Гурвалжны биссектрисийн чанар

Хичээлд хавтгайн геометрийн бодлого бодоход чухал хэрэгтэй гурвалжны биссектрисийн нэгэн чанарыг авч үзье. ABC гурвалжны B оройгоос түүний эсрэг орших AC тал дээрх D цэгт биссектрисийг буулгая.

BD хэрчим нь ABC гурвалжны B оройгоос буулгасан биссектрис.
Гурвалжны биссектрис эсрэг орших талыг харгалзах хажуу талуудын харьцаатай тэнцүү харьцаатай хэрчмүүдэд хуваадаг. Өөрөөр хэлбэл гэсэн үг.

Баталгаа.

Гурвалжны оройн өнцгийг хуваасан хэрчмийг биссектрис гэдгийг Гурвалжин хичээлээс мэднэ. Тэгэхлээр байна гэсэн үг. Цааш биссектрисээр хуваагдсан ABD, BDC гурвалжингуудын талбайн харьцааг олцгооё. Үүнийг гурвалжны хоёр тал тэдгээрийн хоорондох өнцгөөр талбайг олдог томьёогоор олбол байх бөгөөд харьцааг олбол гэж гарна.
Нөгөө талаас гурвалжны B оройгоос AC талд BH өндөрийг буулгаад гурвалжны талбайг нэг тал өндрөөр олдог томьёогоор ABD, BDC гурвалжингуудын талбайг олбол гэж гарах ба талбайг харьцуулбал гэж гарна. Хоёр аргаар олсон талбайн харьцаануудаас гэж гарснаар чанар батлагдана.

Биссектрисийн урт

ABC гурвалжны A оройгоос татсан биссектрисийн урт гурвалжны A оройн өнцгийг үүсгэх хоёр талын уртын үржвэрээс A оройн эсрэг тал биссектрисээр хуваагдах хоёр хэрчмийн уртын үржвэрийг хасаад язгуур авсантай тэнцүү гэдэг биссектрисийн чухал теорем байдаг.

Баталгаа.

Теоремийн баталгааг ЕБС-д хийгээд байх нь ховор ч теоремийг илүү сайн ойлгох, геометрийн байгуулалт, бодлого бодох аргачлалыг эзэмшихэд теоремийн баталгаа чухал ач холбогдолтой. Иймээс теоремийн баталгааг хийе.
Баталгааны бүрэн зургийг өгсөн тул өөрсдөө зургийг гаргаад яваарай.
Теоремийн үгээр тодорхойлсонг ойлгоход зарим үед хүнд байх тал бий. Иймээс ABC гурвалжин байгуулаад A оройгоос биссектрисийг татахад BC талыг D цэгт огтолсон гэж үзээд түүний уртыг |AD|=l гэе. A оройн өнцгийг үүсгэх хоёр талын уртыг a, b харин BC талыг биссектрис D цэгт огтлон үүсгэх хэрямүүдийн уртыг c, d гэе. Тэгвэл теоремоор гэдгийг батлая.
Теоремийг батлахын тулд ABC гурвалжинг багтаасан тойргийг татаад AD биссектрисийг тойрогтой огтлолцох хүртэл үргэлжлүүлэн огтлолын цэгийг E гээр тэмдэглээд C оройтой холбосон EC хэрчмийг татъя.
AD биссектрис тул гэдгээс гадна BE нумд BAE ба BCE өнцгүүд тулж байгаа учраас байна. Тэнцүү өнцгүүдийг зурагт ижил тэмдэгүүдээр тэмдэглэе. Үүнээс гадна AC нумд ABC ба AEC өнцгүүд тулж байгаа учраас харин D цэгт оройтой босоо өнцгүүд бас хоорондоо тэнцүү гэдгийг Хамар болон босоо өнцгүүд хичээлээс мэднэ. Ингэснээр хоёр өнцөг тэнцүү шинжээр төстэй гурвалжингууд бий болсон.

Гурвалжин төстэй байх шинжүүд хичээлийг үзээрэй. Эндээс төстэй талуудын порпорционал харьцааг бичвэл болох бөгөөд утгуудыг тавибал болно. Дараагийн төстэй хос гурвалжингуудаас ба утгуудыг тавивал болно. AE=AD+DE тул l=AE-DE гэж бичиж болно. AE, DE утгуудыг тавивал

гарснаар теорем батлагдсан.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 289 Төлбөртэй

Нэгээс илүү үйлдэлтэй тоон илэрхийллийн утгыг зөв тооцоход арифметикийн үйлдлүүдийг гүйцэтгэх дарааллыг мэдэж байх ёстой. Үйлдлийн дараалал математикийн суурь ойлголтын нэг тул сайн ойлгон сурсан байх хэрэгтэйг зөвлөе.

