Хүнийг даган хуулах бэлтгэл биш

Элсэлтийн ерөнхий шалгалтын бүртгэл эхлэхтэй зэрэгцээд сурагчид, эцэг эхчүүд дамжаа, сургалтын төв, давтлага өгөх багшийн эрэлд гардаг бололтой. Энэ нь зүгээр сууж байснаас арай дээр гэж үзэж болох ч нэгэнт оройтсон ажил юм даа. Элсэлтийн шалгалт 2-3 сарын дараа эхлэх гэж байхад давтлага, дамжаагаар бүтэн 6-7 жилийн програмыг сурчихдаг бол сайхан л юм. Уул нь шалгалтын бүртгэл эхлэхтэй зэрэгцээд чухал сэдвүүдийг давтан харах, шалгалт өгөх арга техникт түлхүү анхаарах буюу олж авсан мэдлэгээ цэгцлэх ажиллагааг эхэлмээр байгаа юм. Гэтэл манайхан хоцрогдол арилгах, давтлага авах, заалгах, яаж хурдан сурах гэх мэтийн сонин зүйлээр хөөцөлдөн эцэстээ шалгалтын материалын түлхүүрийн эрэлд гарснаар дуусдаг нь ердийн үзэгдэл болжээ.

Элсэлтийн шалгалт бол таныг дараагийн шатны сургуульд элсэх боломжтой эсэхийг тодорхойлох ердийн нэг сорилго. Шалгуулж буй хүн шалгалтад үзүүлэх дүндээ өөрөө босго тавиад шалгалтад авъя гэсэн оноогоо авч чадаагүй бол цааш сурах эсэх дээрээ ч бодох хэрэгтэй. Манай сургуулиуд босго оноогоо буулган шалгалтад бараг тэнцээгүй шахуу хүүхдүүдийг олноор элсүүлэн хохироох болсон нь үнэн. Элсэлтийн ерөнхий шалгалт авч эхэлснээс хойш жил бүр шалгалтын материал хөнгөрөн, сургуулиудын босго оноо тогтмол буурсаар ирсэн байдаг. Энэ ч боловсролын системийн доройтол байх.
Оршил хэсгийг дуусгаад ерөнхий асуудалдаа шилжие. Дамжаа, давтлагуудыг хүүхдүүдэд тусгай програмаар хичээл орон, даалгавар өгөн, шалгалт сорилго авах байдлаар явдаг байх гэж боддог байлаа. Гэтэл нэг хүн манай сайтад мөнгө шилжүүлсэн тусгай эрхийг хурдан нээгээд өгөхийг гуйх, шаардахын дундуур юм болов. Би ажилтай байсан тул тодорхой хугацааны дараа идэвхижинэ гэтэл тухайн хүн хүүхдүүдэд хичээл орох гээд яараад байгаагаа учирладаг юм байна. Тэгээд би тусгай эрхийг нь нээж өгч байлаа. Сайтын материалуудыг хичээл заахад ашиглаж болохгүй зүйлгүй ч тэр багш өөрөө хичээлдээ бэлтгэхгүйгээр хүүхдүүдэд яаж хичээл заах гэж байгаа нь сонин. Бас нэг удаа математикийн хичээлээр давтлага өгч буй газраар орлоо. Гэтэл багш нь самбарт бодлого бодоод түүнийг нь хүүхдүүд бичин авч байхтай тааралдав. Үүнийг давтлага гэх үү эсхүл хуулан бичлэг гэх үү?
Математик бол хуулан, цээжилдэг зүйл биш хүний сэтгэлгээний дээд оргил. Ихэнх хүмүүс их бодлого бодсноор математикт сайжрана гэж үзээд байдаг. Бодлого бодох нь үйлдлийг зөв хийх техникт л сургадаг болохоос математикт сургахгүй. Математикийн онол, ухагдхууны тодорхойлолт, дүрэм, теорем, асуудлыг шийдэх аргачлалууд гэх мэт суурийг судлахгүйгээр ямарч үр дүнд хүрэхгүй.
Та хэн нэгний тоо бодохыг харан хуулахыг бэлтгэл гэж андуурав. Энэ бол цагийн гарц. Өөрөө шийдсэн нэг бодлого бусдын бодон үзүүлж буй арван бодлогоос ч илүүг танд өгнө. Үүнд итгээрэй. Өөрөө шийдэхийн тулд тухайн сэдвийн талаар судлах хэрэгтэй болдог. Сэдэвтэй холбоотой хичээлүүдийг үзээд тухайн сэдвийн холбоотой бодлогыг бодон бэлтгэл хийхэд цаг хэрэгтэй гэдгээс л бэлтгэлийг 1-1,5 жилийн туршид хийхийг зөвлөөд байгаа юм. Ингэж бэлтгэвэл та математикийн хичээлийг сууриар нь зөв ойлгон ямар уялдаа холбоотой, амархан, гоё хичээл болохыг мэдрэн дуртай болоод зогсохгүй бусад хичээлүүдийг ч тун төвөггүй ойлгох болсноо мэдрэнэ.
Танхимын хичээлээс онлайн сургалтын бас нэгэн давуу тал нь хичээлийг хэзээ ч, хаанаас ч, хэдэн удаа ч үзэх боломжтойд оршино. Эхэн үедээ бие даан суралцах арга барилтай болтлоо сэдвийг ойлгох гэж нилээд хугацаа зарж мэднэ. Үүнээс шантарч огт болохгүй. Хүн насан туршдаа боловсорч байдаг тул бие даан суралцахад багаасаа дадах хэрэгтэй.
Сайтын үнэтэй материалуудыг үзэхэд та багахан хэмжээний мөнгө төлнө. Таны төлсөн мөнгө сайтын хөгжилд оруулж буй хандив харин сайтын материалуудыг судлан ойлгоход зориулсан цаг хугацаа, мэдэн авсан зүйлүүд бол та өөртөө оруулж буй хөрөнгө оруулалт юм шүү. Манайхан төлсөн мөнгөө хөрөнгө оруулалт гэх гээд байдаг нь буруу. Мөнгө төлчихөөд цаг зарцуулахгүй, биеэ дайчлахгүй бол мөнгөө гээсэнтэй адил. Бид хүмүүст амархан сургана, хамгийн чанартай мэдлэг олгоно, ЭЕШ -д 800 оноо гэх мэтээр амлалт өгөхгүй. Энэ ч боломжгүй. Хүрэх зорилгодоо та хүрэх гэж зүтгэхээс өөр хэн нэгэн таны өмнөөс хэзээ ч явахгүй. Бидний зорилго бол аль болохоор хэрэгцээтэй хичээл, сайн материалуудыг нийтлэх л юм. Бусад зүйл зөвхөн таниас хамаарна.
Ирээдүйд бие даан суралцах, онлайн ажил, сургалт илүү давамгайлах нь нэгэнт тодорхой болсон тул үүнд эртнээс л суралцаж эхэлбэл таны давуу тал болно гэдгийг сануулахын ялдамд танд амжилт хүсье.

