Дөрвөн өнцөгт

Дөрвөн өнцөгт гэдэг нь дөрвөн өнцөг, дөрвөн талтай гүдгэр олон өнцөгт. Дөрвөн өнцөгтийг дөрвөн цуваанаас бүрдсэн битүү тахир шугамаар үүсэх хавтгайн тахир шугам доторх хэсэг бүрдүүлдэг.

Дөрвөн өнцөгтийг түүний оройг тэмдэглэсэн үсгүүдийн дарааллаар тэмдэглэнэ. Жишээ нь ABCD дөрвөн өнцөгт. Зурагт үзүүлсэн ABCD дөрвөн өнцөгтөд A, B, C, D - цэгүүд нь дөрвөн өнцөгтийн оройнууд харин AB, BC, CD, DA - бол түүний талууд.
Нэг тал дээр орших оройнуудыг хөрш, хөрш бус оройнуудыг эсрэг орших орой гэдэг.

ABCD дөрвөн өнцөгтөд A ба B, B ба C, C ба D, D ба A оройнууд хөрш харин A ба C, B ба D оройнууд эсрэг орших оройнууд болно. Хөрш оройнуудын өнцгийг хөрш харин эсрэг орших оройн өнцгийг эсрэг орших гэж бас нэрлэдэг.
Дөрвөн өнцөгтийн талуудыг ч бас хөрш болон эсрэг орших гэж хувааж болно. Ерөнхий оройтой талуудыг хөрш эсхүл хамар харин ерөнхий оройгүй талуудыг эсрэг орших талууд гэж нэрлэдэг.

AB ба BC, BC ба CD, CD ба DA, DA ба AB - талууд хамар харин AB ба DC, AD ба BC - талууд эсрэг орших талууд.
Эсрэг орших оройнуудыг холбосон хэрчмийг дөрвөн өнцөгтийн диагонал гэдэг. Дөрвөн өнцөгтөд эсрэг орших хоёр хос оройнууд байдаг учраас түүнд хоёр диагонал байдаг.

AC, BD хэрчмүүд нь ABCD дөрвөн өнцөгтийн диагоналууд.

Дөрвөн өнцөгтийн төрлүүд

Гүдгэр дөрвөн өнцөгтүүдийн үндсэн төрлүүдийг авч үзье.

Трапец - эсрэг орших талуудын нэг хос нь бие биедээ паралел харин нөгөө хос нь паралел биш дөрвөн өнцөгт.

  • Адил хажуут трапец -хажуу талууд нь тэнцүү трапец
  • Тэгш өнцөгт трапец - аль нэг өнцөг нь тэгш өнцөгт трапец

Параллелграм - эсрэг орших талуудын хоёр хос бие биедээ паралел дөрвөн өнцөгт.

  • Тэгш өнцөгт - бүх өнцөг нь тэнцүү параллелграм
  • Ромб - бүх талууд нь тэнцүү параллелграм
  • Квадрат - тал болон өнцгүүд нь тэнцүү параллелграм. Тэгш өнцөгт болон ромб квадрат байж болно.

Гүдгэр дөрвөн өнцөгтийн өнцгийн шинжүүд

Бүх гүдгэр дөрвөн өнцөгтийн өнцгүүд дараах шинжүүдтэй

  • Дотоод ямарч өнцөг 180 градусаас бага
  • Дотоод өнцгүүдийн нийлбэр 360 градустай тэнцүү.

Жич: Зарим сурагчдад хичээлийн материал энгийн санагдаж байж магадгүй. Гэхдээ сурагч бүр ижил төвшинтэй байдаггүй, сэдвийг дөнгөж судалж эхэлж байгаа гэх мэтээр бүхий л сурагчдад зориулж байгаа учраас зарим хичээлийн материал маш энгийн байх ч тохиолдол бий. Хэрвээ та хичээлийн материалыг мэдэж байвал их сайн. Хичээлд тайлбарлаад байгаа тодорхойлолтуудаар бодлогын нөхцлийг өгдөг учраас эдгээрийг цээжээр мэддэг байх хэрэгтэй. Жишээ нь бодлогын нөхцөлд эсрэг эсхүл хамар өнцгүүд гээд ороод ирэхэд юуг хэлээд байгааг мэдэхгүй бол зургийг гаргахад хүндрэнэ. Энэ нь бодлогыг шийдэж чадахгүйд хүргэх үндсэн шалтгаан болдог.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 2896 Төлбөртэй

Дурын нэг болон хоёр үл мэдэгдэгчтэй тэгшитгэл, тэгшитгэлийн системүүдийг функцын графикаар ойролцоогоор бодож болдог. Хоёр үл мэдэгдэгчтэй тэгшитгэлийн системийг бодохдоо тэгшитгэл бүрийг x ба y ээс хамаарсан функционал хамаарал гэж үзээд тэдгээрийн графикийг байгуулна. Графикуудын огтлолцлын цэгийн координат нь x ба y үл мэдэгдэгчдийн утга болно.

Жишээ 1
тэгшитгэлийн системийг бод.

