SQL хэлний хичээлүүд ( 23 )

Та ямарч программ зохиож байлаа гэсэн өгөгдлийн санг ашиглах нь бараг тодорхой зүйл. Хэрэглэгч бүртгэх, мэдээлэл хадгалах, хайлт хийх гээд эдгээр бүх үйлдлүүдийг энгийн хялбараар хийх хамгийн сайн энгийн арга бол өгөгдлийн санг ашиглах юм. Файлын системээр энэ бүгдийг шийдвэрлэнэ гэвэл маш их хөдөлмөр шаардах болно. Өнөөдрийн байдлаар өгөгдлийн баазыг удирдах хамгийн өргөн дэлгэрсэн хэл болох SQL юм. Энэ хэлийг эзэмшихгүйгээр программ бичнэ гэдэг хүнд. Өгөгдлийн сангийн программ зохиогчид гэсэн тусгай ажил, мэрэгжил хүртэл бий.

Хичээлийн материалуудыг үзэхэд таниас тусгай бэлтгэл, их хугацаа шаардахгүй бөгөөд жишээнүүд MicroSoft Access, MicroSoft  SQL Server, MySql, Oracle, PostgreSQL, IMB DB2 гэх мэт өргөн дэлгэрсэн өгөгдлийн санг удирдах системүүдэд /ӨСУС/ ажиллана.

Нээгдсэн тоо: 2262 Төлбөртэй

SQL хэлний SELECT операторыг ашиглан хийж болох хамгийн хүчтэй үйлдэл нь хүснэгтүүдийг нэгтгэх болно. Иймээс нэгтгэл түүний бичлэгийн дүрмийг нарийн судлах нь SQL хэлийг эзэмших үйл явцын хамгийн чухал хэсэг байдаг.
Юуны өмнө нэгтгэлийг үр дүнтэй эзэмшихийн тулд холбоост /relation/ өгөгдлийн санг байгуулах үндэс, холбоост хүснэгтүүд гэдэг ойлголтын талаар тайлбарлах хэрэгтэй. Хичээлээр энэ ойлголтын тухай бүрэн хэмжээнд авч үзэхгүй хэдий ч хичээлийн материал танд хангалттай ойлголтыг өгч чадна.

Нээгдсэн тоо: 1781 Төлбөртэй

SELECT оператор нь SQL шаардлагыг илэрхийлнэ. Бидний өмнө үзсэн бүх SELECT операторууд нь өгөгдлийг нэг хүснэгтээс татах энгийн SQL шаардлага байсан.

Шаардлага – Ямар нэгэн SQL операторыг хэлнэ. Гэхдээ энэ хэллэг нь голдуу SELECT операторт хамаарагдана.

SQL хэлэнд дэд шаардлага үүсгэж болдог. Яагаад дэд шаардлага хэрэгтэй болсон вэ? Энэ ойлголтыг жишээгээр тайлбарлах нь илүү.

Санамж: MySQL ӨСУС-ийн 4.1 ээс дээш хувилбар дэд шаардлагыг дэмждэг

Нээгдсэн тоо: 1699 Төлбөртэй

Өмнөх хичээлээс бид хүснэгтийн өгөгдлүүдийн дүнг SQL статик функцээр хэрхэн авахыг мэдсэн. Гэхдээ бид өгөгдлүүдийн дүнг хүснэгтийн бүх бичлэгүүдийн хувьд WHERE-д заагдсан нөхцлийн дагуу авч байсан.
Тэгвэл бидэнд нийлүүлэгч хэдэн бараа санал болгосныг нийлүүлэгч бүрээр мэдэх шаардлагтай болсон гэж бодъё. Энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд бид групп /бүлэг/-ыг хэрэглэнэ. Бүлэглэх нь бүх өгөгдлүүдийг логик хэсгүүдэд хувааснаар бидэнд энэ хэсгүүдэд статик функцуудыг ашиглах боломж олгодог.

Нээгдсэн тоо: 1454 Төлбөртэй

Хааяа өгөгдлүүдийг жагсаалтаар татахгүйгээр дүгнэх шаардлага гардаг. Энэ зорилгоор SQL-д тусгай функцууд байдаг. Эдгээр функцуудыг ашигласан SQL шаардлагуудыг тайлан мэдээ, судалгаанд өргөн ашигладаг. Жишээ нь

  • Хүснэгтийн нийт эсвэл ямар нэгэн нөхцлийг хангах мөрийн тоог олох
  • Хүснэгтийн баганы дүнг олох
  • Тодорхой баганаас хамгийн их, хамгийн бага эсвэл дундаж утыг хайх г.м

