3 ({эсхүл} 5. Bc4) {гээд цагаан аюултай заналтай.}) 5. f3 (5. Bf4 {ч муугүй.}) {-ын дараагаар цагаан хүүний төлөөст хөлөлгөөнд их давуутай болно.}) 3... Bf5 4. Ne2 f6 5. f4 e6 6. Ng3 fxe5 7. fxe5 Qd7 (7... Bg6 {гэвэл} 8. Bd3 Bxd3 9. Qxd3 {цагаан сайн байрлалтай.}) 8. Nxf5 exf5 9. c3 {10. Тd3 нүүдлийн дараа цагаан сайхан байрлалтай.}

Гарааг мастерууд өрөгтөө хэрхэн ашиглаж байгааг жишээ өргүүдээс судлан ойлгох нь үр дүнтэй. Өргийн эхний нүүдлүүдээр гарааг тодорхойлдог. Өргийн өрнөл ямар гарааг ашигласнаас ихээхэн өвөрмөц байдлаар явагдаж байгааг бусад өргүүдийн жишээ өргүүдтэй харьцуулбал тодорхой харагдана.

[Event "Стокгольм, 1967."] [White "Керес"] [Black "Ларсен"] 1. e4 Nc6 2. d4 d5 3. Nc3 dxe4 4. d5 Nb8 5. Bf4 a6 6. Bc4 Nf6 (6... g6 {-гийн дараагаао цагаан} 7. f3 {гэж гамбитийн хувилбарт шилжих боломжтой.}) 7. Qe2! ({`7. Бe2 нүүдэл} 7. a4 {-өөс хүчтэй}) 7... b5 8. Bb3 c5 9. dxc6 Nxc6 10. Rd1 ({цагаан} 10. Nxe4 {гэж тоглон хүүгээ буцаан авч сайн тоглолттой болох ч Керес тэмцлийг хурцатгахаар эрмэлзсэн.}) 10... Qa5 11. Bd2 Nd4 12. Nxe4 Qd8 (12... Nxe2? 13. Bxa5 {үргэлжлэл бод алдахад хүргэх нь илэрхий.}) 13. Qe3 (13. Nxf6+ gxf6 14. Qh5 {сайн.}) 13... Nxe4 (13... Ng4 {-д цагаан} 14. Qg3 {гэж хариулна.}) (13... Nxb3 {-д} 14. Bb4! Nd5 15. Qxb3 e6 16. Bxf8 {гээд 17. Мf3 -ын дараагаар цагаан байрлалын илт давуутай.}) 14. Bb4 e5 15. Bxf8 Kxf8 16. Qxe4 Bf5 17. Qxe5 {хар хүүгээ өгөхөд хүрсэн. Тэдний цагаан ноёнд үзүүлэх аюулыг хөнгөн тогтооно.} Qe8 18. Qxe8+ Rxe8+ 19. Kd2 h5 20. Nf3 ({хүчтэй нь} 20. c3! Nxb3+ 21. axb3 {гээд дараа нь цагаан морийг d4 шилжүүлнэ.}) 20... Re2+? {алдаа.} ({хар} 20... Nxf3+ 21. gxf3 Rh6 {гэж үргэлжлүүлэх хэрэгтэй байсан. Үүний дараа цагаан өөрийн илүү хүүгээ ашиглахад амаргүй.}) 21. Kc3 Nc6 22. Rd2 b4+ 23. Kc4 {цагааны ноён өөрөө дайралтад орохоор хөдөлсөн.} Re8 24. Ba4 {харын санаачлага дарагдсан. Илүү хүүгээ хадгалснаар цагаан дайралтад орсон.} Rh6 25. Nd4 Ne5+ 26. Kb3 Bd7 27. Bxd7 Nxd7 28. Kxb4 {цагаан хоёр илүү хүүтэй боллоо.} Rg6 29. g3 Rb8+ 30. Ka3 Ne5 31. b3 Rg5 32. Ka4! ({хожих байрлалд ч маш анхааралтай байх хэрэгтэй. Хэрвээ} 32. f4?? {гэвэл} Nc4+! {гээд дараагийн нүүдэлд мад.}) 32... Rg6 33. c4 Rgb6 34. Rc1 Kg8 35. c5 Rb4+ 36. Ka3 a5 37. f4 Ng4 38. Nc6 {гээд хар буусан.}

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1145 Төлбөртэй

Нүүргүй хүү хичээлийн материалуудыг практикт хэрхэн ашиглаж буй жишээ өргүүдийг үзүүлье. Өргүүдийг сайн судлаад онолын аргачлалуудыг практикт яаж ашиглаж байгаад суралцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 649 Төлбөртэй