  Нээгдсэн тоо: 4716 Төлбөртэй

Логарифмыг ердийн тоонуудын адилаар нэмж, хасан төрөл бүрээр хувиргаж болдог. Гэхдээ логарифм бол ердийн тоонууд биш болохоор энд үндсэн чанарууд гэж нэрлэгдэх өөрийн гэсэн дүрэм үйлчилнэ. Эдгээрийг заавал мэддэг байх хэрэгтэй. Үгүй бол логарифмын ямар ч бодлогыг бодох боломжгүй юм. Үндсэн чанарууд олон биш учраас сайн ойлгоод дадлага хийхэд тэдгээрийг тогтоон авахад их цаг хугацаа шаардахгүй. Ингээд логарифмын үндсэн чанаруудтай танилцая.

  Нээгдсэн тоо: 651 Нийтийн

Арифметикийн үйлдлүүдийн шинжүүдийг мэдэхгүй ч хүмүүс тэдгээрийг тооцоонд өргөн ашигладаг. Энэ удаа үржвэрийн шинжүүдийг аьч үзье.

Байр солих шинж.

Үржигдхүүнүүдийн байрыг солиход үржвэр өөрчлөлгдөхгүй. Өөрөөр хэлбэл үржвэрт орж буй гишүүдийн байрыг солиход үржвэрт нөлөөлөхгүй гэсэн үг. Эндээс дурын a, b тоонууд эсхүл илэрхийллийн хувьд a·b=b·a байна.

Жишээ

6·7=7·6 = 42
4·2·3=3·2·4 = 24
a·b·c=c·a·b=b·c·a

  Нээгдсэн тоо: 608 Нийтийн

Нийлбэр дэх бүрдүүлэгчдийг нэгтгэн нэмэх дүрэм -ийг үндэслэн дараах хоёр дүрэм гарч ирдэгийг хичээл үзье.

Нийлбэрийн дүрэм, шинжүүдийг маш сайн ойлгон, ашиглаж сурах нь цаашид илэрхийллийн хувиргалт, хялбарчлалд их хэрэгтэй.



Үйл явдал /event/ тодорхой үйлдэл хийгдсэн талаар системд мэдэгддэг. Хэрвээ бид энэхүү үйлдлийг ажиглах хэрэгтэй бол яг энд…

Нээгдсэн тоо : 399

 

Манай төсөл олон хуудсуудтай болон тэдгээрийн хооронд динамикаар шилжилт хийж байгаа ч тухайн үед шилжилт хийгдсэн хуудаст тохирох…

Нээгдсэн тоо : 495

 

Зочин (Visitor) паттерн классуудыг өөрчлөхгүйгээр тэдгээрийн обьектуудын үйлдлийг тодорхойлох боломжийг олгоно. Зочин хэвийг ашиглахдаа классуудын хоёр ангилалыг тодорхойлно.…

Нээгдсэн тоо : 473

 

Лямбда-илэрхийлэл нь нэргүй аргын хураангуй бичилтийг илэрхийлнэ. Лямбда-илэрхийлэл утга буцаадаг, буцаасан утгыг өөр аргын…

Нээгдсэн тоо : 547

 

Кодийн сайжруулалт /рефакторинг/ хичээлээр програмийн кодоо react -ийн зарчимд нийцүүлэн компонентод салгасан.…

Нээгдсэн тоо : 610

 

Хадгалагч (Memento) хэв обьектын дотоод төлвийг түүний гадна гаргаж дараа нь хайрцаглалтын зарчмыг зөрчихгүйгээр обьектыг сэргээх боломжийг олгодог.

Нээгдсэн тоо : 605

 

Делегаттай нэргүй арга нягт холбоотой. Нэргүй аргуудыг делегатийн хувийг үүсгэхэд ашигладаг.
Нэргүй аргуудын тодорхойлолт delegate түлхүүр үгээр…

Нээгдсэн тоо : 759

 

Математикт харилцан урвуу тоонууд гэж бий. Ямар нэгэн тооны урвуу тоог олохдоо тухайн тоог сөрөг нэг зэрэг дэвшүүлээд…

Нээгдсэн тоо : 916

 

Төсөлд react-router-dom санг оруулан чиглүүлэгчдийг бүртгүүлэн тохируулсан Санг суулган тохируулах хичээлээр бид хуудас…

Нээгдсэн тоо : 895

 
Энэ долоо хоногт

олон гишүүнтийн язгуурууд x1, x2, x3 (x1<x2<x3) бол
1.
2. x1, x2, x3 арифметик прогрес үүсгэх бол
3. Уул прогрессын ялгавар
4.

Нээгдсэн тоо : 1356

 

sin90 -ийг олно уу.

Жич: Хатуу самар даа. Сурагчид барна гэхэд хүнд болов уу. ЕБС-ийн хүрээний аргаар л бодолтыг хийж байгаа тул бодолтыг харвал гайгүй ч юм шиг санагдаж магадгүй гоё бодлого.

Нээгдсэн тоо : 598

 

тэгшитгэлийг бод.

Жич: Бодох арга орж ирж байна уу. Найз нөхөд, багштайгаа хамжаад үзээрэй. Иймэрхүү бодлогууд сэтгэлгээг хөгжүүлэх, арга техникт суралцахад тустай. 

Нээгдсэн тоо : 827