Зөвшөөрсөн бэрсний гамбит. Жишээ өргүүд

Бэрсний гамбитийн жишээ өргүүдийг нийтэллээ. Шатар боломжийн тоглож сурахад таниас багагүй хүч хөдөлмөр, цаг хугацааг шаардана гэдгийг ойлгоорой. Та шатар сонирхдог бол онолын мэдлэгээ байнга дээшлүүлж их мастеруудын өргүүдийг сайн судлах нь өөр хоорондоо тоглох эсхүл хүмүүсийн тоглохыг харах зэргээс хамаагүй илүү үр дүнтэй. Шатар сонирхогчид нарын өргүүд гарааны нүүдлүүд дээр алдаа гаргаснаас бараг 70, 80 хувь нь шийдэгддэг. Иймэрхүү байдлаар хичнээн ч тоглосон нэг их сайжрахгүй. Учир нь нөгөө гаргадаг алдаагаа давтаад л байвал цаашдын өрнөл буюу өргийн дунд хэсэгт шилждэггүй тул сонирхогчид өргийн дунд болон төгсгөл хэсгийг бараг хийж сурдаггүй. Гараанаас шууд төгсгөл хэсэг рүү гулгаад явчих маягаар тоглодог гэсэн үг. Гэтэл тоглолтын ур чадварыг жинхэнэ шаарддаг өргийн дунд хэсэгт орохоороо яахаа мэдэхгүй болоод ирдэг. Иймээс сайтад тавигдаж буй жишээ өргүүдийг маш судлан суралцахыг зөвлөе.