Мэдээлэл таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай.

  Нээгдсэн тоо: 2777 Нийтийн

Сайтын тусгай эрхтэй хэрэглэгч болох бас нэгэн боломжийг бид танд танилцуулж байна. Энэ бол та сайттай хамтран ажиллах хэлбэр юм. Сайтын тусгай эрхтэй хэрэглэгч болохын тулд тодорхой хэмжээний төлбөр төлөх талаар Бүртгүүлэх, тусгай эрх нээлгэх нийтлэлээс мэдсэн байх. Төлбөр төлөхгүйгээр тусгай эрхийг нээлгэхийн тулд манай хамтын ажиллагаанд нэгдэх юм. Хамтын ажиллагаа гэдгийг товч тайлбарлая. Хэрвээ та интернет сайтуудаар их зочилдог бол энэ талаар мэддэг гэж бодож байна.

  Нээгдсэн тоо: 4859 Нийтийн

Манай сайтад зочилж байгаа нь та өөрийгөө хөгжүүлэх сурч мэдэх сонирхолтой хүн гэдгийн илэрхийлэл. Хүн өөрийгөө хөгжүүлэх арга олон төрөл байдаг ч интернетээр он-лайн хэлбэрээр сурч боловсрох, өөрийгөө хөгжүүлэх нь нилээд онцлогтой. Интернет ашиглан өөрийгөө хөгжүүлэхэд мэдээжээр давуу болон сул талуудтай. Эдгээрийн талаар тайлбарлах гээд оролдоё.