Бэрсний гамбитийн с4 хүүний хаяаг хар аваагүй тохиолдолд үүсдэг хувилбарыг хаалттай гарааны төрөлд багтах татагалзсан бэрсний гамбит гэж нарлэдэг. XX зууны эхэнд хар тэнцүүхэн байрлалтай болох ганц зам бол төвийн төлөө хүүгээр тэмцэх гэх онол давамгайлж байснаас энэхүү хамгаалалт хамгийн өргөн дэлгэрсэн гарааны нэг болсон. Гарааны хичээлүүдийг нухацтай судласнаар таны шатар тоглох ур чадварт мэдэгдхүйц дэвшил гарна гэдэгт итгээрэй. Хичээлийн материалыг хараад өнгөрөх биш нүүдэл, хувилбар бүрийн утга агуулгыг сайн ойлгон авахыг эрмэлзэх хэрэгтэй. Зарим хичээлүүд төлбөртэй хэдий ч хичээлүүдээс таньж мэдсэн зүйлүүд таны төлбөрийг бүрэн нөхнө гэдэг эргэлзэх хэрэггүй. Хичээлүүдээс илүү хир ихийг олж авах нь гагцхүү таниас л шалгаална.

Тусгай эрх нээлгэн сайтын бүх хичээлийг тодорхой хугацаанд бүгдийг хэрхэн үзэх талаар эндээс үзээрэй. Танд амжилт хүсье. 

  Нээгдсэн тоо: 1776 Нийтийн

Нимцович өөрийн "Миний систем" номондоо байрлалын тоглолтын техникт төвийн асуудлуудын талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлан тэдгээрийг хэрхэн шийдэхийг өмнөх хичээлүүдээр орчуулан хүргэсэн. Энэ удаад төвийн асуудлыг шийдэх жишээ өргүүдээс орууллаа. Байрлалын тоглолтын техник, шатарт суралцаж байгаа хүмүүст эдгээр өргүүд тодорхой дадлага болно гэдэгт итгэж байна. Шатар бол хүний ой тогтоолт, сэтгэн бодох чадварыг гайхалтай сайн хөгжүүлдэг тоглоом тул хүүхэд багачууд заавал суралцах зүйлийн нэг мөн.

  Нээгдсэн тоо: 436 Бүртгүүлэх

Англи гарааны 5-р хэсгийн хичээлийн өмнө өөрөө буюу бие даан суралцах талаар хэдэн зүйлийг дурдая. Ямарч зүйлийг сурахад хүнээс нилээд хүчин чармайлтыг шаарддаг. Үүнд

  • Зорилгоо зөв тодорхойлох
  • Зорилгодоо хүрэх замаасаа хазайхгүй байх
  • Өөрийгөө удирдах
  • Цагаа зөв төлөвлөх
  • Хуваарийн дагуу тогтмол судлах

гээд дурдаад байвал нилээд олон зүйлүүд бий. Энд хамгийн эхний ээлжийнх гэж үзсэн хэсгийг орууллаа. Та ямарч хэлбэрээр суралцаж байсан эдгээр зүйлийг заавал даган биелүүлэх хэрэгтэй. Аль нэгийг буруу хийх эсхүл орхивол сурна гэхэд тун эргэлзээтэй. Одоо тун удахгүй сургалт онлайн хэлбэрт бүрэн шилжих болов уу гэж бодож байгаа. Иймээс одооноос бие даан суралцах өөрийн аргатай болохыг бодох цаг болсон. Жишээ болгоод Зорилгоо зөв тодорхойлохыг аваад үзье. Ямар мэрэгжил эзэмшин ямар амжилтанд хүрэхээ тодорхойлоогүй байж сургуульд орсон бол хий дэмий цаг, мөнгөө үрсэн л ажил болохыг бүгд мэдэх байх. Бусад хүчин зүйлсийг бодоод үзээрэй. Суралцах өөрийн аргатай болоход шатар маш тохиромжтой гэж бодож байна. Шатар сурахад хүнд биш, сонирхолтой, хувилбар олонтой, сэтгэн бодох, юмыг эргэцүүлэн бодож сурах гээд олон зүйлийг өгнө. Иймээс хүмүүс хүүхдүүдээ хамгийн эхлээд шатарт сургах хүсэлтэй байдаг байх. Өөрөө мэдэхгүй байж хүүхдийг ямар нэгэн курс дамжаанд өгөөд, зэрэг дэв хайн энд тэндийнх тэмцээн хэсүүлээд байх нь ердөө сайн ажил биш байх. Бүх хүүхдүүд шатарчин болох албагүй харин шатар гайгуй тоглодог байх нь чухал гэдгийг бодоорой.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 58

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 90

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 85

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 203

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 245

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 254

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 297

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 285

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 369

 
Энэ долоо хоногт

функцийн интервал дахь хамгийн бага утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 855

 

Зөв дөрвөн өнцөгт пирамидын өндөр 4. Хажуу ирмэг суурийн хавтгайд 30 градусын өнцгөөр налсан бол пирамидын хажуу ирмэгийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1848

 

бол M·N=?

Нээгдсэн тоо : 1161