[Event "Шеллефтео, 1989."] [White "Портиш"] [Black "Рибли"] 1. d4 Nf6 2. c4 e6 3. Nf3 d5 4. Nc3 dxc4 5. e3 {цагаан өргийг зөвшөөрсөн бэрсний гамбитийн илүү тайван хэлбэрт шилжүүлэхийг илүүд үзсэн.} (5. e4 {гэж тоглон Венийн хурц хувилбарт шилжих бүрэн боломжтой байсан.}) 5... a6 6. Bxc4 b5 7. Bb3 Bb7 8. O-O c5 9. Qe2 Nbd7 10. Rd1 Qb6 {хөлөгт хард бүрэн боломжийн гэж үздэг онолын байрлал үүссэн. Гэхдээ сүүлийн үеийн тэмцээний практик энэхүү дүгнэлтийг батлахгүй байгаа. Хэдийгээр гарцаагүй ихээхэн хураангуйлал хийдэг ч хар тэнцвэржүүлэлтийн төлөө эрчимтэй тэмцэх ёстой.} 11. d5 exd5 12. Nxd5 Nxd5 13. Bxd5 Bxd5 14. Rxd5 Rd8 {хар солилцоог үргэлжлүүлэхэд бэлтгэсэн.} (14... Qb7 15. e4 Nb6 16. Bg5 Be7 17. Rad1 f6 18. Bf4 O-O 19. R5d2 Rfe8 {-ын дараагаар цагаан} 20. e5! {гэж давууг авна. (Харитонов - Чехов, 1989)}) 15. e4 Be7 16. Be3 (16. Bg5 {юу ч өгөхгүй. (Рее - Портиш, 1985) хар} Bxg5 17. Nxg5 h6 18. Nf3 O-O 19. Rad1 Nf6 {гээд гарааны асуудлаа хөнгөн шийднэ.}) 16... O-O {оновчтой бус} (16... Qb7 {хүчтэй}) 17. b4! {c шугамд нүүргүй хүү үүсгэхээр цагаан бэрсний жигүүрт эрчимтэй тоглолтыг эхлүүлсэн.} Qe6 18. Rad1 Nf6 (18... cxb4 {гэвэл} 19. Nd4!) 19. Rxd8 Rxd8 20. Rxd8+ Bxd8 21. e5! Nd7 22. bxc5 Nxe5 23. Nxe5 Qxe5 {цагаан санасандаа хүрсэн. c5 нүүргүй хүү давууг ханган тэднийг ялалтанд хүргэнэ.} 24. Qd1 Bc7 25. g3 h5 26. h4 b4 27. Qd7 a5 {хар бэрсний жигүүрт нүүргүй хүү гаргаж амжаагүй харин c5 цагаан хүү маш аюултай.} 28. Kh2 f6 29. Bd4 Qe4 30. Bxf6 Bxg3+ (30... gxf6 31. Qc8+ Kg7 32. Qxc7+ {хувилбараар хар аврагдахад найдах нь юу л бол.}) 31. Kxg3 gxf6 32. c6! {өрсөлдөгч дандаа шалаагүй гэдгийг цагаан оновчтой тодорхойлсон.} Qe5+ 33. Kh3 Qe4 34. Kg3 Qe5+ 35. Kf3 f5 36. Qc8+ Kf7 37. Qb7+ {гээд хар буусан. Хар бэрсний хөөлтөөс цагаан ноён хөнгөн зайлна. Харин c6 хүүг тогтоохгүй.}
[Event "Вейк-ан-Зее, 2003."] [White "Иванчук"] [Black "Пономаров"] 1. Nf3 d5 2. d4 Nf6 3. c4 dxc4 4. e3 e6 5. Bxc4 a6 6. O-O ({Бэрсний солилцооноос зугтан} 6. Qe2 {гэж голдуу тоглодог.Жишээ нь} b5 7. Bd3) 6... c5 7. dxc5 Bxc5 8. Qe2 {цагаан цаашдаа e хүүгээ урагшлуулан орон зай эзлэхийг оролдох санаатай энэ хувилбарыг их мастер Фурман санаачилсан.} b5 {хар тэмээний байрлалыг шууд тодорхойлсон. Тэд одоо a2-a4 түлхэлтийг тооцох нь үнэн.} ({өөр боломж бол} 8... Qc7 9. Nbd2 (9. e4 {эрчимтэй.}) 9... Nc6 10. a3 Bd6 11. b4 O-O 12. Bb2 Ng4 13. h3 Nge5 14. Rac1 Bd7 15. Rfd1 Rfd8 16. Ne4 Nxc4 17. Qxc4 Be7 {гээд бараг тэнцүү боломжуудтай. (Ногейрас - Карпов, Бельфор, 1988)}) 9. Bd3 Nc6 {хамгийн идэвхитэй үргэлжлэл. Хар 10... Мb4 нүүдлээр айлган 10. e4 -д саад хийсэн.} (9... Nbd7 10. a4 bxa4 11. Rxa4 O-O 12. Nc3 Be7 13. Rd1 Qb6 14. e4 Nc5 15. e5 {гээд цагаан боломж илүүтэй болох тул сул. (Ногейрас - Торхальссон, Кальвиа, 2004)}) (9... Bb7? {нь} 10. Bxb5+! {-аас болоод алдаатай. хар хүүгүй үлдэнэ.}) 10. Rd1 Qc7 11. a4 b4 ({сайн танигдсан энэ байрлалд Ботвинник - Флер (Ленинград, 1933) нарын өрөгт хар} 11... bxa4 {нүүдлийг сонгосон.} 12. Rxa4 Nb4 13. Bb5+ Bd7 14. Bxd7+ Nxd7 15. Bd2 a5 16. Rc1 (16. Qb5!? {анхаарал татахаар}) 16... Qb7 17. Bc3 O-O {дараагаар талуудын боломж тэнцүүхэн болсон.}) 12. Nbd2 Bb7 ({Бас нэгэн (Алехин - Флор, Блед, 1931) сонгодог өрөгт} 12... O-O 13. Nb3 Be7 14. e4 Nd7 15. Be3 Nde5?! ({Алехинийхаар} 15... Bb7 16. Rac1 Qb8 {хүчтэй.}) 16. Nxe5 Nxe5 17. Rac1 Qb8 18. Bc5! Bxc5 19. Nxc5 Qb6 20. Qh5! {гээд цагаан давуу болсон.}) 13. Nb3 Na5?! {хар өрсөлдөгчид хоёр тэмээний давууг өөрөө өгсөн. Хөлгийн захад байгаа морь тэмээний үнэтэй болох нь юу л бол.} ({оновчтой нь} 13... Bd6 14. Bd2 O-O 15. Rac1 Rfd8 16. e4 Ng4 17. h3 Bh2+ 18. Kf1 Nge5 19. Nxe5 Bxe5 {гээд бараг хүчний тэнцүү.}) 14. Nxc5 Qxc5 15. e4 Nb3 16. Rb1 O-O {гарцаагүй хэрэгцээ.} (16... Nxc1?! 17. Rbxc1 Qa5 (17... Qh5 18. Rc7) 18. Nd2 O-O 19. Nc4 {-ийн дараагаар b6, d6 нүднүүдийн сулаас болоод цагаан илт давуутай болох нь тодорхой.}) 17. Be3 Qh5 (17... Qc6 18. Bc2 Nc5 19. e5) ({эсхүл} 17... Qc7 18. Bc2 Nc5 19. Rbc1 Ng4 20. Bd4 {цагаан дарамттай тул сайнгүй.}) 18. Qc2 Na5 19. Rbc1 (19. Qc5?! {нь} Qxc5 20. Bxc5 Rfd8 21. Bxb4 Rxd3! 22. Rxd3 Bxe4 {тэнцүүхэн болох тул сул.}) 19... Rad8 {алдаа} ({гэвч} 19... Rac8 20. Qe2 Nxe4 21. Rxc8 Rxc8 22. Bxa6 Nf6 {хувилбарт ч харыг хүндхэн хамгаалалт хүлээнэ.}) 20. Bb6 Rd6? (20... Rc8 21. Qe2 Nd7 22. Be3 Rxc1 23. Rxc1 Rd8 {тохиолдолд хамгаалалтын илүү боломжийг үлдээнэ. Одоо хар чанар алдан цаашид өрөгт хожигдоно.}) 21. Qc5! Qxc5 (21... Rxd3 {гэвэл} 22. Rxd3 Bxe4 23. Qxh5 Nxh5 24. Re3 {асуудал шийдэгдэнэ.}) 22. Bxc5 Rd7 23. Ne5 Rdd8 24. Bxb4 Nb3 25. Rc3 Rfe8 ({эсхүл} 25... Nd4 26. Bxf8 Kxf8 27. Rc7 {гээд хожилтой.}) 26. Rxb3 Bxe4 27. f3 Bf5 28. Rd2 Rb8 29. Bxa6 {гээд хар буусан.}