  Нээгдсэн тоо: 2488 Нийтийн

Танд хүргэх сайн мэдээлэл гэвэл манай сайтын Математикийн бодлого хэсэг 1000 бодлоготой болсон явдал. Сайт мянган бодлоготой болохыг сайн мэдээ гэсэнд та гайхаж байж магадгүй. Гэхдээ миний хувьд энэ нь нилээд хүч хөдөлмөр, цаг хугацаа зарцуулсан ажлын үр дүн. Хэрвээ та сайт ажлуулдаг бол 1000 материалыг бэлтгэн сайтад нийтлэх хир ажилтайг төвөггүй ойлгоно. Нэг бодлогын материалыг дундажаар 150-300 тэмдэгт текст 5-10 зураг гэж бодвол А4 -ын цаасны тал хуудас болно. Тэгвэл 1000 бодлого А4 -ын 500 нүүр гэсэн үг. Нийтлэлээр өөрийн хийсэн ажлыг дөвийлгөх гэсэн санаа агуулаагүй бөгөөд нэгэн асуудлыг энэхүү нийтлэлийг уншигч танд хүргэх гэсэн юм.

  Нээгдсэн тоо: 2943 Нийтийн

Бид сайтын Математик хэсэгт ерөнхий шалгалтанд математикийн хичээлээр хүчээ сорих гэж буй төгсөгчид, математикийн бодлогыг бодох аргуудад суралцахыг хүссэн сурагчдад зориулан Бодлогууд буланг нээлээ. Төгсөлтийн, ерөнхий, элсэлтийн шалгалтанд ирж байсан болон бодлого бодох ерөнхий зарчмуудыг ойлгоход тусламж болохоор бодлогууд тавигдах болно.

Класс ба структурт ердийн талбар, арга, шинжүүдээс гадна статик талбар, арга, шинжүүд байж болдог. Статик талбар, арга, шинжүүд…

Нээгдсэн тоо : 150

 

Хичээлээр useState -тэй тун төстэй useRef хукийн талаар авч үзье. useRef хукийн онцлог ашиглалтыг компонент хэдэн удаа дахин…

Нээгдсэн тоо : 123

 

Хүүхдүүд тооны хичээлийг анхнаасаа зөв ойлгон сураагүйгээс анги ахих тусмаа математикийн хичээлийнн хоцрогдолоос болоод дургүй болох тал байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 312

 

Нийтлэлээр графикийн хэвүүдийн /GUI pattern/ түүхийг авч үзье. Боловсруулалтын графикийн хэвүүдийг 30 гаруй жилийн туршид боловсруулж байгаа бөгөөд…

Нээгдсэн тоо : 167

 

Хааяа өөр өөр параметрүүдийн багцтай нэг аргыг үүсгэх шаардлага гардаг. Ирсэн параметрүүдээс хамааран аргын тодорхой хэрэгжүүлэлтийг хэрэглэнэ. Ийм…

Нээгдсэн тоо : 196

 

Ямарч програмын ажиллагааны чухал хэсэг бол төрөл бүрийн мэдээллийн боловсруулалт, тэдгээртэй ажиллахтай холбоотой байдаг. Иймээс энэ хичээлээс vuejs

Нээгдсэн тоо : 139

 

Хичээлээр react -ийн хукуудаас их өргөн ашиглагддаг useEffect -ийн талаар авч үзье. useEffect -ийн ажиллагааг судлах хуудасны кодийг

Нээгдсэн тоо : 138

 

Илэрхийлэл бол математикийн хэлний үндэс болсон суурь ойлголтуудын нэг. Математикийн илэрхийллийг тооцооны алгоритм, аксиом, теорем, бодлогын нөхцлүүд гээд…

Нээгдсэн тоо : 264

 

Програм зохиох бол нарийн төвөгтэй ажил. Ямар ч програмын хувьд өөрийн хийх ажлаа гүйцэтгэхийн чацуу цаашдаа хөгжих, ажлын…

Нээгдсэн тоо : 189

 
Энэ долоо хоногт

тэгшитгэлийг бод.

Нээгдсэн тоо : 1140

 

хязгаарыг бодоорой.

Нээгдсэн тоо : 719

 

Ангийн нийт сурагчдын 60% нь эмэгтэй сурагчид байдаг. Ангиас санамсаргүйгээр нэг сурагч сонгоход эрэгтэй сурагч байх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 1124