  Нээгдсэн тоо: 8364 Нийтийн

Математикийн бодлого бодох яагаад хүнд байдаг вэ? гэвэл энд бүх зүйлийг ямар нэгэн алдаа гаргахгүй хийх хэрэгтэй болдог. Алдаа гаргавал тэр дороо алдаа гэж мэдэгдэхгүй та зүгээр л өөр бодлого бодох ажиллагаанд шилжээд явдаг. Тэгвэл бодлого биш жишээ нь гадаад хэл, уран зохиол, нийгмийн чиглэлийн асуудлыг буруу зөрүү явсан байсан ч зөв замдаа шууд ороод шийдэх боломжтой. Харин бодлого бодоход ийм зүйл байхгүй. Алдаа л хийсэн бол буруу зам руу орно. Үүнийгээ мэдэхгүй бол алдаа болно мэдвэл бараг эхнээс нь шалгах хэрэгтэй болно.

  Нээгдсэн тоо: 9599 Нийтийн

Магадлалын аксиом тодорхойлолт

Эгэл үзэгдлүүдийн олонлог E өгөгдсөн ба үзэгдэл бүрт :

  • P(A)≥0
  • хос харш үзэдлүүдийн хувьд:  тэнцэл биелнэ,
  • P(E)=1

харгалзсан цорын ганц P(A) тоо байна гэж үзье. Тэгвэл E олонлогийн үзэгдлүүдэд магадлал байна. P(A) тоог A үзэгдлийн магадлал гэж хэлнэ.

  Нээгдсэн тоо: 2718 Төлбөртэй

Энэ хичээлд язгуур агуулсан буюу иррационал илэрхийллийг эмхэтгэх хоёр аргын талаар авч үзье. Иррационал илэрхийллийг эмхэтгэх бодлогууд шалгалтанд нилээд түгээмэл ирдэг бөгөөд сурагчид ийм төрлийн илэрхийллийг эмхэтгэхдээ төдийлөн сайн биш байдаг. Иймд энэхүү универсал аргыг сайтар ойлгосон байхад эмхэтгэх боломжтой ямарч төрлийн иррационал илэрхийллийг эмхэтгэж чадах юм.

хэлбэрийн илэрхийллийг эмхэтгэх

Язгуур алгуулсан илэрхийллийн нэг төрөл бол хэлбэрийн бодлого байдаг. Ерөнхий тохиолдолд илэрхийллийг хэлбэрийн хоёр гишүүнтийн квадрат байдлаар хувиргахыг оролдох хэрэгтэй. a, b, c - том тоонууд биш байвал үүнийг амархан хийдэг. Харин a, b, c "эвгүй" өгөгдсөн бол хоёр гишүүнтийн квадратыг ялгаж чадахгүйд хүрнэ.

Класс ба структурт ердийн талбар, арга, шинжүүдээс гадна статик талбар, арга, шинжүүд байж болдог. Статик талбар, арга, шинжүүд…

Нээгдсэн тоо : 150

 

Хичээлээр useState -тэй тун төстэй useRef хукийн талаар авч үзье. useRef хукийн онцлог ашиглалтыг компонент хэдэн удаа дахин…

Нээгдсэн тоо : 123

 

Хүүхдүүд тооны хичээлийг анхнаасаа зөв ойлгон сураагүйгээс анги ахих тусмаа математикийн хичээлийнн хоцрогдолоос болоод дургүй болох тал байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 312

 

Нийтлэлээр графикийн хэвүүдийн /GUI pattern/ түүхийг авч үзье. Боловсруулалтын графикийн хэвүүдийг 30 гаруй жилийн туршид боловсруулж байгаа бөгөөд…

Нээгдсэн тоо : 167

 

Хааяа өөр өөр параметрүүдийн багцтай нэг аргыг үүсгэх шаардлага гардаг. Ирсэн параметрүүдээс хамааран аргын тодорхой хэрэгжүүлэлтийг хэрэглэнэ. Ийм…

Нээгдсэн тоо : 196

 

Ямарч програмын ажиллагааны чухал хэсэг бол төрөл бүрийн мэдээллийн боловсруулалт, тэдгээртэй ажиллахтай холбоотой байдаг. Иймээс энэ хичээлээс vuejs

Нээгдсэн тоо : 139

 

Хичээлээр react -ийн хукуудаас их өргөн ашиглагддаг useEffect -ийн талаар авч үзье. useEffect -ийн ажиллагааг судлах хуудасны кодийг

Нээгдсэн тоо : 138

 

Илэрхийлэл бол математикийн хэлний үндэс болсон суурь ойлголтуудын нэг. Математикийн илэрхийллийг тооцооны алгоритм, аксиом, теорем, бодлогын нөхцлүүд гээд…

Нээгдсэн тоо : 264

 

Програм зохиох бол нарийн төвөгтэй ажил. Ямар ч програмын хувьд өөрийн хийх ажлаа гүйцэтгэхийн чацуу цаашдаа хөгжих, ажлын…

Нээгдсэн тоо : 189

 
Энэ долоо хоногт

тэгшитгэлийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1140

 

хязгаарыг бодоорой.

Нээгдсэн тоо : 720

 

Ангийн нийт сурагчдын 60% нь эмэгтэй сурагчид байдаг. Ангиас санамсаргүйгээр нэг сурагч сонгоход эрэгтэй сурагч байх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1124