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 1442 Бүртгүүлэх

Шатрын стратегийн элементүүдийн нэг болох төвийн талаар бид өмнөх Стратегийн элементүүд , Хөлөлгөөний зарчмууд нийтлэлээр үзсэн. Энэ хичээл төв стратегийн элементийн сүүлийн хэсэг юм. Хичээлийн материалыг Нимцовичийн "Миний систем" номноос бэлтгэж байгааг сануулъя.

Зургаа. а Төвийг өгөх. Цааш тоглох төлөвлөгөө. Дараах өргийг харцгаая. 1. e4 e5 2. Мf3 Мc6 3. d4 exd4. Энд төвийг d7-d6 гэж хамгаалах нь ашиггүй. Жишээ нь 3. ... d6 4. dxe5 dxe5 5. Бxd8+ Нxd8 (ноёнгоор авахгүй бол e5 хүүг алдана) гээд хар сэлгээгүй болсноор тэргүүдээ эвтэйхэн холбох боломжийг алдана. 4. Мxd4. Үүссэн нөхцөл байдалд хар 4. ... Мf6 гэж тоглож болох юм. Учир нь 5. Мxc6 bxc6 -гийн дараа морийг 6. e5 гэж хөөх гэвэл 6. ... Мe4 гэж эсэргүүцэж болно. Хэрвээ цагаан 7. Тd3 гэвэл морио 7. ... d5 хамгаалж болно.Гэхдээ хар 4. ... Мf6 нүүдлээр g8 дээрх морины хөлөлгөөний хүндрэлтэй асуудлыг шийдсэн болохоос төвийн асуудлыг бүрэн шийдээгүй тул тулгарсан асуудлын багахан хэсгийг л шийднэ.

