Бодлого 39.018
Зөв үргэлжлэлийг ол

Өрөгт 11 нүүдлийн дараа бэрсний тусгаарлагдсан хүүтэй байрлал үүссэн. Энд үндсэн асуудал бол хар стандарт байдлаар тоглох эсхүл цагаан ноён сэлгэж амжаагүйг ашиглахыг оролдох юм. Хэрвээ эхний төлөвлөгөөг сонговол ердийн тоглолтод хүргэх хэдэн хувилбараас сонгох хэрэгтэй. Хэрвээ хоёрдугаар төлөвлөгөөг сонговол байрлалыг хурдан задлах хэрэгтэй болно. Та

  1. 11...b6 гээд цааш Тb7 гэж хөлөлгөөг дуусгах
  2. Эхлээд 11...Мe7 гэж тусгаарлагдсан хүүний хаалтыг хангаад дараа нь b7-b6, Тb7 гэх
  3. Төвийн хүүг 11...Мd5 гэж шууд блоклох
  4. 11...e5 гэж тоглолтыг задлан хөлөлгөөний давууг ашиглах

хувилбаруудаас сонголт хийн зөв үргэлжлэлийг олохыг оролдоорой. Хувилбар бүрээр өргийг үргэлжлүүлэн судалгаа хийгээд өрөгт хэрхэн тоглосонтой харилцуулан үзээрэй.

[Event "Гронинген, 1968. Нимцовичийн хамгаалалт"] [White "Осталет"] [Black "Карпов"] 1.d4 Nf6 2.c4 e6 3.Nc3 Bb4 4.e3 O-O 5.Qc2 (5.Nf3 {байж болно.}) (5.Ne2 {байж болно.}) 5...c5 6.a3 Bxc3+ 7. Qxc3 Nc6 8.Bd3 ({бараг тэнцүүхэн тоглолттой} 8.dxc5 Ne4 9.Qc2 Qa5+ {үргэлжлэл илүү.}) 8...cxd4 9.exd4 d5 10.Ne2 dxc4 11.Bxc4 e5! {Ямарч эргэлзээгүй хамгийн хүчтэй үргэлжлэл. Хар хөлөлгөөний давуу, цагаан ноён төвд байрлалтай байгааг ашиглахаар тоглолтыг задалсан. Та D хувилбарыг сонгосон бол 5 оноо авна.} ({хөлөлгөөг дуусгах санаа бүхий} 11...b6 {нүүдэл логиктой ч хард бүрэн тэнцвэрээс илүүг өгөхгүй. Гэхдээ нүүдэл бүрэн боломжийн тул A хувилбарт 2 оноо өгнө. Тоглолтын боломжит өрнөлийг авч үзье.}12.Bxe6? {байж болохгүй.} (12.O-O Bb7 (12...Ne7!?) 13.Bg5 Rc8 14.Qd3 Na5 15.Ba2 {гээд цагаан арай илүү.}) 12...Bxe6 13.Qxc6 Rc8! (13...Bd5) 14.Qa4 Bc4 {гээд цагаан сүйрлийн ирмэгт хүрнэ.}) ({B хувилбарын} 11...Ne7!? {үргэлжлэл сонирхолтой. Нүүдэл тусгаарлагдсан хүүг хаан тэмээгээ b7-b6 -гийн дараа гаргахад бэлтгэх зорилготой. Боломжит үргэлжлэл гэвэл} 12.O-O b6 13.Qf3 Nfd5 14.Bg5 Bb7 {гээд тоглолт бараг тэнцүү. Энэ хувилбарт 3 оноо өгнө.}) ({Хүүг шууд} 11...Nd5 {гэж хаах C хувилбар цагаанд} 12.Qg3! {-ийн дараа хамаагүй сайн ирээдүйг өгнө. Цагаан тэмээнүүд (ялангуяа хар хөлийн) маш идэвхиэй болно. Иймээс энэ хувилбарт оноо өгөхгүй.}) 12.Be3 (12.dxe5 {гэвэл} Ne4! 13.Qe3 Qa5+ 14.Nc3 Nxc3 15.bxc3 Nxe5 {гээд хар давуутай.}) 12...Ne4 13.Qb3 Qa5+!? {хар шийдвэрлэх давуутай. 11...e5 -аар эхэлсэн төлөвлөгөө үр дүнтэй нь батлагдсан.} 14.Kf1 Nxd4 15.Nxd4 exd4 16.f3 dxe3 17.fxe4 Qd2 {гээд цагаан буусан. Боломжит төгсгөл} 18.Be2 Bg4! 19.Re1 Rac8 20.Qd1 Rc1! 21.Qxc1 Bxe2+ 22.Kg1 Bf3! {байж болно.}

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

Харын хожилтой байрлал ч тэдэнд ганц ноёны эсрэг h хүү, буруу хөлийн тэмээтэй (эсхүл хоёр хүүтэй) үлдэхчихгүйн тулд нилээд болгоомжлол хэрэгтэй. Харын олсон 1...Тf4+ 2.Нh1 Нg3 3.Мg1 Тe5 4.Мe2+ Нf2 5.Мg1 g3 6.Мh3+ Нf1 7.Мf4 h3 гээд дараагийн нүүдэлд мадтай арга хир сайн бэ?