Нээгдсэн тоо: 1876 Төлбөртэй

Програмчлалын хэлнүүдийн адилаар SQL нь өгөгдлийг боловсруулах функцуудтэй байдаг.
Функц гэдэг нь өгөдлүүдийг боловсруулах, удирдах ажиллагааг хөнгөвчилөхөд зориулагдсан үйлдлүүд юм. Функцын жишээгээр бид өмнөх хичээлд мөрийн араас хоосон тэмдэгтийг устгахад ашигласан RTRIM() функцыг нэрлэж болно.
Юуны өмнө функцыг хэрхэн ашиглах талаар авч үзэхээс өмнө SQL-д функц ашиглах нь тодорхой асуудал үүсгэдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Бүх ӨСУС-д дэмждэг SQL операторуудаас (жишээ нь SELECT) ялгаатай нь ӨСУС-д төрөл бүрийн функцуудыг ашигладаг. Зөвхөн цөөн тооны функцууд зарим ӨСУС-д ижилхэн хэлбэртэй байдаг. Гэхдээ бүх төрлийн функцууд ӨСУС бүрд байдаг хэдий ч тэдгээрийг ашиглах нь ихээхэн зөрөөтэй байдаг. ӨСУС-д функцын ялгаатай байдлыг доорх хүснэгтээс харна уу.

Нээгдсэн тоо: 1665 Төлбөртэй

Өгөгдлийн сангийн хүснэгтүүдэд хадгалагдаж байгаа мэдээллүүд нь таны програмд яг хэрэгттэй байдлаараа байхгүй байх нь элбэг тохиолдоно. Жишээлбэл

  • Танд компаний нэрийг хаягтай нь цуг үзүүлэх хэрэгтэй байтал эдгээр нь хүснэгтийн өөр өөр баганад байх
  • Баганы өгөгдлүүд том, жижиг үсгээр байхад та тайланд бүгдийг жижиг үсгээр гаргах хэрэгтэй болох
  • Хүснэгтэд худалдан авсан барааны тоо хэмжээ, үнийн мэдээлэл байхад тайланд бараа бүрээр худалдан авалтын нийт үнийн дүнг гаргах
  • Хүснэгтүүдэд байгаа өгөгдлүүдээс дундажийг олох, нийт дүнг гаргах г.м ажиллагаа хийх болсон

Дээрх жишээнүүдэд шаардлагатай мэдээллүүд яг танд хэрэгтэй байдлаараа хүснэгтүүдэд хадгалагдаагүй байдаг.

Нээгдсэн тоо: 1440 Бүртгүүлэх

Өмнөх хичээлүүдэд бид тодорхой утгаар хайлтыг хийх талаар үзсэн. Бидэнд bean bag гэсэн үг багтаасан нэртэй бүтээгдхүүн байгаа эсэхийг хайх хэрэгтэй болсон гэж үзье. Тэгвэл бидний өмнөх хичээлүүдэд үзсэн аргууд энэ асуудлыг шийдвэрлэж чадахгүйд хүрнэ. Энэ тохиолдолд бид асуудлыг мета тэмдэгтийн тусламжтайгаар шийдвэрлэнэ. Мета тэмдэгтээр өгөгдлийг хайх нөхцлийн шаблоныг зохиож өгдөг.

Мета тэмдэгт гэдэг нь утгын тодорхой хэсгийг хайхад зориулагдсан тусгай тэмдэгтүүд юм.

Хайлтын шаблон гэдэг нь мета тэмдэгт болон текст, тэдгээрийн дурын сэлгэмэлээс бүрдсэн хайлтын нөхцлийг хэлнэ.

Хайлтын нөхцөлд мета тэмдэгтийг хэрэглэхийн тулд LIKE гэсэн түлхүүр үгийг ашиглана. Мета тэмдэгтийг ашиглан хайлтыг зөвхөн текстэн талбарт хийнэ. Текстэн биш талбарт хайлт хийж болдоггүй.

Нээгдсэн тоо: 1870 Бүртгүүлэх

Өмнөх хичээлд үзсэн жишээнүүд нь бүгд өгөгдлүүдийг зөвхөн ганцхан нөхцлөөр татан авч байсан билээ. Тэгвэл WHERE –д AND эсвэл OR гэсэн түлхүүр үгнүүдийг ашиглан хайлтын нөхцлийг өргөтгөж болно. Хайлтын нөхцлийг хэрхэн өргөтгөхийг жишээн дээр авч үзье.