  Нээгдсэн тоо: 20191 Нийтийн

Хоёр хүн тоглож хорин хүн харна гэдэг шатрын тухай оньсого байдаг. Иймээс шатрыг голдуу хоёр хүн тоглодог. Зарим үед олон хүн өрсөлдөгч хоёрт зөвлөх байдлаар ч тоглох нь бий.  

Шатрын хөлөг

Шатар тоглогч хоёр хүний нэг нь цагаан шатраар (цагаанаар) нөгөө нь хар шатраар (хараар) тоглоно. Тоглоом нь тал бүр нь 8 нүд бүхий квадрат хавтгай дээр явагдах ба үүнийг шатрын хөлөг гэдэг. Эндээс шатрын хөлөг нь нүд гэж нэрлэгдэх 64 жижиг квадратаас бүтдэг. Нүднүүдийн хилийг тодорхой болгохын тулд тэдгээрийг гэгээлэг болон бараан өнгөөр сөөлжүүлэн будаж өгдөг. Гэгээлэг өнгөтэй нүдийг цагаан, бараан өнгийн нүдийг хар нүд гэж нэрлэнэ. Шатар эхлэн суралцагч юуны түрүүнд шатрын хөлөгийг сайтар судалсан байх хэрэгтэй.

  Нээгдсэн тоо: 438 Төлбөртэй

Шатар сурахад хөнгөн хэдий ч боломжийн хэмжээнд тоглож сурахад таниас нилээд чармайлтыг шаардана. Зөвхөн нүүдлийг сураад шатар тоглоно гэвэл гарааны 4, 5 нүүдэлд алдаа хийн асуудлыг шийдэх тохиолдолтой ихээр тулна. Иймээс шатрын гараануудын талаар тодорхой мэдлэгтэй байхыг байнга зөвлөөд байгаа хэрэг. Шатар боломжийн тоглож сурна гээд курс, дугуйланд явах нь хүүхдүүдэд илүү тохиромжтой байх болов уу. 

Танхимын сургалтын цаг үе дуусч байгаа энэ үед онлайн буюу бие даан суралцах аргыг эзэмшихэд сурахад тийм ч хүнд биш тул шатар маш тохиромжтой. Сайтад нийтлэгдсэн хичээлүүдийг судлаад бага ч гэсэн зүйлийг мэдэж сурах нь эхний алхам. Яваандаа өөрийн арга барилтай болоод ирэхэд онлайн сургалтын давууг ойлгон хэнээр ч шахуулалгүйгээр өөрийгөө хөгжүүлэх чадвартай болно.

  Нээгдсэн тоо: 630 Төлбөртэй

Хагас нээлттэй гараанд хамрагдах Сицил хамгаалалт 1. e2-e4 c7-c5 нүүдлээр эхэлдэг. Гарааны тухай анхлан Испаний Луис Рамирес Лусений (XVI зуун) бичвэрт дурдагдсан бол сүүлд нь Д. Полерио, Д. Греко нарын гар бичвэрт орсон байдаг. 1842 онд гарааны судалгааг Карл Яниш нийтэлсэн. XIX зуунд гарааг хард зохимжгүй гэж үзэж байжээ. Цаашдаа энэхүү гарааг Стейницээс бусад бүх дэлхийн аваргууд анхаарал хандуулан онолын болон практик хөгжилд их хувь нэмэр оруулсан.
Гарааны суурь нь ассимметр байрлал үүсгэх санаа юм. Олон хувилбарт хурц тактикийн тэмцэлд хүргэх эсрэг талууддаа сэлгэсэн байрлал үүсдэг. Ихэнхдээ цагааны ноёнгийн жигүүр дэх санаачлагад хар бэрсний жигүүрт санаачлагыг авах эсхүл төвд сөрөг цохилтод бэлтгэлийг сөргүүлэн тавьдаг.