Нээгдсэн тоо : 503

d шугамд тусгаарлагдсан хүүтэй ердийн байрлал үүссэн. Хар сул талгүй, хориглолтын d5 сайн нүдтэй, бат бэх байрлалтайн дээр тэд ноёнгийн тэргээ d8 -д шилжүүлэн тусгаарлагдсан хүүд дармт үзүүлэх санаатай. Цагаан боднуудын идэвхи энэхүү сул талыг нөхөхөд хангалтгүй.

A. 14. Тh6 гэж диагоналд суусан тэмээг солин харын сэлгээний байрлалыг сулруулах
B. 14. a3 гэж тоглон өрсөлдөгчийг Мb4-d5 хориглолтын маневргүй болгон b2-b4 түлхэлтийг хийхээр заналхийх.
C. 14. Трfd1 гэж байрлалаа бэхжүүлэх.
Эдгээр боломжуудаас аль нэгийг сонгоно уу.

Нээгдсэн тоо : 359
Нээгдсэн тоо : 418

Тромповийн гарааны ердийн байрлал үүссэн. Цагаан орон зайн давуутай, бодны идэвхитэй тоглолттой бөгөөд тодорхой санаачлагатай. Цагаан өөрийн идэвхи, санаачлагын ачаар /жишээ нь материалын давуу/ ямар нэгэн давууг олох эсхүл хар тэмээнүүдээ идэвхижүүлэн цагааны идэвхийг дарахаас тэмцлийн үр дүн хамаарах болно.

Та дараах хувилбаруудаас сонголт хийнэ үү.

  1. 14... Трhf8 -аар f7-f6 цөмрөлтөд бэлтгэх
  2. 14... Мb8 -аар боднуудын дахин зохион байгуулалт хийгээд цаашид Тc6, Мd7 гэж тоглох
  3. 14... Мb4 замаар морио d5 нүдэнд шилжүүлэх
Нээгдсэн тоо : 156

Класс ба структурт ердийн талбар, арга, шинжүүдээс гадна статик талбар, арга, шинжүүд байж болдог. Статик талбар, арга, шинжүүд…

Нээгдсэн тоо : 50

 

Хичээлээр useState -тэй тун төстэй useRef хукийн талаар авч үзье. useRef хукийн онцлог ашиглалтыг компонент хэдэн удаа дахин…

Нээгдсэн тоо : 45

 

Хүүхдүүд тооны хичээлийг анхнаасаа зөв ойлгон сураагүйгээс анги ахих тусмаа математикийн хичээлийнн хоцрогдолоос болоод дургүй болох тал байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 106

 

Нийтлэлээр графикийн хэвүүдийн /GUI pattern/ түүхийг авч үзье. Боловсруулалтын графикийн хэвүүдийг 30 гаруй жилийн туршид боловсруулж байгаа бөгөөд…

Нээгдсэн тоо : 83

 

Хааяа өөр өөр параметрүүдийн багцтай нэг аргыг үүсгэх шаардлага гардаг. Ирсэн параметрүүдээс хамааран аргын тодорхой хэрэгжүүлэлтийг хэрэглэнэ. Ийм…

Нээгдсэн тоо : 84

 

Ямарч програмын ажиллагааны чухал хэсэг бол төрөл бүрийн мэдээллийн боловсруулалт, тэдгээртэй ажиллахтай холбоотой байдаг. Иймээс энэ хичээлээс vuejs

Нээгдсэн тоо : 66

 

Хичээлээр react -ийн хукуудаас их өргөн ашиглагддаг useEffect -ийн талаар авч үзье. useEffect -ийн ажиллагааг судлах хуудасны кодийг

Нээгдсэн тоо : 63

 

Илэрхийлэл бол математикийн хэлний үндэс болсон суурь ойлголтуудын нэг. Математикийн илэрхийллийг тооцооны алгоритм, аксиом, теорем, бодлогын нөхцлүүд гээд…

Нээгдсэн тоо : 87

 

Програм зохиох бол нарийн төвөгтэй ажил. Ямар ч програмын хувьд өөрийн хийх ажлаа гүйцэтгэхийн чацуу цаашдаа хөгжих, ажлын…

Нээгдсэн тоо : 75

 
Энэ долоо хоногт

тэгшитгэлийг бод.

Нээгдсэн тоо : 971

 

хязгаарыг бодоорой.

Нээгдсэн тоо : 641

 

Ангийн нийт сурагчдын 60% нь эмэгтэй сурагчид байдаг. Ангиас санамсаргүйгээр нэг сурагч сонгоход эрэгтэй сурагч байх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1014