SELECT prod_id, vend_id, prod_name, prod_price FROM Products 
WHERE vend_id='DLL01' AND prod_price<=4;

Нээгдсэн тоо: 1807 Бүртгүүлэх

Өгөгдлийн сангийн хүснэгтүүд нь асар их мэдээллийг агуулж байдаг тул хүснэгтийн бүх мөрийг татах шаардлага бага гардаг. Ихэвчлэн хүснэгтийн мэдээллийн нэг хэсгийг ямар нэгэн үйлдэлд зориулан татан авах нь элбэг тохиолдоно. Ийм тохиолдолд өгөгдлийг татан авахдаа хайлтын нөхцлийг хэрэглэнэ. Үүний тулд SELECT операторыг WHERE гэсэн түлхүүр үгтэй цуг ашиглана. Жишээ нь

Нээгдсэн тоо: 2924 Нийтийн

SQL-операторт эрэмбэлэх дарааллыг зааж өгөөгүй бол өгөгдлийг хүснэгтэд байгаа байрлалын дагуу татан ирнэ. Энэ нь бичлэгүүд хүснэгтэд нэмэгдсэн дараалал байж болно. Гэхдээ бичлэгүүд дараа нь өөрчлөгдөх, утсгах зэрэг ажиллагаанд хамрагдсан бол дараалал нь ӨСУС үлдсэн зайг хэрхэн ашигласнаас шалтгаалах болно.
SELECT оператораар татан авч байгаа өгөгдлүүдийн дарааллыг тогтоохдоо ORDER BY гэсэн түлхүүр үгийг ашиглана.

Математикийн үйлдлүүдэд нэг ба тэг тоонууд онцгой шинжүүдтэй. Үржих үйлдэлд нэг ба тэг

Нээгдсэн тоо : 10

 

Давталт (Iterator) паттерн нийлмэл обьектын бүх элементүүдэд тэдгээрийн дотоод бүтцийг задлахгүйгээр хандах абстракт интерфейсийг тодорхойлдог. C# хэл дээр…

Нээгдсэн тоо : 12

 

Тодорхой нөхцөлд жишээ нь тоог тэгд хуваах гэх мэт тохиолдолд систем өөрөө онцгой нөхцлийн генерацийг хийдэг. Гэхдээ C#

Нээгдсэн тоо : 14

 

Програмийг удирдах цэсийг нээх болон хаах ажиллагааг хариуцах компонентийг боловсруулъя. Үүний тулд төслийн components хавтаст Navigation хавтасыг үүсгээд…

Нээгдсэн тоо : 15

 

Арифметикийн үндсэн 4 үйлдлийн нэг бол үржих. Нэмэх , хасах үйлдлийн талаар…

Нээгдсэн тоо : 13

 

Шаблоны арга (Template Method) хэв дэд классуудад алгоритмын бүтцийг өөрчлөхгүйгээр зарим алхамуудыг дахин тодорхойлох боломж олгосон ерөнхий алгоритмыг…

Нээгдсэн тоо : 17

 

Гурвалжны медиантай холбоотой бодлогууд шалгалт шүүлэгт ихээр орж ирдэг. Иймээс гурвалжны медиан, түүний шинжүүдийг бүрэн мэддэг байх хэрэгтэй.

Нээгдсэн тоо : 23

 

Бүх онцгой нөхцлүүдийн суурь бол Exception төрөл. Төрөлд онцгой нөхцлийн талаарх мэдээллийг авч болох хэдэн шинжийг тодорхойлсон байдаг.…

Нээгдсэн тоо : 22

 

Сорилгын үр дүнгийн QuizResult компонентод сорилгыг дахин эхлүүлэх товч байгаа. react -ийг зохиогчид  програмийг компонент дээр суурилан хийх…

Нээгдсэн тоо : 21

 
Энэ долоо хоногт

илэрхийллийг хялбарчил

Нээгдсэн тоо : 996

 

ABCD трапецийн бага диагонал BD=6 бөгөөд суурьтай перпендикуляр. Трапецийн AD=3, DC=12 бол B, D мохоо өнцгийн нийлбэрийг ол.

Нээгдсэн тоо : 2219

 

Геометрийн шалгалтанд сурагчид шалгалтын асуултуудаас нэг асуулт ирнэ. Сурагч "Дотоод өнцөг" сэдвийн асуултуудад хариулах магадлал 0,35 харин "Багтаасан тойрог" сэдвийн асуултуудад хариулах ммагадлал 0,2 байжээ. Шалгалтын асуултуудад энэ хоёр сэдэвт хоёуланд зэрэг хамаарах асуулт байхгүй бол сурагчид энэ хоёр сэдвийн аль нэгэнд нь хамааралтай асуулт ирэх магадлалыг ол.

Нээгдсэн тоо : 549