[Event "Софи, 2009."] [White "Широв"] [Black "Карлсен"] 1. e4 c5 2. Nf3 Nc6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 e5 6. Ndb5 d6 7. Bg5 a6 8. Na3 b5 9. Bxf6 gxf6 10. Nd5 Bg7 11. Bd3 Ne7 12. Nxe7 Qxe7 13. c4! ({цагааны сүүлийн нүүдэл Иванчук - Раджабов (Софи, 2008) нарын өрөгт тохиолдсон} 13. c3 f5 14. Nc2 O-O 15. O-O Rb8 16. exf5 e4 17. Be2 Bxf5 {хувилбараас эрчимтэй. Энд ч гэсэн цагааны байрлал илүү.}) 13... f5 14. O-O O-O 15. Qh5 Rb8 16. exf5 e4 17. Rae1 Bb7 18. Qg4 Rfe8 ({Широв - Маркош (Испан, 2009) нарын өрөгт} 18... Kh8 19. Bxe4 Bxb2 20. Re3 Bxe4 21. Rxe4 Qf6 22. Nc2 bxc4 23. Rxc4 {-ийн дараагаар цагаан ихээхэн давуу болсон.}) 19. cxb5 d5 20. bxa6 Bc6 21. b3! ({Топалов - Карлсен (Хятад, 2009) нарын өрөгт} 21. Rc1 exd3 22. Rxc6 Qe2 23. h3 Rxb2 24. f6 Qxg4 25. hxg4 Rxa2 26. Nb1 Bf8 27. Rc3 Rxa6 28. Rxd3 Rxf6 {гээд хар тэссэн.}) 21... Kh8 (21... Qxa3 22. f6 Qf8 23. Be2 {хувилбар хангалтгүй нь илт.}) 22. Nc2 Be5 23. Be2 d4 24. Bc4 Rg8 25. Qh3 Rg7 26. g3 Rbg8 27. Qh6 Qc7? (27... Ba8 28. a4 (28. Rd1? e3! 29. Rfe1 Bxg3! 30. fxg3 Qe4 {гэвэл цагаан хүнд байдалд орно.}) 28... Qc7! 29. Qh3 Bxg3! 30. fxg3 Rxg3+ 31. hxg3 Rxg3+ 32. Qg2 e3! 33. Re2 Bxg2 34. Rxg2 e2 {гэж тоглосон бол бүх зүйл тийм ч тодорхой болхооргүй.}) 28. Nb4! Ba8 ({хаяа ч тус болохгүй. Жишээ нь} 28... Bxg3 29. fxg3 Rxg3+ 30. Kh1! Ba8 31. hxg3 Qxg3 32. Qf6+ Rg7 33. Qd8+ Rg8 34. Qxd4+ Rg7 35. Qd8+ Rg8 36. Qf6+ Rg7 37. Re2 e3+ 38. Nc6 {гээд цагаан хожино.}) 29. Nd5 Qc8 30. Rxe4! {гээд хар буусан. Хожилд хүрэх хамгийн найдвартай зам бол} f6 31. Rxe5! fxe5 32. Nf6 Rf8 33. Nh5 Rd7 34. f6 d3 35. Qg7+! Rxg7 36. fxg7# {юм.}

Их мастеруудын тоглосон өргүүдийн нүүдэл бүрийг нарийн тунгаан бодож ямар тактикууд хэрэгжүүлж байгааг сайтар ойлгохыг хичээгээрэй.

Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 58

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 90

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 85

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 203

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 245

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 254

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 297

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 285

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 369

 
Энэ долоо хоногт

функцийн интервал дахь хамгийн бага утгыг ол.

Нээгдсэн тоо : 855

 

Зөв дөрвөн өнцөгт пирамидын өндөр 4. Хажуу ирмэг суурийн хавтгайд 30 градусын өнцгөөр налсан бол пирамидын хажуу ирмэгийг ол.

Нээгдсэн тоо : 1848

 

бол M·N=?

Нээгдсэн тоо : 1161